2026年浙江（专升本）政治考试真题及参考答案

2026年浙江（专升本）政治考试真题及参考答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义最根本的世界观和方法论是

A.唯物史观和剩余价值理论

B.辩证唯物主义和历史唯物主义

C.社会主义革命理论

D.科学社会主义答案：B

解析：马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义理论体系的哲学基础。毛泽东思想的活的灵魂是

A.实事求是、群众路线、独立自主

B.实事求是、群众路线、理论联系实际

C.实事求是、独立自主、统一战线

D.群众路线、统一战线、党的建设答案：A

解析：毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主，这是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。中国梦的本质是

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.国家统一、民族复兴、人民富裕

C.国防强大、民族复兴、人民安康

D.国家繁荣、民族昌盛、人民富足答案：A

解析：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，这是实现中华民族伟大复兴的中国梦的核心内涵。中国特色社会主义最本质的特征是

A.共产党的领导

B.人民民主专政

C.民主集中制

D.多党合作和政治协商答案：A

解析：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，这是中国特色社会主义制度的最大优势。新时代我国社会主要矛盾已经转化为

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.人民对美好生活的向往和物质文化需要之间的矛盾

D.人民对美好生活的向往和不均衡的发展之间的矛盾答案：B

解析：新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义中国化的含义。答案：马克思主义中国化是指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，运用马克思主义的立场、观点和方法来分析和解决中国革命、建设和改革中的实际问题。

解析：马克思主义中国化是一个历史过程，随着中国革命和建设的实践不断发展。其核心是马克思主义与中国实际相结合，包括理论与实践、历史与现实的结合。简述“一带一路”倡议的核心内容。答案：“一带一路”倡议的核心内容是“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”，以发展经济、促进合作、改善民生为目标。

解析：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，旨在加强中国与亚洲、欧洲、非洲等地区的互联互通，构建命运共同体。3、论述题（5分）

论述题内容：请论述依法治国与以德治国相结合的重要意义。答案：依法治国与以德治国相结合是建设社会主义法治国家的重要路径。法律是底线伦理，道德是更高层次的规范，二者相辅相成，共同保障社会公平正义与和谐稳定。

解析：依法治国强调法律的权威性和强制力，以德治国则注重道德教化和社会风气的建设。两者结合可以实现法律与道德的良性互动，构建全面的社会治理体系。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。【文章内容】

“人生如逆水行舟，不进则退。只有不断努力，才能不被时代淘汰。每个人都应怀有梦想，无论多远，只要坚定信念，努力前行，终有到达之日。”选择题（2分）

文中“人生如逆水行舟”主要说明什么？

A.人生很艰难

B.人生需要不断努力

C.人生方向不确定

D.人生充满机遇答案：B

解析：“人生如逆水行舟”比喻人生如同逆水行船，需要持续用力才能前进，因此说明人生需要不断努力。简答题（4分）

请用一句话总结文章的核心思想。答案：每个人都应怀有梦想并不断努力，才能不被时代淘汰。

解析：文章通过比喻和号召的形式，强调不懈努力和坚持梦想对个人成长和社会发展的重要性。简答题（4分）

请写出“人生如逆水行舟”的比喻含义。答案：人生如同逆水行舟，比喻人生在追求目标的过程中需要不断努力，否则会停滞不前甚至倒退。

解析：此比喻来源于《论语·子罕》：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”强调持续努力的重要性。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子：

“一鼓作气，再而衰，三而竭。”答案：第一次击鼓能振作士气，第二次士气开始减弱，第三次就衰竭了。

解析：该句出自《左传·曹刿论战》，说明士气在战争中的变化过程，用来比喻做事应趁势而为，不可懈怠。6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇应用文：

写一封给同学的信，表达你对新学期学习的期望和计划。答案：亲爱的同学们：

新学期开始了，我充满期待和信心。我希望大家能够认真对待学习，制定合理的学习计划，互相帮助，共同进步。我会坚持每天复习，预习新内容，积极参与课堂讨论，争取取得更好的成绩。期待新学期，我们携手共进！

解析：这是一封致同学的信，内容应包括对新学期的学习期望、个人学习计划以及鼓励和祝福。语言简洁明了，符合应用文写作规范。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)Theboy______agoodstudent.

A.is

B.are

C.was

D.were答案：A

解析：“Theboy”是第三人称单数，动词用is。Sheboughtsome______fortheparty.

A.bread

B.breads

C.breads

D.breads答案：A

解析：“bread”是不可数名词，没有复数形式。Ihave______tosay.

A.importantsomething

B.somethingimportant

C.anythingimportant

D.importantanything答案：B

解析：“somethingimportant”是固定搭配，表示“某重要的事情”。Weshould______therules.

A.follow

B.followto

C.followwith

D.followfor答案：A

解析：“followtherules”是固定搭配，意为“遵守规则”。Hepromisedhisfriendto______theexam.

A.pass

B.passto

C.passfor

D.passwith答案：A

解析：“passtheexam”是固定搭配，意为“通过考试”。8、阅读理解（5分）

阅读短文，选择正确答案。【短文内容】

TheInternethaschangedthewaywecommunicateandlive.Wecannowtalktopeoplefromallovertheworld,getinformationquickly,andevenshoponline.However,therearealsoproblemssuchasinformationoverloadandprivacyissues.WhathastheInternetchanged?

A.Howweliveandwork

B.Howwereadandwrite

C.Howwethinkandspeak

D.Howwelearnandstudy答案：A

解析：文中提到Internet改变了我们的沟通方式和生活方式，因此选A。9、基础写作（5分）

根据提示写一段话：

提示：简单介绍你的家乡，字数不少于50字。答案：我的家乡在杭州，那里有西湖、灵隐寺等名胜古迹，还是著名的茶叶产地，生活节奏快，文化底蕴深厚。

解析：此段文字介绍了家乡的自然景观、人文历史和特色产品，语言简洁，符合写作要求。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)如果你看到一个结论，但不知道它从哪里来的，它是不是正确的？

A.是

B.不是

C.不确定

D.可能是答案：C

解析：一个结论的真实性不能仅凭是否知道其来源来判断，因此不确定。“蝴蝶效应”是说小事情能够引起大变化，这属于什么逻辑推理？

A.举证推理

B.类比推理

C.因果推理

D.演绎推理答案：C

解析：蝴蝶效应体现的是因果关系，即小因可能导致大果。电灯的发明者是爱迪生，这属于什么逻辑推理？

A.演绎推理

B.举例推理

C.类比推理

D.因果推理答案：B

解析：通过一个具体的例子（爱迪生发明电灯）来描述某种规律或现象，属于举例推理。11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)如果所有A都是B，且C是A，那么C是B吗？

答案：是

解析：逻辑关系为：A⊂B，C∈A⇒C∈B。假设甲比乙高，乙比丙高，那么甲是不是比丙高？

答案：是

解析：根据传递性原理，甲>乙>丙⇒甲>丙。哪个选项能体现“命题推理”的逻辑形式？

A.如果下雨，那么地会湿。现在下雨了，所以地湿了。

B.猫是动物，狗是动物，所以猫和狗都是动物。

C.水是液体，所以它能流动。

D.鸡生蛋，蛋孵鸡，所以循环往复。答案：A

解析：“如果下雨，那么地会湿”是一种命题推理，包含条件句和结论。五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)一个数的35是15，这个数是多少？

答案：25

解析：设这个数为x，35x=计算：23+42

答案：24

解析：23哪个数的14是10？

A.10

B.20

C.30

答案：D

解析：若一个数的14是10，则这个数为1013、数据分析题（6分）

题目内容：一袋大米重5kg，每千克2元，求总价。答案：10元

解析：5×2第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。答案：报考专业是自己兴趣与未来发展结合的选择，它不仅包含专业知识的学习，还涉及实践能力的培养，立足于社会需求和国家发展大局，有助于未来的就业和提升。

解析：专业选择应基于个人兴趣、社会需求和国家发展导向相结合，兼顾能力发展与职业规划。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？答案：我的大学学习规划包括认真上课、积极参与课外活动、与同学合作进步，同时注重专业知识与实践能力的共同发展，为将来就业打下坚实基础。

解析：学习规划需结合学业目标、能力培养与实践锻炼，逐步提升综合素质。七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。答案：当前社会热点如人口老龄化，我认为应通过完善养老保障体系、鼓励生育政策、加强社会支持等措施应对。

解析：面对老龄化问题，国家和社会应从政策、经济、文化等多方面入手，构建多层次养老服务体系。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。答案：职业道德是职业活动中应遵循的道德规范，包括诚信、责任、敬业等，是职业发展的重要保障。

解析：职业道德体现了一个从业者的基本修养和职业