26秋六年级上册英语第一单元一课一练《人教pep版》

)单元知识整合I必会内容梳理必会词汇单词was(be的第一和第三人称单数过去式)climb攀登；爬take做(某个动作；和名词连用代替某个动词)view景色inspiring鼓舞人心的restaurant餐馆；餐厅TerracottaWarriors兵马俑JinggangshanRevolutionMuseum井冈山革命博物馆theRedArmy红军trainstation火车站attheweekend在周末climbMountTaishan爬泰山watchashow看一场演出asciencecentre一个科学中心theLionCity狮子城eatgingerbread吃姜饼thePalaceMuseum故宫博物院watchthesunrise看日出Tian'anmenSquare天安门广场theWestLake西湖核心句型重点语法(1)be动词过去式①单数：was(对应am/is),如：Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?(2)实义动词过去式用于针对过去的事件进行提问，是本单元对话WheredidyougoovertheLabourDayholiday?(3)Howwasyour...?:询问过去的感受或状态，如：HowwasyourtriptotheWestLake?你去西湖的旅行(1)last+时间：lastSaturday、lastweekend、lastautumn(2)over+假期：overthesummerholidays、ov知识拓展安面条)”,其中的biangbiang面是陕西关中地区的传统宽面，以其宽厚筋道的面2.TheWestLake(西湖)西湖不仅是风景胜地，还和许多中国古典诗词紧密相连。比如“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”,就出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。3.Sanxingdui(三星堆)三星堆出土的青铜神树、黄金面具等文物，让人们对古蜀文明充满想象。这些文物所处的年代距今已有3000多年，和本单元提到的“三千年前人们也吃火锅”的说法相呼应，展现课内基础提优(一)IPartA温馨提示：课本PartA全部学习后，完成此练习最佳。一、根据首字母提示补全句子，并选择与句子相()3.传统文化—Whatyoudoat匹配的图片，将其编号写在题前括号内。theschool'sChineseCultureWeek? mesomephotosofDaminNewZealand.二、单项选择。 (皮影戏)showlastweekend. likeabigbird A.It'sbad.B.Great.C.Nottoobad.三、用所给单词的正确形式填空。3.You(be)late4.Chinahasmanyamazing(landmark).四、根据首字母或上下文语境提示填空。 andthebeachforhours.Itookmanyni课内基础提优(二)|PartB温馨提示：课本PartB全部学习后，完成此练习最佳。一、根据句意和首字母提示填空。(LiYingisreadingapostcardofNanjingwithSherrynow.)LiYing:Wow,yougotapostcard.Sherry:Wewenttherebyhigh-speedtrain.LiYing:DidyouclimbZiji小初衔接阅读陈洁的旅游评论，用括号内所给单词的适当形式填空。clearrivers.I'llalwaysremembe课外阅读提优(一)课外阅读提优(一)一、(2025济南期中)来自英国的学生们想来中国城市游览，请你给他们推荐一下中国的景点吧!阅TherearemanybeautifulcitiesinChina.Hereissomeinformation(信息)aboutfivefamouscities.yummyfoodlikeitsspisnow.Thereareamazingicelanternsandsnowsculptures(雕塑)erivers.Thenaturalscenery(景色)herelookslikeabeautifulpainting.(一)请你为下列五位学生推荐最符合他们喜好的城市。(填序号)二、对标KET能力阅读短文，从所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。Lastyear'sspringwasaperfecttimetohike(徒步)onMountHuangshan.1.Theyturnedouttobeprettyheavyforthehike.Wedidn'tbookahotelroThetopisgettingcloser励),Icheeredupandkeptgoing.lookingforwardtoarelaxingbed!Finally,weaskedforthepossibilityofatent(帐篷).Bingo!inatentinfrontofthehotelonMountHuangs课外阅读提优(二)课外阅读提优(二)丝娃娃plants.Whenplantsgrplace.Someofthemcan'tlive.SosomeseedsgettheabilitytTheseseedswaitforananimaSometimestheycantravelalong⑤Seedsdon'thavearmsorlegs,sotheycan'twalk,helpofwater,windandanimals.()2.AccordingtothepassagB.Plantsonlyhaveroots,leaves词汇积累：abilityn.能力walkby走过……;在……旁边走过getafreeride搭便车语法专项提优语法专项提优(一)一般现在时和一般过去时的区别1.一般现在时和一般过去时的主要区别如下：核心意义状态。时间标志1.主语非第三人称单数：动词原形。1.一般过去时不分主语，均使用动词过去式。2.助动词did后，一律用动词原形。例句2.一般过去时的用途：(1)过去特定时间发生的动作：有明确的过去时间点或时间段。例：Theyvisitedthemuseumlastweekend.他们上周末参观了博物馆。(2)过去的状态或习惯：描述过去某个时期的情况。单项选择。A.playB.playsA.watchB.watchesC.watchedA.visitB.visitsC.visitedA.loveB.lovesC.lA.do(二)动词过去式的变化规则1.一般情况：直接加-ed变化：动词末尾直接加ed,发音统一读/d/或/t/。变化：末尾已有e,不用重复加，直接加d,发音读/d/或/t/。3.以辅音字母+y结尾的动词：变y为i,再加-ed小提醒：是辅音字母+y(如dry:r+y),如果是元音字母+y(a/e/i/o/u+y,如play:a+y),直接加ed(归为第1类)。简单判断法：动词最后三个字母满足「辅+元+辅」(辅音+元音+辅音),且重读在最后一个音5.常用的不规则变化：say→saidread→read(读音变)用括号内所给单词的正确形式填空。2.They(stop)and(chat)witheachotherunderthetreejustnow.4.He(study)Mathshardand(g6.Thelittlebaby(cry)loudlybecausehecouldn'7.She(close)the本单元，我们认识了许多与旅行相关的词汇，还学习了如何描述一次们一起运用新学的词汇和句型，向大家介绍Iwentto...Ivisited...Hello,I’mTom.IwenttoJinanlastholiday“CityofSprings”andit'sverycharming.InJinan,IvisitedmanybeautBaotuSpring.Thewaterwassoclear!ThDamingLake.ThewillowtreesbythelakewereverybeautifulIreallyenjoyedthistrip.Travel开头：引入话题，介绍自己和旅行的背景。中间：具体介绍在济南的所见所做。结尾：总结旅行的感受。习作专项提优习作专项提优请根据如下思维导图问题提示，写一写你的暑假旅行，内容可适当发挥，不少于50词。秋风送爽，新学期伊始，我们的英语学习也开启了新旅程。这一次，让我们化身“泉城小导游”,用英语分享自己的济南特色旅游经历，向世界介绍这座“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的历史文化名城。A:Hi,LiMing!1.A:Hi,LiMing!1.B:Itwasbeautifulandamaz(二)【旅行记录】你在旅行日记中记录了一天的行程，用括号内单词的正确形式补全短文。theafternoon,wewalkedalonsawthreestonetigerheads,andthespringwaterwonderful.Atnoon,weatebraisedporkribswithlotusroot(莲藕炖排骨),akindofspecialfoodinQuanchengRoadandboughtsome【课内基础提优(一)】3.(C)kilometres4.(D)GingerbreadHouse要用过去式，watch的过去式是watched。故选A。皮影戏的文化背景皮影戏(shadowpuppetshow)是中国传统民间艺术，通过灯光照射兽皮或纸板雕刻的人物剪物质文化遗产。述客观事实用一般现在时，look要用第三人称单数三、1.was解析：句中有yesterday(昨天),表示过3.were解析：句中有lasttime(上次),表示过去，主语是you,be动词用were。landmark的复数是landmarks。【课内基础提优(二)】4.inspiring5.restaurant6.air