2026年沪教版四年级语文上册期末综合考核试题及答案

2026年沪教版四年级语文上册期末综合考核试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（30分）1、看拼音写词语（8分）

fēnggǔshēnyuǎncānjiāwēnnuǎn

________________________________

chángdòngwǎnxiáguāndiǎnxiāngjiāng

________________________________2、选择正确的读音（4分）

A、

jiàn

B、

xiàn

1）一叶扁（

）舟

2）扁（

）桃

3）一叶扁（

）担

4）扁（

）担3、形近字组词（6分）

油（

）朗（

）

________________

浇（

）朗（

）

________________4、词语填空（6分）

________的江面________的景色

________的阳光________的画卷

________的浪潮________的声响5、按要求写句子（6分）

1）用“每当……就……”写句子。

2）把“远看山有色”改为比喻句。

3）仿写“蝴蝶的家在哪里？”的问句。二、积累运用（15分）1、古诗文默写（8分）

《暮江吟》中描写夕阳西下景象的诗句是：________，________。

《题西林壁》中告诉我们“当局者迷，旁观者清”的诗句是：________，________。

《雪梅》中表现诗人谦逊情怀的诗句是：________，________。2、课文内容填空（7分）

《观潮》一文中，描写潮水由远及近的句子是：________，________，________。

《繁星》中，作者从不同的角度观察繁星，最后写到：________，________。

《蝙蝠和雷达》一文中，科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了________。三、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《三月桃花水》中这样描写春天的小溪：“三月桃花水，是春天的________。”

1）从文中找出一个比喻句：________。

2）作者把桃花水比作什么？________。

3）文中“纤细的波纹，向我们________。”这句话说明桃花水的什么特点？________。

4）简要概括这篇短文的主要内容：________。

5）你从文章中感受到春天带给你的感受是：________。短文二：课外阅读（20分）

春天来了，小草从泥土里探出头来，嫩绿一片。小鸟在枝头唱歌，仿佛在迎接春天的到来。小花也悄悄绽放，五彩缤纷，像是给大地披上了新衣。天空湛蓝，阳光温暖，人们纷纷走出家门，感受这美好的季节。

1）这篇短文主要描写的是哪个季节？________。

2）短文中用“探出头来”形容小草，你感觉小草有什么样的性格？________。

3）用“仿佛”造一个句子：________。

4）从文中找出两个描写颜色的词语：________、________。

5）文中“五彩缤纷”是什么意思？________。

6）写出你在春天里最喜欢的一件事儿：________。四、习作（20分）题目内容：写一写你最喜欢的季节，要求：不少于300字，语句通顺，内容具体。答案及解析一、基础知识答案：

1、风鼓深远参加温暖

长动晚霞观点相江

2、BABA

3、油墨朗朗浇水朗诵

4、漂亮美丽温暖美丽汹涌壮观

5、1）每当春天来临时，小树就发出了新芽。

2）远看山有色，像一幅美丽的画卷。

3）小花的家在哪里？二、积累运用答案：

1、镜匣玉盘不识庐山真面目只缘身在此山中

不是春来，是春天在召唤

2、人潮璧立，一堵墙；横贯江面，一个大句；狂风鼓浪，一个比喻句。

镜匣玉盘

蝙蝠雷达三、阅读理解答案：

1、诗篇

2、小草从泥土里探出头来，嫩绿一片。

3、一株株小草，像一个个淘气的小娃娃。

4、温暖美丽汹涌壮观

5、颜色多种多样，非常鲜艳。

6、捉迷藏解析：

短文一：课文《三月桃花水》以诗的语言描绘了春天的溪水，体现出春天的生机与美丽。其中“三月桃花水，是春天的诗篇”体现了作者对桃花水的赞美。比喻句“三月桃花水，是春天的镜子”把桃花水比作春天的镜子，形象生动。文中“纤细的波纹，向我们跳动”说明桃花水活泼、灵动的特点。整篇短文通过对桃花水的描写，表现出作者对春天的喜爱。短文二：这篇课外短文描写春天的到来，自然界万物复苏，色彩鲜艳，展现出春天的生机和美感。通过“探出头来”一词，我们可以感受到小草调皮、勇敢的性格。文中“仿佛”表示一种假设或想象，句式灵活。文中“五彩缤纷”形容颜色丰富，各种颜色交错出现。最后一题是开