2026年山西省中考数学试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2026年山西省中考数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1.如果水库的水位升高0.06米时水位变化记作+0.06米，那么水位下降0.05米时水位变化记作(

)A.−0.05米 B.+0.05米 C.−0.11米 2.学校开展非遗文化体验活动.下列是同学们设计的活动项目图标，其文字上方的图案是轴对称图形的是(

)A.版画 B.刺绣

C.泥塑 D.剪纸3.下列运算正确的是(

)A.6a−2a=4 B.m4.一个机器零件，上面的孔洞前后贯通.如图是它的示意图及主视图，其左视图为(

)A.

B.

C.

D.5.图1为木质花窗的局部，将其部分抽象成如图2所示的平面图形.为验证AB与CD是否平行，已测得∠BEF=48∘，仅用下列一个测量结果即可判定AB与

A.∠DCF=32∘ B.∠6.如图为省城迎泽公园部分景点分布示意图.将其放在平面直角坐标系内，若用(−5,3)表示赏荷栈道的位置，用A.(3,0) B.(3,7.已知点A(1,a)，点B(4,b)，点C(7A.a<b<c B.a<c8.某公司自主研发并生产的仿生蝴蝶飞行器，能高度还原蝴蝶飞行动作.今年3月份此款飞行器产量为1200台，5月份的产量为1600台.若设该公司此款飞行器这两个月产量的月平均增长率为x，则下列方程正确的是(

)A.1200(1+x)=1600 B.9.如图，在正方形ABCD中，对角线AC，BD交于点O.将线段AD沿射线AB方向平移，点A，D的对应点分别为点E，F，线段EF分别与OA，OD交于点G，H.当点G是OA的中点时，GHABA.12

B.13

C.1410.用m、n分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，将其十位数字的3倍与个位数字的8倍相加得到一个新数，新数与原两位数的差可能是(

)A.6 B.13 C.31 D.56二、填空题：本题共5小题，每小题3分，共15分。11.比较大小：(6)2

6(填“>”“<”或“12.计算1m2+m+13.小思有三张分别印有“燕式七巧板”“曲线七巧板”“心形九巧板”图案的书签，它们除正面图案外，其余完全相同.小思要将其中的两张送给小伟，将它们背面朝上放在桌面上.小伟从中随机抽取一张，不放回，再随机抽取一张，他抽到的两张书签恰好印有“曲线七巧板”和“心形九巧板”图案的概率是

.14.某出版社出版一种科普读物，当印刷数量不超20000册时，投入成本y(元)与印刷数量x(册)之间满足我们学过的一种函数关系，部分数据如表所示.当印刷数量为5000册时，投入成本是

元印刷数量x(册050010001500…20000投入成本y(元24000270003000033000…14400015.如图，在四边形ABCD中，AD//BC，∠B=90∘，AB=10.点E是AB边上的一点，且AE=3，连接DE，过点E作DE的垂线，交BC

三、计算题：本大题共2小题，共17分。16.(1)计算：(−7+5)17.《考工记》是我国古代的一部工科巨著，其中记载了制作鼎和铜镜的铜锡比例.某工厂按书中记载比例制作鼎和铜镜，制作一个鼎需要12千克铜和2千克锡，制作一面铜镜需要1千克铜和1千克锡.现用60千克铜和20千克锡制作鼎和铜镜，这些铜和锡恰好全部用完时，可制作多少个鼎和多少面铜镜？四、解答题：本题共6小题，共58分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。18.(本小题9分)

某校开展“讲绿水青山故事⋅绘美丽中国画卷”公益短视频评选活动.现有甲、乙、丙三个短视频作品参加校级评选，由8位评委对参选作品进行评分(满分为10分)，最终推荐一个作品参加公益展播.

数据整理：评委对三个短视频作品的评分数据如下：

分析决策：为确定最终参加公益展播的作品，对评委分数数据分析如下：作品平均数(分)中位数(分)众数(分)方差甲8.58.5a2乙7.5b63.5丙c880.5(1)表中a=______，b=______，c=______；19.(本小题7分)

如图，AB是⊙O的直径，点C，D是⊙O上的两点，且BD=BC，过点C作⊙O的切线与AB的延长线交于点E，连接AC，OD.若∠ACE20.(本小题8分)

项目式学习

项目背景：藻井是我国古建筑室内顶部的装饰构件.如图为山西某古建筑大殿内部的藻井.某校学生到此地开展综合实践活动，对该建筑内藻井进行了调查与测算，形成如下活动报告.项目主题藻井的调查与测算驱动任务调查藻井的工艺与造型，测算藻井的相关数据活动过程调查工艺该藻井以木构技术为核心，通过斗拱、悬挑等工艺形成逐层向上收缩的三层结构.造型该藻井自下而上每层轮廓依次为长方形、菱形、菱形，分别称为长方形井、菱形井、菱形井.测算对象中间层菱形井中较长对角线的长图示图1为藻井仰视平面图，其中线段AB为中间层菱形井较长的对角线(点A，B在同一水平直线上)；图2为测量方案示意图，其中测量点C，D在同一水平直线上，且点A，B，C，D在同一竖直平面内.

数据在点D处测得点A的仰角为60∘，AD=6米；在点C处测得点B的仰角为45结果…活动反思…请根据上述数据，计算该藻井中间层菱形井对角线AB的长(结果精确到0.1米，参考数据：321.(本小题8分)阅读与思考

阅读下列材料，完成相应任务.工匠智慧引发的数学思考

【工匠智慧】

如图1，木工师傅用一根没有弹性的绳子和一把直尺在矩形木板上画特定度数的角.

【数学抽象】

将图1的操作过程抽象成尺规作图，步骤如下：如图2，在矩形木板ABCD中，以点A为圆心，AB长为半径作弧，交AD于点E；以点B为圆心，AB长为半径作弧，与BE交于点F；连接BE，BF，AF，即可得到特定度数的角，如∠ABE和∠EBF等.

【推广迁移】

受上述作法的启发，可以用尺规作出与已知角有关的特定度数的角.如图3，已知∠MAN=α，作图步骤如下：①以点A为圆心，任意长为半径作弧，分别交AM，AN于点B，C；②分别以点B，C为圆心，BC长为半径作弧，两弧在∠MAN内部交于点D任务：

(1)图2中∠ABE=______

∘，∠EBF=______

∘；

(2)补全“推广迁移”中的说理过程；

(3)如图4，四边形ABCD表示一块木板，∠BAD22.(本小题13分)

综合与实践

问题情境：为探究不同土壤肥力条件下小麦产量与施氮量的关系，科研团队在某地选择土壤基础肥力不同的若干试验田开展研究，并对试验数据进行整理分析.研究发现，在中肥力与低肥力两种麦田中，小麦每亩的产量y(千克)与每亩施氮量x(千克)的关系可近似用如图中的两条抛物线描述，其中0≤x≤28.设中肥力麦田每亩的产量为y1(千克)，低肥力麦田每亩的产量为y2(千克).已知点A(0,160)，B(18,646)，C(28,496)均在描述y1与x关系的抛物线上，且点B是这条抛物线的顶点.

建立模型：(1)求中肥力麦田中小麦每亩的产量y1与x的函数关系式；

应用分析：(2)已知低肥力麦田中小麦每亩的产量23.(本小题13分)

综合与探究

问题情境：如图1，在△ABC中，AB=BC，BO是△ABC的中线.将△BOC绕点O顺时针旋转得到△DOE，其中点B，C的对应点分别为点D，E，线段DE分别与线段OA，AB交于点M，F，线段OE与AB交于点N.

推理证明：(1)求证：△AON≌△EOM；

拓展延伸：(2)在旋转过程中，当OD//AB时，探究下列问题：

①如图2，判断DO与DF的数量关系，并说明理由.答案和解析1.【答案】A

【解析】解：若水位升高0.06米，水位变化记作+0.06米，

那么水位下降0.05米时，水位变化记作−0.05米，

故选：A.

2.【答案】C

【解析】解：A、选项图形不是轴对称图形，不符合题意；

B、选项图形不是轴对称图形，不符合题意；

C、选项图形是轴对称图形，符合题意；

D、选项图形不是轴对称图形，不符合题意．

故选：C.

根据轴对称图形的定义逐项判断即可得．

3.【答案】B

【解析】解：A、6a−2a=4a，故该项不正确，不符合题意；

B、m2⋅m3=m5，故该项正确，符合题意；

C、4.【答案】A

【解析】解：这个几何体的左视图为：

故选：A.

左视图是从物体左面看所得到的图形．

本题考查了三视图的概念，要注意看不见的线应当画虚线，正确记忆相关知识点是解题关键．5.【答案】B

【解析】解：A、C、D中的测量结果不能判定AB//CD，故A、C、D不符合题意；

B、∠CDE=∠BE6.【答案】B

【解析】解：坐标系如下所示，

，

由上可得，中国共产党太原历史展览馆的位置表示为(3,1)，

故选：B.7.【答案】D

【解析】解：由题知，

因为反比例函数的解析式为y=7x，

所以反比例函数的图象位于第一、三象限且在每个象限内y随x的增大而减小．

因为点A(1,a)，点B(4,b)，点C(78.【答案】C

【解析】解：由题意得：1200(1+x)2=1600，

故选：C.

根据今年39.【答案】A

【解析】解：∵四边形ABCD是正方形，

∴AD=AB，

由平移的性质得：EF//AD，

∴GH//AD，

∵点G是OA的中点，

∴OG=AG，OA=2AG，

∵GH//AD，

∴△OGH∽△OA10.【答案】D

【解析】解：因为m、n分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，

所以1≤m≤9，0≤n≤9，

这个两位数可以表示为：10m+n，

新数为3m+8n，

(3m+8n)−(10m+n)

=3m+8n−10m−n

=−7m+7n

=11.【答案】=

【解析】解：(6)2=6，

12.【答案】1m【解析】解：1m2+m+1m+1

=1m(m+13.【答案】13【解析】解：将三张书签分别记为A，B，C.

列表如下：

ABCA((B((C((共有6种等可能的结果，其中他抽到的两张书签恰好印有“曲线七巧板”和“心形九巧板”图案的结果有：(B,C)，(C,B)，共2种，

∴他抽到的两张书签恰好印有“曲线七巧板”和“心形九巧板”图案的概率为214.【答案】54000

【解析】解：由题意可知，投入成本y(元)与印刷数量x(册)之间满足一次函数关系，

设y=kx+b(k≠0)，

由题意得：b=24000500k+b=27000，

解得：k=6b=24000，

∴y=615.【答案】14

【解析】解：过点E作EH//BF，交CD于点H.

∴∠HEG=∠F，

∵CF=CG，

∴∠CGF=∠F，

∴∠HEG=∠CGF，

∵∠CGF=∠HGE，

∴∠HEG=∠HGE，

∴EH=HG.

∵DE⊥EF，

∴∠DEG=90∘，

∴∠DEH+∠HEG=90∘，∠EDG+∠DGE=90∘，

∵∠HEG=∠DGE，

∴∠DEH=∠EDG，

∴EH=DH，

∴DH=HG.

过点G作GM⊥AB于点M，作GN⊥BF于点N，则∠16.【答案】−6

不等式组的解集为2【解析】解：(1)原式=−2+6÷12−16

=−2+12−16

=−6.

17.【答案】可制作4个鼎，12面铜镜．

【解析】解：设可制作x个鼎，则可制作(20−2x)面铜镜，

根据题意得：12x+1×(20−2x)=60，

解得：x=4，

∴20−2x=20−18.【答案】10;7;8.5

我你认为应推荐丙短视频作品参加公益展播，理由：

因为丙和甲的平均数相同且比乙高，而丙的方差比甲小，所以推荐丙短视频作品参加公益展播【解析】解：(1)由题意得，a=10，b=6+82=7，c=8×5+9×2+108=8.5，

19.【答案】扇形BOD的面积是5π【解析】解：连接OC，

∵AB是⊙O的直径，点C，D是⊙O上的两点，

∴OC=OA，

∵过点C作⊙O的切线与AB的延长线交于点E，

∴CE⊥OC，

∴∠OCE=90∘，

∵∠ACE=115∘，

∴∠A=∠OCA=∠ACE−∠OCE=115∘20.【答案】该藻井中间层菱形井对角线AB的长约为2.8米．

【解析】解：过点A作AE⊥CD，垂足为E，过点B作BF⊥CD，垂足为F，

由题意得：AE=BF，AB=EF，

在Rt△ADE中，AD=6米，∠D=60∘，

∴BF=AE=AD⋅sin60∘=6×32=33(米)，

DE=AD⋅cos60∘=6×21.【答案】解：(1)∵AB=AE，∠BAE=90∘，

∴∠ABE=∠AEB=45∘，

∵BF=AB=AF，

∴△ABF是等边三角形，

∴∠ABF=60∘，

∴∠EBF=∠ABF−∠ABE=60∘−45∘=15∘，

故答案为：45，15；

(2)结论“∠ACD=150∘−12α”成立的理由如下：连接BC.由步骤①可知，AB=AC.

连接AD，BD，如图3，

由步骤②可知，BD=CD=BC，

∴△BCD【解析】(1)根据等腰直角三角形性质可得∠ABE=∠AEB=45∘，再证得△ABF是等边三角形，可得∠ABF=60∘，则∠EBF=∠ABF−∠ABE=15∘；

(2)连接AD，BD，可证得△ACD≌△ABD(SSS)，再运用三角形内角和定理即可；

(22.【答案】(1)由题意得，点B(18,646)是描述y1与x关系的抛物线的顶点，

设y1=a(x−18)2+646，

因为点C(28,496)在描述y1与x关系的抛物线上，

所以，a(28−18)2+646=496，

解得a=−32，

所以，y1与x的函数关系式为y1=−32(x−18)2+646(0≤x≤28).

(2)①已知y2=−x2+26x+140，将其配方，得y2=−(x−13)2+309，

因为a=−1<0，0≤x≤28，

【解析】(1)由题意得，点B(18,646)是描述y1与x关系的抛物线的顶点，

设y1=a(x−18)2+646，

因为点C(28,496)在描述y1与x关系的抛物线上，

所以，a(28−18)2+646=496，

解得a=−32，

所以，y1与x的函数关系式为y1=−32(x−18)2+646(0≤x≤28).

(2)①已知y2=−x2+26x+140，将其配方，得y2=−(x−13)2+309，

因为a=−1<0，0≤x≤28，

所以，当x=13时，y2取得最大值．

此时，y2的最大值为309.

已知两种麦田每亩施氮量相同，

当x=13时，y1=−3223.【答案】∵AB=B