道法中考试题归类及答案

道法中考试题归类及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中属于亲社会行为的是（）A.小强因上课说话被老师批评，从此不再搭理老师B.小清把自己积攒多年的压岁钱捐给了贫困地区C.小利在考试时给好朋友传答案D.小浩看到老人摔倒害怕被讹，没有去扶2.犯罪的最本质特征是（）A.应受刑罚处罚性B.刑事违法性C.严重社会危害性D.行政违法性3.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（）A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.人民民主4.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸关系的政治基础是（）A.“和平统一、一国两制”B.一个中国原则C.民族区域自治制度D.坚持社会主义制度5.我国人口现状的基本特点是（）A.人口基数大、人口素质偏低B.人口增速趋缓、出生率低C.老龄化加剧、男女性别比失衡D.城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显6.中华文化的特点是（）A.源远流长、博大精深B.薪火相传、历久弥新C.海纳百川、有容乃大D.与时俱进、开拓创新7.社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、守法、明礼、诚信8.人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。下列属于全球性问题的是（）①贫富分化日益严重②地区热点问题此起彼伏③网络安全④重大传染性疾病A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.当今世界，国际竞争的实质是（）A.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量B.以军事和科技实力为基础的综合国力的较量C.以政治和经济实力为基础的综合国力的较量D.以文化和科技实力为基础的综合国力的较量10.我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。这要求我们（）A.一心只读圣贤书B.两耳不闻窗外事C.树立终身学习的理念D.天天学习，不用休息二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于合理利用网络的是（）A.小敏在网上查找学习资料B.小宇利用网络平台为贫困地区捐款C.小辉沉迷于网络游戏D.小佳在网上传播谣言2.下列属于违法行为的有（）A.小东参与抢劫他人财物B.小南在电影院大声喧哗C.小西破坏路灯D.小北在公园的长椅上刻字3.我国公民享有广泛的政治权利和自由。下列属于公民政治权利和自由的有（）A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权D.劳动权4.我国处理民族关系的基本原则是（）A.民族平等B.民族团结C.各民族共同繁荣D.民族区域自治5.创新的目的是（）A.增进人类福祉B.让生活更美好C.增强综合国力D.提高国际地位6.下列关于文化自信的说法正确的有（）A.文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定B.文化自信是对自身文化生命力的坚定信念C.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量D.坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展7.以下属于我国人口新特点的有（）A.总人口增速趋缓B.总和生育率明显低于更替水平C.出生人口男女性别比偏高D.大量的人口流动8.构建人类命运共同体，需要我们（）A.坚持对话协商B.坚持共建共享C.坚持合作共赢D.坚持交流互鉴9.青少年要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，就要（）A.不断丰富知识储备，增强人文底蕴B.树立科学精神，掌握科学思维方法C.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象D.积极参与社会实践活动，培养实践创新能力10.面对学习压力，我们应该（）A.明确学习的意义B.培养学习的兴趣C.消除学习压力D.正确对待学习压力三、判断题（每题2分，共20分）1.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（）2.违法行为都要受到刑罚处罚。（）3.公民的权利和义务是相统一的，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（）4.民族区域自治制度是我国的根本政治制度。（）5.创新是引领发展的第一动力。（）6.中华文化是世界上最优秀的文化。（）7.实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（）8.经济全球化使风险与危机跨国界传递。（）9.我们生活在同一个世界，这是一个开放、发展、紧密联系的世界。（）10.只有考上名牌大学，人生才有意义。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.如何做一个负责任的人？答：要对自己负责，对他人和社会负责。合理选择责任并义无反顾担当，不是自愿选择的责任也要积极对待。努力提升自身素质，增强履行责任的能力。2.我国为什么要坚持创新发展？答：创新是引领发展第一动力，是民族进步灵魂、国家兴旺发达不竭源泉。创新驱动是国家命运所系，是适应和引领经济发展新常态的需要，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。3.怎样践行社会主义核心价值观？答：要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。4.如何构建人类命运共同体？答：各国要努力扩大利益交汇点，坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论网络对我们的影响有哪些？答：网络有利有弊。利处在于方便获取信息、学习交流、娱乐购物等，拓展了生活空间。弊端是易沉迷，影响学习和健康，网络信息良莠不齐，可能带来诈骗等危害。我们要合理利用网络。2.谈谈你对法治重要性的理解。答：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。它能保障公民权利，维护社会稳定、公平正义。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。3.说说我们应如何传承和弘扬民族精神。答：在国家危难、民族危亡时刻挺身而出；在他人生命、财产遇到危险时见义勇为；在日常学习工作中勤勤恳恳。从自己、现在、小事做起，自觉高扬民族精神。4.讨论青少年在构建人类命运共同体中能做些什么。答：青少年要把构建人类命运共同体理念同实际行动联系，放眼全球，关注世界。努力学习，提高自身素质。尊重差异，包容多样文化，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.A7.C8.D9.A10.C二、多项选择题