2025年河南洛阳商业职业学院招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.基本理论教育B.爱校教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】：A2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.优才生C.党的积极分子D.贫困学生【答案】：C3.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.意志健全B.人格完整C.智力正常D.情绪健康【答案】：C4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.实践教学C.研究生教学D.思想政治工作【答案】：A5.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】：B6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.禁行性规定D.常规性规定【答案】：C7.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自治期B.尽责期C.墨守成规期D.自我保护期【答案】：B8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.基本要求B.行为约束C.指导方法D.道德准则【答案】：B9.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.发现教学法B.项目教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】：B10.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.省察克治法B.学思并重法C.启发诱导法D.积善成德法【答案】：C11.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.教学反思模式B.个人主导模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】：C12.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.复杂性B.长效性C.示范性D.独立性【答案】：C13.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的层次结构B.高等教育规模和质量C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育的程度结构【答案】：C14.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】：B15.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.平等性原则B.开放性原则C.针对性原则D.可信性原则【答案】：D16.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）A.自我意识B.社会环境C.遗传基因D.自然环境【答案】：B17.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.人的全面自由发展C.养成心理健康、人格健全的大学生D.培养四有新人【答案】：B18.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十六周岁的公民B.未满十四周岁的公民C.未满十八周岁的公民D.未满十周岁的公民【答案】：A19.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与负迁移C.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移D.一般迁移与具体迁移【答案】：A20.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②③B.②④⑤C.①⑤⑥D.①②【答案】：C21.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.性格B.智力C.能力D.气质【答案】：C22.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.班杜拉B.维纳C.阿特金森D.马斯洛【答案】：D23.复述策略属于（）。A.元认知策略B.计划策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】：C24.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）A.知识学习的促进者B.教学的组织者，学习的参与者C.学生问题的解决者D.学生道德发展的向导【答案】：C25.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、（）和矩阵制结构。A.扁平式结构B.学院制结构C.研究院所结构D.网络结构【答案】：B26.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.②③B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D27.衡量品德的重要标志是（）。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】：B28.社会服务职能是高校（）A.教学职能的延伸B.创收的借口C.教学和科研职能的延伸D.科研职能的延伸【答案】：C29.属于学习的内部动机的是（）。A.为了教师的表扬B.为了考试而学C.为了得到某种奖赏D.将学习当成一种乐趣【答案】：D30.学习动机对学习的作用，类似于（）。A.催化剂B.稳定剂C.凝固剂D.调节剂【答案】：A31.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】：C32.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.教师的领导方式和态度B.师生之间相互的认知度C.传统思想和师生个性的特点D.师生交往的时空、性别等因素【答案】：B33.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。A.道德修养不能脱离社会实践B.道德修养的公益属性C.道德修养的阶级属性D.东西方文化的差异【答案】：A34.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.掌握目标B.接近目标C.回避目标D.表现目标【答案】：D35.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.道德行为习惯B.道德动机C.积极的道德情感D.道德评价【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.团体心理辅导的发展过程包括（）A.工作阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.结束阶段【答案】：ABCD37.高校教师职业道德的基本原则内涵（）。A.立德树人原则B.集体主义原则C.教育人道主义原则D.全面发展原则E.公平公正原则【答案】：ABCDE38.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.耐心B.平等C.个体差异D.个性【答案】：BC39.遵守职业纪律要求做到（）。A.与领导搞好关系B.严守职业纪律，不能明知故犯C.熟知职业纪律，避免无知违纪D.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯【答案】：BCD40.情绪和情感（）A.会引起生理变化B.与认识过程无关C.以需要为中介D.是一种主观感受【答案】：ACD41.社会主义职业道德的基本特征（）。A.阶级性和人民性相统一B.个人与集体相统一C.先进性与客观性相统一D.继承性和创造性相统一E.广泛性和层次性相统一【答案】：ACDE42.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.教学决策训练B.把握学生心理C.观摩与分析D.掌握学习理论【答案】：AC43.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.集体评议B.进行考评总动员C.组织构建D.教师自评E.结果处理【答案】：ACDE44.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程B.是一对充满矛盾的辩证发展过程C.先教书自然能育好人D.育人重于教书【答案】：AB45.大学生过高评价自我有哪些原因（）A.自我认识从消极方面入手B.思想偏激C.在家人的帮助下生活一帆风顺D.好胜心过于强烈【答案】：BCD46.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于师生的交往中C.寓思想教育于教学反思中D.寓思想教育于传授知识中【答案】：ABD47.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）。A.正确认识自我，并接纳自我B.提升自身修养，并知足常乐C.改善人际关系，并享受支持D.掌握基本方法，并持之以恒【答案】：ABCD48.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.同事关系B.发展机会C.薪水待遇D.工作环境【答案】：BCD49.人际沟通的功能主要包括（）A.管理功能B.心理功能C.社会功能D.协调功能【答案】：BCD50.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.上网成瘾B.上课忘关手机C.不按时就寝D.阅览室聊天【答案】：ABCD51.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.倾听技术B.共情技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】：ABCD52.高校教师的教育自由权包