成都市崇庆中学高一入学语文分班考试真题含答案

成都市崇庆中学高一入学语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、“锲”在“锲而不舍”中的正确读音是（

）

A.qièB.qìC.xuèD.xiè

答案：A

解析：“锲”读作qiè，意为雕刻，与“锲而不舍”中坚持不懈的意思相符。(2)、“憧憬”一词的正确书写是（

）

A.憧憬B.憧景C.憧竟D.憧竟

答案：A

解析：“憧憬”是正确写法，表示向往、盼望的意思。(3)、“不动声色”中“色”字的意思是（

）

A.色彩B.情绪C.表情D.声音

答案：C

解析：“色”在此处指神色、表情，形容态度镇定。(4)、“讳莫如深”中“讳”的意思最接近的是（

）

A.隐瞒B.强调C.重视D.研究

答案：A

解析：“讳”意为隐瞒，故整词是指隐瞒得很深。(5)、“信手拈来”形容的是（

）

A.写作能力B.说话能力C.听力D.视觉

答案：A

解析：该成语常用来形容文笔流畅，写作时能够随意引用素材。(6)、“因地制宜”中“因”的意思是（

）

A.因为B.顺着C.承认D.根据

答案：D

解析：“因”在此处表示根据，意思是因应各地的具体情况而采取适合的措施。(7)、“义无反顾”中的“顾”意思是（

）

A.回头B.愿意C.看望D.考虑

答案：D

解析：“顾”在此处是考虑的意思，整词意为坚持正义，不回头。(8)、“望风而逃”中“望风”的意思是（

）

A.看风景B.看势头C.仰望风向D.远望

答案：B

解析：“望风”意为看到对方的气势或形势就逃跑，形容胆小怕事。(9)、“见义勇为”中的“见义”是指（

）

A.看到义气B.看到正义C.看到利益D.看到榜样

答案：B

解析：“见义”意为看到正义的事情，形容在危急时刻挺身而出。(10)、“穷兵黩武”中的“黩”意思是（

）

A.穷尽B.铺张C.频繁D.勤奋

答案：C

解析：“黩”意为频繁，指滥用武力、频繁用兵。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、他因为生病了，所以没有参加考试。

答案：删除“了”

解析：“因为……所以……”结构中，后句不能出现“了”，否则句子结构不完整。(2)、我们班同学都去参加了运动会，只有小明没去。

答案：正确

解析：这句话语法结构完整，逻辑清晰，没有语病。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、请将下列句子组成一段连贯的短文。（顺序已打乱）

①我看到他来了。

②他迟到了十分钟。

③我等他等得不耐烦了。

④幸亏他来了。

答案：③②①④

解析：按照时间顺序和逻辑关系排列，先是等得不耐烦，接着迟到，再看到他来了，最后幸亏他来了，语意连贯。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、会当凌绝顶，__________________。

答案：一览众山小

解析：出自杜甫《望岳》，表现了诗人登高望远的豪情壮志。(2)、__________________，白了少年头，空悲切。

答案：少壮不努力

解析：出自岳飞《满江红》，强调努力学习的重要性。(3)、山重水复疑无路，__________________。

答案：柳暗花明又一村

解析：出自陆游《游山西村》，极富哲理意味，表现希望与转机。(4)、长风破浪会有时，__________________。

答案：直挂云帆济沧海

解析：出自李白《行路难》，表现诗人坚定的信念与远大的志向。(5)、__________________，长河落日圆。

答案：大漠孤烟直

解析：出自王维《使至塞上》，描绘雄浑壮阔的边塞景象。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”(1)、“说”在文中的意思是（

）

A.说话B.快乐C.游说D.说服

答案：B

解析：“说”通“悦”，意为快乐、喜悦。(2)、“愠”的意思最接近的是（

）

A.愤怒B.伤心C.高兴D.惊讶

答案：A

解析：“愠”意为恼怒、生气，常用于形容不高兴的情绪。(3)、句子意思最准确的是（

）

A.学习并经常复习，不也很快乐吗？

B.学习并实践，不也很快乐吗？

C.学习并随时复习，不也很快乐吗？

D.学习了就复习，不也很快乐吗？

答案：C

解析：“时习”意为按时复习，强调反复练习的重要性。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《次北固山下》王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、下列对这首诗的赏析不正确的是（

）

A.前两句点明行旅之远，描绘出一幅广阔的山水画面。

B.中间四句写景，描绘了春天江面的开阔与自然的规律。

C.后两句表达了诗人对家乡深切的思念。

D.全诗展现了自然界的哲理与人生的感慨。

答案：D

解析：该诗主要描绘了旅途所见的春景，表达思乡之情，未深入探讨人生哲理。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

题目内容：

近年来，越来越多的家长开始重视孩子的心理健康，学校也逐渐加强了心理辅导课程。然而，心理健康教育的实效性仍需提高。部分学校的心理课程流于形式，缺乏实际内容，导致学生对心理知识的感知模糊、认知浅显。此外，一些教师对心理教育重视不足，教学方法单一，忽略了学生的实际情况和情感需求。因此，要真正实现心理教育的价值，必须从课程设置、师资培训和学生参与等方面入手。(1)、文中指出心理教育实效性不高的原因有哪些？（3分）

答案：课程设置缺乏实际内容；教学方法单一；忽略了学生的实际情况和情感需求。

解析：从文中“流于形式”“缺乏实际内容”“教学方法单一”“忽略学生实际情况和情感需求”等关键词可以得出原因。(2)、结合文段，简要说明应如何提高心理教育的实效性？（3分）

答案：从课程设置、师资培训和学生参与等方面入手。

解析：文中明确提出要通过这三个方面来提升实效性。(3)、下列对文段内容理解正确的一项是（

）（3分）

A.心理健康教育只是一些学校的附加课程。

B.心理健康教育已经取得显著成效。

C.心理教育的实效性仍需进一步提升。

D.教师对心理教育高度关注。

答案：C

解析：文中明确指出“心理教育的实效性仍需提高”，与选项C相符。(4)、文段中“心理辅导课程”是指什么？（3分）

答案：学校开展的心理健康教育课程。

解析：文中“心理辅导课程”是学校加强心理教育的具体表现。（二）文学类文本阅读（12分）

题目内容：

在那遥远的故乡，有一条小河，河岸边生长着几棵老槐树。春天，花香四溢，河面泛起轻柔的涟漪，柳条随风轻拂，仿佛在向路人招手。夏天，孩子们在河里嬉戏，笑声回荡在林间；秋天，落叶铺满河边，金黄一片；冬天，白雪覆盖枝头，仿佛给树木穿上了银装。四季更替，这条河见证了家乡的变迁与人们的成长。(1)、这段文字主要运用了什么描写手法？（2分）

答案：情景交融

解析：文中通过描写四季的不同景象，融入了作者对家乡的情感。(2)、“笑声回荡在林间”中的“回荡”一词说明了什么？（2分）

答案：笑声很大，传得很远

解析：“回荡”常用于描述声音传播广，强调声响的清晰与远播。(3)、“仿佛给树木穿上了银装”使用了什么修辞手法？（2分）

答案：拟人

解析：把“白雪”比作“银装”，赋予树木人的动作，属于拟人修辞。(4)、这段文字表达了作者怎样的情感？（2分）

答案：对故乡的怀念与热爱

解析：文中通过四季描写，流露出作者对家乡的深厚感情。(5)、请概括这段文字的主要内容。（2分）

答案：描写故乡小河四季的景色以及作者对家乡的怀念之情。

解析：文中依次描写了小河四季的景色，并点明了情感基调。(6)、下列对文段内容理解不正确的一项是（

）（2分）

A.作者通过季节交替的描写，突出家乡的美丽。

B.作者写出了孩子们在河边玩耍的情景。

C.文中写到河岸边有几棵老槐树。

D.文中没有提到秋天的景色。

答案：D

解析：文中明确提到“秋天，落叶铺满河边”，因此D项错误。四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

题目内容：

“天行健，君子以