成都石笋街学校初一入学语文分班考试真题含答案

成都石笋街学校初一入学语文分班考试真题含答案一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（

）

A.谦逊（xùn）隐晦（huì）

B.咬文嚼字（jiáo）世界闻名（wén）

C.温柔（wēn）奖惩分明（chéng）

D.恬静（tián）铺满（pù）答案：A

解析：A项中“谦逊”读xùn，“隐晦”读huì，均正确。其他选项均有读音错误，如D项“铺满”应读pū。(2)、下列词语书写有误的一项是（

）

A.理所当然

B.无懈可击

C.默守成规

D.一针见血答案：C

解析：“默守成规”应为“墨守成规”，C项书写错误。(3)、下列句子中，没有错别字的一项是（

）

A.春风中，柳絮纷飞，惹人依依不舍

B.春风和煦，山青水秀，环境宜人

C.他脾气很躁，常常和同学闹别扭

D.小明读书讲究精辟，常做笔记答案：B

解析：B项“山青水秀”书写正确。“纷飞”“和煦”“精辟”均无错别字，但要看是否漏字或错字。A项“惹人依依不舍”无错别字，D项“精辟”应为“精辟”，无错别字，C项“躁”应为“暴”，错误。(4)、下面句子的修辞手法是（

）

蝉声如潮，仿佛永远不停歇。

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张答案：A

解析：“蝉声如潮”是将蝉声比作潮水，属于比喻修辞手法。(5)、下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）

A.他喜欢读书，尤其是科普类的书籍。

B.今天，我们去公园、博物馆和图书馆。

C.这声音，像箭射出去一样地直，穿云裂石。

D.真正的英雄，是敢于面对困难。答案：C

解析：C项“像箭射出去一样地直”后应为逗号，而句中没有，句式不通。(6)、下列句子中，没有用拟人修辞手法的一项是（

）

A.风儿轻柔地拂过脸颊。

B.春天像一位美丽的少女。

C.河水哗啦啦地唱着歌。

D.花儿在争艳。答案：B

解析：B项是比喻，而非拟人。“春天像一位美丽的少女”是将春天比喻为少女，不具拟人特征。(7)、下列成语使用不当的一项是（

）

A.他说话总是头头是道，令人佩服。

B.同学们学习认真，真是精益求精。

C.母亲节那天，我们全家团聚，其乐融融。

D.那场比赛，他们配合得天衣无缝。答案：A

解析：“头头是道”指的是说话有条理，但常用于形容人说话或做事有计划、有条理。用在“说话总是头头是道”是正确的，但“头头是道”也可用于文字、分析等，因此A项使用不当，语义逻辑不准确。(8)、下列词语中，字形完全正确的一项是（

）

A.抉择、弄巧成拙

B.嬉戏、形影不离

C.附和、灯火辉煌

D.侵略、负隅顽抗答案：D

解析：D项“侵略”“负隅顽抗”均无错别字；A项“弄巧成拙”正确，但“抉择”没有问题；B项“嬉戏”正确；C项“附和”正确，但整体无明显错误，D项是唯一正确无误的选项。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、《静夜思》中，表达思乡之情的句子是：________。答案：举头望明月，低头思故乡

解析：这是李白《静夜思》中著名诗句，表达了游子的思乡之情。(2)、《登鹳雀楼》中，描写登山后景象的句子是：________。答案：白日依山尽，黄河入海流

解析：此句描绘了日落时分山色变化和黄河流向的壮丽景象。(3)、《观书有感》中，揭示道理的句子是：________。答案：问渠那得清如许？为有源头活水来

解析：此句通过问句表达知识之道，需不断学习、不断更新。(4)、《咏鹅》中，描写鹅飞姿态的句子是：________。答案：白毛浮绿水，红掌拨清波

解析：这两句描写鹅在水中的优美姿态，突出其动作与颜色。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《静夜思》的作者是________朝的________。答案：唐；李白

解析：这是唐代诗人李白的代表作之一，流传千古。(2)、《登鹳雀楼》的作者是________朝的________。答案：唐；王之涣

解析：王之涣为唐代著名诗人，此诗是其名篇。(3)、《观书有感》的作者是________朝的________。答案：宋；朱熹

解析：朱熹是宋代著名理学家和诗人，这首诗也是其代表作之一。（3）语言综合运用（10分）

请将句子“同学们在操场上跑步，声音特别响亮。”改为反问句。答案：同学们在操场上跑步，难道声音不响亮吗？

解析：将陈述句改为反问句，需保留原意并使用反问语气，通常用“难道……吗？”结构。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：赵强去郊外春游，看见一只小鸟从他头顶飞过，他立刻停下脚步，用手掌接住它。小鸟在他掌心飞了几圈，然后飞走了。赵强一直觉得那只小鸟很特别，因为它在他掌心飞的时候，仿佛在和他说话。他后来才知道，那只小鸟是小明养的，飞走是因为要回到自己的家。问题：

1、赵强为什么觉得那只小鸟很特别？（3分）

2、小鸟飞走的原因是什么？（3分）

3、短文主要表达了什么情感？（3分）

4、文中“仿佛在和他说话”运用了什么修辞手法？（3分）

5、你觉得赵强这样接住小鸟好吗？为什么？（3分）答案：

1、赵强觉得那只小鸟很特别，是因为它在他掌心飞的时候仿佛在和他说话。

2、小鸟飞走是因为要回到自己的家。

3、短文主要表达了赵强对小鸟的关心与喜爱之情。

4、文中“仿佛在和他说话”运用了拟人修辞手法。

5、我觉得赵强这样接住小鸟不太好，因为小鸟是自由的生物，擅自接住可能会伤害它，也违背了尊重生命、保护动物的原则。解析：

1、这句话直接说明了赵强的主观感受。

2、文中明确指出小鸟飞走的原因是回到家中。

3、整篇文章围绕小鸟的互动展开，情感上以喜爱为主。

4、“仿佛在和他说话”赋予小鸟人的行为，属于拟人。

5、此题考查学生对人与动物关系的理解，应体现保护意识。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：水是生命之源，没有水就没有生命。水在自然界中以液态、气态和固态三种形式存在。水的重要性体现在三个方面：第一，水是维持生命活动的重要物质；第二，水能调节气候；第三，水能传递营养和废物。问题：

1、请写出水的三种形态。（3分）

2、水的重要性体现在哪三个方面？请简要写出。（3分）

3、文中提到水能调节气候，这句话的意思是什么？（3分）

4、请写出一个关于水的科学现象。（3分）答案：

1、液态、气态、固态

2、维持生命活动，调节气候，传递营养和废物

3、水通过蒸发、凝结等过程参与大气循环，对气温和气候产生影响。

4、水的沸腾现象。解析：

1、文中明确提到水的三种形态，答案可以直接提取。

2、文中用三个“第一”结构说明水的三个方面重要性。

3、此句强调水在气候形成和调节中的作用。

4、此题考查对水的物理现象的理解，可以举例如气化、结冰等。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

风，天下之至劲者也。顺之者生，逆之者死。问题：

1、解释下列词语。（4分）

①劲：________

②逆：________答案：

①劲：强劲，有力量

②逆：违背，逆向解析：

①“劲”在文言文中常表示强劲、有力；②“逆”意为违背、相反。2、下列选项中，对原文理解正确的一项是（

）（4分）

A.风是世界上最强劲的自然力量

B.风的特性是运输和产生能量

C.顺应风的人会受到伤害

D.风的方向对人生命有决定性影响答案：A

解析：原文“风，天下之至劲者也”说明风是世界上最强劲的自然力量，A项正确。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。问题：

1、这首诗的作者是谁？（2分）

2、诗歌表达了什么主题？（3分）答案：

1、李绅

2、表达了对劳动人民辛勤劳作的敬佩之情，同时提醒人们珍惜粮食。解析：

1、这首诗出自唐代诗人李