2026年浙江温州市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2026年浙江温州市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的重要现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转引起四季更替和昼夜长短变化。2、我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原B.黄土高原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原位于第一级阶梯；四川盆地、黄土高原位于第二级阶梯；长江中下游平原位于第三级阶梯。3、下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁筑巢B.狗听到铃声分泌唾液C.小狗算算术D.鹦鹉学舌

答案：A

解析：先天性行为是生来就有的本能行为，而B、C、D均为学习行为。4、下列哪种现象可以说明细菌在自然界中的分解作用（

）

A.酵母菌使葡萄糖发酵

B.霉菌使食物腐败

C.腐生细菌使枯枝落叶分解

D.乳酸菌制作泡菜

答案：C

解析：腐生细菌能够分解动植物遗体，促进物质循环，属于分解作用。5、下列关于真菌的说法正确的是（

）

A.不具有细胞结构

B.所有真菌都是多细胞生物

C.有些真菌可以与植物共生

D.真菌都能进行光合作用

答案：C

解析：真菌一般为多细胞，部分为单细胞（如酵母）；真菌不能进行光合作用；部分真菌与植物共生（如菌根真菌）。6、下列生物中，属于生态系统中的生产者的是（

）

A.蚯蚓B.绿色植物C.鱼类D.细菌

答案：B

解析：生产者是能够通过光合作用制造有机物的生物，如绿色植物。7、生物分类的基本单位是（

）

A.界B.科C.种D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，包括界、门、纲、目、科、属、种七级。8、下列哪项最能体现生物多样性的价值（

）

A.提供氧气B.供人类观赏C.为人类提供食物D.调节气候

答案：C

解析：生物多样性直接为人类提供食物、药物等资源，是生存的基础。9、昆虫的发育属于完全变态的是（

）

A.蚜虫B.蟋蟀C.家蚕D.螳螂

答案：C

解析：完全变态发育是指经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，家蚕属于此类型。10、生物圈中的各种生物之间通过食物链和食物网构成（

）

A.食物系统B.生态系统C.人口系统D.自然系统

答案：B

解析：生态系统是由生物和非生物因素组成的统一整体，包括食物链和食物网。11、人的性别决定方式是（

）

A.由父亲决定B.由母亲决定C.由X染色体决定D.由Y染色体决定

答案：A

解析：人的性别由父亲的性染色体决定，母亲只能传递X染色体。12、以下不属于可遗传变异的是（

）

A.人的双眼皮B.培育的转基因玉米C.被太阳晒黑的皮肤D.人类的单眼皮

答案：C

解析：被太阳晒黑的皮肤属于不可遗传变异，其余均为遗传变异。13、下列属于无性生殖的是（

）

A.播种小麦B.种子繁殖C.嫁接繁殖D.用种子繁殖植物

答案：C

解析：无性生殖包括扦插、嫁接、分裂等，不经过两性生殖细胞的结合。14、下列哪项不属于传染病预防措施（

）

A.接种疫苗B.保持个人卫生C.消灭病原体D.随地吐痰

答案：D

解析：随地吐痰属于传播传染病的行为，不是预防措施。15、下列关于细菌的叙述，正确的是（

）

A.所有细菌都对人体有害

B.细菌可以通过孢子繁殖

C.细菌的生殖方式为分裂生殖

D.细菌没有细胞壁

答案：C

解析：细菌通过分裂进行繁殖，具有细胞壁，不一定有害。16、下列不属于我国特有的珍稀动物的是（

）

A.金丝猴B.扬子鳄C.藏羚羊D.鲸

答案：D

解析：鲸是广泛分布于全球的海洋哺乳动物，不属于我国特有。17、下列不属于生态系统组成成分的是（

）

A.阳光B.草C.狼D.水

答案：A

解析：阳光属于非生物因素，其余均属于生物成分。18、化纤制品容易产生静电，这可能导致（

）

A.细菌污染B.真菌蔓延C.静电吸附微小灰尘D.病毒传播

答案：C

解析：静电可以吸附灰尘，与微生物无关。19、绘制简单等高线地形图时，数值大的部位代表（

）

A.高地B.低地C.山谷D.鞍部

答案：A

解析：等高线数值越大，地形越高。20、下列不属于遗传病的是（

）

A.色盲B.血友病C.肺结核D.先天性聋哑

答案：C

解析：肺结核是由病原体引起的传染病，不属于遗传病。二、填空题（每空1分，共20分）21、生物分类的基本单位是_，分类等级由_到___。

答案：种，高，低

解析：生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。22、我国最大的沙漠是_，它位于_盆地。

答案：塔克拉玛干沙漠，塔里木

解析：塔克拉玛干沙漠位于塔里木盆地，是我国最大的沙漠。23、人体的结构层次从小到大依次是_、_、、、___。

答案：细胞，组织，器官，系统，人体

解析：人体结构从细胞到系统逐级构成。24、基因的显性性状在子代中表现出来，隐性性状只有在___情况下才会表现。

答案：两个隐性基因

解析：隐性性状必须由两个隐性基因控制才会表现出。25、肾单位是组成肾脏的基本结构和功能单位，主要包括_、_、___。

答案：肾小球，肾小管，肾小囊

解析：肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。26、草履虫的细胞质中有___，能够进行食物的消化。

答案：食物泡

解析：草履虫通过形成食物泡进行消化。27、细菌的繁殖方式主要为_，真菌则主要为_。

答案：分裂生殖，孢子生殖

解析：细菌通过分裂繁殖；真菌通过孢子繁殖。28、遗传信息的载体是_，其上的片段称为_。

答案：DNA，基因

解析：DNA是遗传物质，基因是DNA上的片段。29、青春期是人体发育的一个关键时期，表现为_、、__。

答案：身高迅速增长，体重增加，生殖器官发育

解析：青春期的特征包括身体快速发育和生殖系统成熟。30、下列属于传染源的是：、、___。

答案：病人，带菌动物，病毒携带者

解析：传染源是指能够传播病原体的个体或动物。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察人体消化系统结构图，请回答：

（1）图中①是_，其主要功能是_。

（2）图中③是_，它与_共同组成消化道。

答案：（1）口腔，初步消化食物

（2）咽，食道

解析：图中①为口腔，负责咀嚼和初步消化；③为咽，与食道共同构成消化道。32、阅读“中国地形分布图”，回答：

（1）图中D处为_高原，其主要特点是_。

（2）E处为_盆地，所属地形阶梯是_。

答案：（1）青藏，海拔高、气候寒冷

（2）四川，第二阶梯

解析：青藏高原与四川盆地分别位于第一和第二阶梯，具有显著地形特征。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学要探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

实验组：将种子放在湿润的纱布上，置于25℃环境中；

对照组：将种子放在干燥的纱布上，置于25℃环境中。

请回答：

（1）实验中的变量是_。

（2）实验结果预测：实验组的种子萌发数量_（多于/少于）对照组。

（3）实验结论：___。

（4）该实验中是否需要设置其他对照组？为什么？

（5）为确保实验的准确性，需注意哪些因素？

答案：（1）水分

（2）多于

（3）种子的萌发需要水分

（4）不需要，因为已设置水分和非水分环境的对照

（5）需保持温度、空气等条件相同

解析：本实验通过控制变量法验证水分对种子萌发的影响，需确保其他条件一致。34、某同学用酵母菌进行发酵实验，观察产生气泡的情况。

（1）该实验需要的器材有：、、。

（2）实验现象说明酵母菌能进行。

（3）实验中加入的糖起到_作用。

（4）酵母菌属于_，其与人类的关系是_。

（5）该实验能说明发酵现象的原理是_。

答案：（1）烧杯、温度计、澄清石灰水

（2）无氧呼吸

（3）提供营养物质

（4）真菌，用于酿酒、做面包

（5）微生物在无氧条件下分解有机物产生气体

解析：酵母菌在无氧条件下进行发酵，产生二氧化碳气体，此过程为无氧呼吸。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：“青藏地区地势高、气候寒冷，大部分地区的植被以高山草甸和荒漠为主。这里是中国重要的生态屏障，拥有独特的高原生态系统，保护该地区的生物多样性对于维护整个生态环境至关重要。”（1）青藏地区的主要地形特征是_。

（2）该地区生态系统的