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文档简介
心理学考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是()A.构造主义学派B.机能主义学派C.精神分析学派D.人本主义学派2.下列哪种现象能反映出人的心理的主体性()A.人对现实的反映总是带有个体色彩B.心理是人脑的机能C.心理是对客观现实的反映D.心理是客观现实的主观映象3.学生在课堂上一边听讲,一边做笔记,这体现了()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移4.记忆过程包括()A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆5.看到一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是()A.感觉B.知觉C.视觉D.色觉6.医生通过观察、号脉能诊断患者的病情,这属于思维的()特征。A.直接性B.间接性C.广阔性D.创造性7.情绪和情感所反映的是()A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系8.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响。A.激情B.心境C.应激D.热情9.智力的核心成分是()A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力10.人格结构中自我调控系统的核心是()A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我意识答案:1.A2.A3.C4.D5.B6.B7.D8.B9.C10.D二、多项选择题(每题2分,共20分)1.心理学研究的基本原则有()A.客观性原则B.发展性原则C.系统性原则D.教育性原则2.注意的品质有()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移3.以下属于表象的特征的是()A.直观性B.概括性C.可操作性D.间接性4.思维的基本形式包括()A.概念B.判断C.推理D.比较5.情绪情感的功能有()A.信号功能B.动机功能C.感染功能D.适应功能6.意志行动的特征有()A.自觉的目的性B.与克服困难相联系C.以随意动作为基础D.受意识能动调节支配7.能力的个体差异表现在()A.能力发展水平的差异B.能力表现早晚的差异C.能力类型的差异D.特殊能力的差异8.气质类型包括()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质9.性格的结构特征有()A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征10.心理健康的标准包括()A.智力正常B.情绪稳定乐观C.意志品质健全D.行为协调适度答案:1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.心理学是研究人的行为的科学。()2.心理是人脑对客观现实的主观反映。()3.注意是一种独立的心理过程。()4.遗忘的进程是不均衡的,先慢后快。()5.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。()6.情绪和情感是同一概念,只是叫法不同。()7.意志行动的中心环节是采取决定阶段。()8.能力是在遗传素质的基础上,通过环境与教育的作用,在实践活动中逐步形成和发展起来的。()9.气质有好坏之分,性格无好坏之分。()10.心理健康就是没有心理疾病。()答案:1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述心理的实质。心理是人脑的机能,人脑是心理产生的物质器官;心理是对客观现实的反映,客观现实是心理的源泉;心理是客观现实的主观映象,具有主观性和能动性。2.简述引起无意注意的原因。刺激物本身的特点,如刺激的强度、新异性、运动变化等;人本身的状态,如需要、兴趣、情绪状态等。符合这些特点和状态,易引起无意注意。3.简述情绪与情感的区别与联系。区别:情绪有情境性、激动性和暂时性,情感具稳定性、深刻性和持久性;情绪多生理需要,情感多社会需要。联系:相互依存,情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。4.简述影响能力形成与发展的因素。包括遗传素质,它是物质基础;早期经验,早期良好经验利于能力发展;教育与教学,起主导作用;社会实践,是能力发展的途径;主观努力,积极努力能促进能力提升。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何培养学生的观察力。可明确观察目的任务,让学生有的放矢;教观察方法,如顺序观察等;培养观察兴趣;加强观察训练,如组织观察活动,提高观察技能。2.讨论如何提高学生的记忆力。运用多种识记方法,如意义识记;合理组织复习,及时、分散复习;利用外部记忆手段,如记笔记;培养学生对记忆内容的兴趣,提高记忆积极性。3.讨论如何培养学生良好的意志品质。加强目的动机教育,培养正确观念;组织实践活动,锻炼意志;发挥集体和榜
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