北京市房山区2024-2025学年九年级上学期语文期中试卷（解析版）

第第页北京市房山区2024-2025学年九年级上学期语文期中试卷一、基础·运用（共13分）在学校开展的“奋斗的青春最美”语文实践活动中，你所在的学习小组撰写了活动手记。现在你根据小组成员的意见完善。青春·自强巴黎奥运会开幕式上，中国奥运代表团由36岁的乒乓球运动员马龙担任旗手。马龙是中国乒乓球队训练最刻苦、自我要求最严格的队员。他曾不止一次说过：“我能做到的就是不问终点。这项运动陪伴了我30多年，乒乓球带给我很多的尊重、荣誉、帮助。”他在训练中始终心无旁鹜，用31个世界冠军证明了自己。马龙作为旗手，他的精神将向其他运动员辐射，给他们拼搏的勇气与力量。青春·担当时代属于青年，一代代青年把青春献给党和人民的事业。当代青年自信自强，奋勇争先。他们在科技攻关前沿，；在奥运竞技赛场，；在祖国边疆哨位，；在抢险救灾前线，冲锋陷阵……他们用行动一次次证明，新时代的青年堪当大任。青春·奋斗时代总是把历史责任赋予青年。从救死扶伤一线到抢险救灾前线，从奥运赛场到戍边哨卡……新时代的青年人主动作为，勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴的青春篇章。中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，风度翩翩的你是选择躺平还是选择奋斗？大国崛起呼唤青春的力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头，建功立业。结语许多人能够取得成功，原因是因为他们具有自强不息。自强不息是人的精魂，可以让我们的人生更加精彩。成功只会眷顾①，不会等待②。前进的途中也许会遇到急流险滩，但只要我们有理想，敢于拼搏，就一定能抵达胜利的彼岸。1．用正楷字书写“奋斗的青春最美”七个字作为标题。2．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（）A．因为表达的是“会议、展览会等）开始”的意思，所以“开幕”一词中有错字。B．因为表达的是“随同作伴”的意思，所以“陪伴”一词中有错字。C．因为表达的是“在正业以外有所追求”的意思，所以“旁鹜”一词中有错字。D．因为表达的是“对周边的事物产生一定的影响”的意思，所以“辐射”一词中有错字。3．根据小组意见，你将一组词语依次填在句中横线处。下列恰当的一项是（）A．勇于创新顽强拼搏威武守卫B．顽强拼搏威武守卫勇于创新C．威武守卫勇于创新顽强拼搏D．勇于创新威武守卫顽强拼搏4．你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（）A．救死扶伤 B．鞠躬尽瘁 C．风度翩翩 D．建功立业5．文段中画线句有语病，请你修改。6．在文段中横线①②处填写恰当的内容，使结构完整。7．小组成员讨论应如何理解文段中的“彼岸”。你根据语境判断，下列正确的一项是（）A．江河的对岸 B．海的那一边C．超脱生死的境界 D．所向往的境界【答案】1．奋斗的青春最美2．C3．A4．C5．答案示例：（一）许多人能够取得成功，原因是他们具有自强不息的精神。（二）许多人能够取得成功，是因为他们具有自强不息的精神。6．①奋进者②畏难者7．D【解析】【点评】（1）本题考查汉字的抄写。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结构整齐，工妙于点画，神韵于结构。标点符号各占一格。

（2）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

（3）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

（4）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

（5）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

（6）本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。

（7）本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。1．本题考查学生的汉字抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。

故答案为：奋斗的青春最美2．本题考查字形。A.“开幕”指（会议、展览会等）开始，这个词书写正确，不存在错别字；B.“陪伴”意思是随同做伴，在文段语境中使用恰当，该词本身也没有错别字；C.正确；D.“辐射”在这里是比喻马龙作为旗手，其精神对其他运动员产生影响、传递力量等，使用是合理恰当的，本身也没有错别字。

故答案为：C3．本题考查词语运用。①在科技攻关前沿，科技工作者面临的是未知的技术难题和创新挑战，需要敢于突破常规、大胆尝试新的思路和方法，具备创新精神才能攻克一道道科技难题，推动科技不断向前发展。所以“勇于创新”最能体现科技工作者在这一领域的特质，应填在第一空。②奥运会赛场上，各国运动员汇聚一堂，竞争十分激烈。运动员们要面对强大的对手、巨大的压力，需要凭借顽强的毅力，不断挑战自己的体能极限和心理极限，一分一分去争取胜利。像中国女排姑娘们，在赛场上多次面临困境，但始终顽强拼搏，不放弃每一个球，用坚韧的精神赢得荣誉。因此“顽强拼搏”符合奥运竞技赛场的特点，应填在第二空。③边疆哨位是守护国家领土安全的重要防线，驻守在那里的战士们，他们身姿威武，以高度的责任感和使命感，时刻警惕着，捍卫着祖国的每一寸土地，展现出威武庄严的形象，担当起守卫边疆的重任。所以“威武守卫”适合描述在祖国边疆哨位的情况，应填在第三空。故答案为：A4．本题考查成语运用。A.“救死扶伤”指抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。文段中提到“从救死扶伤一线到抢险救灾前线”，这里的“救死扶伤一线”很明确地指代那些诸如医院、医疗救助场所等有医护人员奋战，致力于挽救生命、医治伤病的地方，用“救死扶伤”来修饰这一线场所是非常贴切合理的，能够准确体现出相应岗位工作者所承担的重要职责，使用恰当；

B.“鞠躬尽瘁”原意是指恭敬谨慎，竭尽心力奉献自己，常用来表达为了某个目标、事业等全身心投入，不遗余力地付出。文中说“新时代的青年人主动作为，勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁”，意在突出新时代青年人积极主动地承担起推动国家发展、增进人民幸福的重任，并且竭尽全力地去奉献自己的力量，很好地契合了这个成语想要表达的为事业倾尽全力的意思，体现出了青年人的担当与付出，使用恰当；

C.“风度翩翩”形容人的举止姿态优雅洒脱，气质不凡，侧重于对人的外在仪态、风貌等方面展现出的潇洒、优雅状态的描绘。文段整体是在围绕青年对于国家发展、民族复兴所肩负的历史责任，探讨青年应该秉持的价值取向，是选择积极奋斗还是消极躺平，重点在强调责任、担当以及奋斗等严肃且有深刻内涵的主题内容。而“风度翩翩”只是聚焦于人的外在形象和气质，与文段所表达的核心主题不相符，放在此处显得突兀、不协调，无法准确传达出文段想要表达的深层意义，使用不恰当；

D.“建功立业”指建立功勋，成就大业。文段强调“青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头，建功立业”，就是在呼吁青年们要在当下充满机遇与挑战的时代背景下，积极进取，凭借自己的努力去为国家建设等方面建立功绩，与“建功立业”这个成语所表达的去成就一番事业的意思高度契合，使用恰当。

故答案为：C5．本题考查病句辨析。“许多人能够取得成功，原因是因为他们具有自强不息”，这句话属于句式杂糅的语病类型。“原因是……”和“是因为……”这两种表达原因的句式在句中同时使用了，造成句子结构混乱，表意不清晰。修改时，可以保留“原因是……”的句式，把多余的“因为”去掉，同时补充上“自强不息”所修饰的中心语“精神”，即“许多人能够取得成功，原因是他们具有自强不息的精神”；也可以保留“是因为……”的句式，同样补上“精神”，修改为“许多人能够取得成功，是因为他们具有自强不息的精神”。故答案为：答案示例：（一）许多人能够取得成功，原因是他们具有自强不息的精神。（二）许多人能够取得成功，是因为他们具有自强不息的精神。6．本题考查补写。从文段前面提到“自强不息是人的精魂，可以让我们的人生更加精彩”以及后文“前进的途中也许会遇到急流险滩，但只要我们有理想，敢于拼搏，就一定能抵达胜利的彼岸”可以看出，文段是在鼓励人们要积极进取、勇于拼搏，具备自强不息的精神去追求成功。所以横线①处应该填入体现积极进取、有拼搏精神、具备自强不息品质这一类的词语，而横线②处与之相对，应填入表示消极、懈怠、不努力等这类缺乏进取精神的词语。例如①处可填“奋进者”，体现出积极向上、努力前进的态度；②处可填“畏难者”，表示面对困难时退缩、不敢前行的状态。示例：①拼搏者②退缩者

故答案为：①奋进者；②畏难者7．本题考查词语理解。文段围绕着人们追求成功展开论述，前文提到“前进的途中也许会遇到急流险滩，但只要我们有理想，敢于拼搏，就一定能抵达胜利的彼岸”。A.“江河的对岸”只是从最直观的、现实的地理方位角度去理解，不符合文段借助其想要表达的深层次寓意，文段重点不在描述真实的过河、渡江等到达对面这种情况；

B.“海的那一边”同样是从现实的地理概念去解读，而文段是在讲人们为了成功去拼搏、奋进的过程，“彼岸”在此语境中是一种象征意义，并非指实际的海边的方位；

C.“超脱生死的境界”与文段的主题相差甚远，文段一直在强调通过自强不息、拼搏进取去实现成功这一目标，没有涉及到生死相关的内容；

D.正确。“所向往的境界”，在文中把人们追求成功比喻成在前进道路上克服困难，向着自己心中向往的、有着胜利成果的那个目标前进，“彼岸”象征着人们通过努力拼搏后最终想要抵达的成功状态、所向往的理想境界，契合文段想要表达的人们为了成功不懈奋斗的意思。

故答案为：D二、（共4分）8．默写，完成下面小题。（1）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》其一）（2）人知从太守游而乐，。（欧阳修《醉翁亭记》)（3）如果引用两句古诗来表达你的乐观豁达，你会选用“，。”（本试卷中出现的句子除外）【答案】玉盘珍羞直万钱；而不知太守之乐其乐也；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海\沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（符合要求即可）【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：珍、羞、直、之、乐、直、济、沧、济（3）这是一道开放性默写题，要求学生根据“乐观豁达”这一主题，从自己积累的古诗文中选取合适的两句。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的《行路难·其一》，表达了诗人尽管身处困境，但仍坚信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想的乐观信念；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，以沉舟、病树比喻旧事物，以千帆、万木比喻新事物，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，表现出诗人豁达的襟怀。示例：天生我材必有用，千金散尽还复来/山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

故答案为：玉盘珍羞直万钱；而不知太守之乐其乐也；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海\沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（符合要求即可）

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。三、（共5分）阅读《水调歌头》，完成下面小题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。9．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。本词的开头叙述诗人月下举杯问天，接着用“我欲”“①”“何似”来体现作者内心的矛盾与情感起伏——从对月宫的②，到犹豫不决，再到对人间生活的不舍。（每空不超5字）10．苏轼在这首词的下片问“何事长向别时圆”？又自答：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”如何理解他的问与答。【答案】9．“又恐”；向往10．“何事长向别时圆”写苏轼因思念亲人而埋怨月亮，自答句用人的“悲欢离合”与月的“阴晴圆缺”作比，悟出了人生的悲欢离合不可避免的哲理，体现了作者的通透豁达。【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。9．本题考查内容理解。

1.整体情境与情感线索：这首词开篇点明创作背景是丙辰中秋，苏轼欢饮达旦后大醉，在这样特殊的情境下，他借月抒怀，表达了对亲人的思念以及对人生的诸多思考。词中作者的情感并非一成不变，而是随着对月的想象与思考不断起伏。

2.“我欲”“又恐”“何似”的关联：①“我欲乘风归去”中“我欲”直接表明了作者内心的一种冲动和愿望，他渴望像仙人一样乘风飞向月宫，这体现出他对月宫这一神秘、美好之地的向往之情。这种向往源于中秋月圆之时，他对宇宙和未知世界的遐想，也反映出他在现实中可能遇到了一些困扰，希望在月宫中找到解脱。②“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”里的“又恐”是关键转折。“又”字强调了这种担忧是在向往之后产生的。作者担心月宫虽然华丽美好，但高处太过寒冷，这种寒冷不仅是身体上的，更象征着孤独和寂寞。这表明作者在向往月宫的同时，又对其可能带来的不利因素产生了恐惧和犹豫，内心陷入了矛盾之中。③“起舞弄清影，何似在人间”的“何似”则进一步体现了作者情感的最终落脚点。经过前面的向往与犹豫，作者看到自己在月光下舞动的身影，觉得与其在清冷的月宫中孤独生活，不如留在人间。这反映出他对人间生活的留恋和不舍，人间虽然有悲欢离合，但也有温暖和情感，这种对比让他最终选择了人间。所以，用“又恐”来体现作者从向往到犹豫不决的转变，与“我欲”“何似”共同构成了作者内心矛盾与情感起伏的完整过程。故答案为：“又恐”；向往10．本题考查内容理解。

1.“何事长向别时圆”的情感内涵：①创作背景与情境：丙辰中秋，本是阖家团圆的美好时刻，然而苏轼却与弟弟苏辙分离，无法相聚。此时他欢饮达旦后大醉，在这种特殊的节日氛围和孤独的心境下，看到明月圆满，而自己却与亲人天各一方，内心的思念之情愈发浓烈。②埋怨情绪的体现：“何事长向别时圆”这句质问，将苏轼对亲人的思念之情推向了高潮。他仿佛在责怪月亮，为什么偏偏在人们分别的时候如此圆满，这种圆满更加凸显了他与亲人分离的痛苦和无奈。这种埋怨并非是无理取闹，而是他在极度思念亲人时，情感的一种宣泄，是他在特定情境下真实情感的流露。通过这句质问，我们能深刻感受到苏轼内心的孤独、惆怅和对团圆的渴望。

2.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的哲理感悟：①类比手法的运用：苏轼将人的“悲欢离合”与月的“阴晴圆缺”进行类比。月亮在不同的时间会呈现出不同的形态，有时圆满，有时残缺，这是自然规律，无法改变。同样，人生也不可能总是顺遂的，会有悲伤、欢乐、分离和团聚等各种经历。这种类比让抽象的人生哲理变得更加具体、形象，易于理解。②对人生的通透豁达：通过这样的类比，苏轼认识到人生的不完美是不可避免的，悲欢离合是人生的常态。他不再仅仅沉浸在自己的个人情感中，而是从更宏观的角度看待人生。这种对人生的深刻理解体现了他通透豁达的心境。他接受了人生的不完美，以一种平和、宽容的心态面对生活中的困难和挫折。这种豁达的态度不仅让他自己从痛苦的情绪中解脱出来，也为整首词增添了一种深邃的哲理意味，使词的境界得到了升华。

3.问与答的整体意义：苏轼在这首词中的问与答，展现了他从情感的冲突到哲理的感悟的过程。他从对月亮的埋怨中逐渐走出来，通过思考和类比，领悟到了人生的真谛。这种对人生的积极思考和豁达态度，不仅反映了他在困境中积极寻求内心解脱的精神，也为后世读者提供了宝贵的精神启示。它让我们明白，在生活中遇到困难和挫折时，应该以一种更加从容、豁达的心态去面对，接受人生的不完美，珍惜生活中的美好。故答案为：“何事长向别时圆”写苏轼因思念亲人而埋怨月亮，自答句用人的“悲欢离合”与月的“阴晴圆缺”作比，悟出了人生的悲欢离合不可避免的哲理，体现了作者的通透豁达。四、（共8分）阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。11．“薄暮冥冥”中的“薄“与下列词语中加点的“薄”，意思相同的一项是（）A．薄利多销 B．厚今薄古 C．日薄西山 D．如履薄冰12．依据文章对“古仁人”的理解，下列说法不正确的一项是（）A．他们入朝为官就会替百姓忧虑，退居江湖也会替君主忧虑。B．他们会因外物和自己处境的变化引发喜或悲的情感变化。C．他们以治国安邦为己任，不计较个人的荣辱得失。D．他们心怀天下，忧国忧民，有强烈的社会责任感。13．根据《岳阳楼记》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。有自岳阳正者，以滕候①之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，问其作而名者，曰：“吾滕候之所为也。”问其所以作之利害②，曰：“洞庭天下之至险，昔舟之往来湖中者，至无所寓。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近而且无患。”（节选自欧阳修《偃虹堤记》，有删改）注：①滕侯：岳州太守滕于京。②利害：文中偏指好处。范仲淹假托古仁人的政治理念，含蓄地表达了自己的政治理想，规劝老友并与之共勉。滕子京与范仲淹确实是志同道合的，从欧阳修写的《偃虹堤记》中可见一斑，滕子京被贬岳阳期间修建了偃虹堤，解决了百姓船只往来于洞庭湖上“①”的问题，如今，船只可停泊在堤下，达到了“②”的目的。（每空不超5字）【答案】11．C12．B13．至无所寓；近而且无患【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。（2）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（3）本题考查比较阅读能力，文言文要点的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。【参考译文】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通达，人民安居和顺，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋了。哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。”呀。唉！如果没有这种人，我与谁一道归去呢？写于为庆历六年九月十五日。材料：有位从岳州到滁州来的人，带着滕侯的书信、洞庭湖的全图对我说道：“希望能为滕侯所建的新堤写一篇记文。”我打开书信和地图，问来人谋划建造此堤的人和为此堤起名字的人，客人回答说：“是我岳州郡守滕大人修建的。”我又问修建这道堤坝能带来何种利益，客人回答说：“洞庭湖乃是天下最险要的去处之一，以往在湖中来往的船舶，进到湖中却无处停泊，如今到岳州的船只都可以停靠在偃虹堤下，需要到州衙办事的，既便捷又没有危险。”11．本题考查文言词语。明确“薄暮冥冥”中“薄”的含义：“薄暮冥冥”描绘的是傍晚时分天色逐渐昏暗的情景，“薄”在这里表示迫近，强调时间上接近傍晚这个节点。

A.“薄利多销”：“薄利”指的是利润较少，“薄”意思是少，与“迫近”的意思完全不同。该选项通过降低商品利润来增加销售量，突出的是利润的多少，而非时间或空间上的接近；

B.“厚今薄古”：“厚”和“薄”在这里是一对反义词，“厚今”表示重视现在，“薄古”表示轻视古代，“薄”意为轻视，与“迫近”的含义毫无关联。它体现的是一种对待古今文化的态度；

C.“日薄西山”：此句描绘太阳快要落山的景象，“薄”同样是迫近的意思，和“薄暮冥冥”中“薄”的含义一致。都表达了时间或事物接近某个特定状态；

D.“如履薄冰”：“薄”形容冰的厚度小，“如履薄冰”意思是像走在薄冰上一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心。这里的“薄”侧重于描述物体的厚度，与“迫近”的意思不同。故答案为：C12．本题考查理解文章内容。①回顾文中对“古仁人”的描述：文中提到“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”，这段话全面阐述了“古仁人”的思想和行为准则。

ACD.正确；

B.文中明确指出“不以物喜，不以己悲”，意思是“古仁人”不因外物好坏和自己得失而或喜或悲，说明他们不会因外物和自己处境的变化引发喜或悲的情感变化。而该选项说他们会因这些变化引发情感变化，与原文意思相悖。故答案为：B13．本题考查理解文章内容。①分析材料内容：材料中提到“洞庭天下之至险，昔舟之往来湖中者，至无所寓。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近而且无患”。这段话描述了滕子京修建偃虹堤前后的情况。②确定第一空内容：“昔舟之往来湖中者，至无所寓”，意思是过去船只在洞庭湖中往来，没有地方停泊。所以第一空应概括为船只往来时无处停泊的问题，即“至无所寓”。③确定第二空内容：“今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近而且无患”，说明现在船只可以停泊在堤下，对于要到州里办事的人来说，既近又安全没有隐患。这体现了修建偃虹堤达到了方便船只停泊且消除隐患的目的，所以第二空可概括为“近而且无患”。故答案为：至无所寓；近而且无患五、名著阅读（共5分）14．下列作品不是出自《艾青诗选》的一项是（）A．《我爱这土地》 B．《天上的街市》C．《向太阳》 D．《大堰河——我的保姆》【答案】B【解析】【分析】本题考查文学常识。A.《我爱这土地》《我爱这土地》创作于1938年，在那个国家面临外敌入侵、民族危亡的特殊历史时期，艾青以独特的艺术视角，把自己比作一只鸟，用饱含深情的笔触倾诉着对祖国深深的眷恋。诗中描绘了祖国大地遭受侵略者践踏后的破败景象，如“被暴风雨所打击着的土地”“汹涌着我们的悲愤的河流”等，同时表达了诗人对侵略者的无比愤恨以及愿意为祖国奉献一切的决心，传递出一种刻骨铭心、至死不渝的爱国之情。这首诗以其深刻的思想内涵和强烈的艺术感染力，成为《艾青诗选》中的经典之作；

B.《天上的街市》《天上的街市》的作者是郭沫若，创作于1921年10月。当时的中国正处于新文化运动后期，社会变革思潮涌动，人们对未来的美好生活充满向往。郭沫若在这首诗中运用了丰富的想象，把繁星满天的夜空想象成点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游。通过这种浪漫的想象，诗人营造出一个奇幻、美好的世界，表达了对自由的向往和对理想社会的企盼之情。该作品出自郭沫若的诗集《星空》，并非《艾青诗选》；

C.《向太阳》《向太阳》创作于1938年4月，此时抗日战争全面爆发，国家处于艰难的抗战时期。艾青以太阳为抒情对象，太阳在诗中象征着光明、希望和美好的未来。诗人通过描绘太阳升起时的壮丽景象，倾诉了对祖国、对人民的深情，表达了诗人对光明、理想和美好生活的热烈向往与不懈追求。这首诗展现了艾青诗歌的独特艺术魅力和深刻思想内涵，是《艾青诗选》中的重要篇目；

D.《大堰河——我的保姆》《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，写于1933年。艾青从小被寄养在大堰河家中，大堰河对他的关爱和照顾让他终生难忘。在这首诗中，诗人通过对自己的乳母大堰河的回忆与追思，用朴实无华的语言描绘了大堰河勤劳善良的形象，如“她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜”等，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。同时，诗人也通过大堰河的悲惨命运，揭示了社会的黑暗和不公，表达了对旧世界的愤恨和诅咒，该诗被收录在《艾青诗选》中。

故答案为：B

【点评】本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。15．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。从“林冲”“鲁智深（鲁达）”“杨志”“武松”四个人物中任选一位，结合作品内容写出你对他的评价。（100字左右）【答案】（一）鲁智深是一个疾恶如仇、粗中有细、重情重义的人。鲁提辖拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹桃花村等情节，可见他疾恶如仇；鲁智深误杀郑屠后称其“诈死”，趁机逃跑，可见他粗中有细；在野猪林救林冲，又体现他重情重义。（二）林冲原为东京八十万禁军教头，因高俅陷害，屡遭不幸。从白虎堂蒙冤到沧州发配，再到山神庙复仇，林冲的遭遇令人同情。他武艺高强，安分守己，但面对不公，最终奋起反抗。林冲是官逼民反的典型形象，是我心中的真英雄。【解析】【分析】本题考查名著内容的理解和人物识记。

1.若选择林冲：①身份背景与初始性格：林冲原本是东京八十万禁军教头，这一身份意味着他有着较高的社会地位和不错的武艺，生活相对安稳。在这种环境下，他形成了安分守己、逆来顺受的性格特点。他一心只想做好自己的本职工作，守护好自己的家庭，对朝廷和现有的社会秩序抱有一定的幻想。②遭遇与性格转变：然而，高俅的陷害打破了他平静的生活。从白虎堂蒙冤开始，他无辜被卷入政治阴谋，遭受不白之冤。接着被发配到沧州，在发配途中还遭受各种刁难和迫害。但即便如此，他一开始仍然选择隐忍，希望能熬过这段艰难时期，重新回到正常生活。直到山神庙那一夜，他亲耳听到陆谦等人的阴谋，意识到自己无论怎么退让都无法逃脱被追杀的命运，这才彻底觉醒，奋起反抗，手刃仇人。这一系列遭遇充分展现了他从逆来顺受到奋起反抗的性格转变过程。③人物形象意义：林冲是“官逼民反”的典型代表。他的经历深刻地反映了当时社会的黑暗和腐败，官府的欺压让普通百姓走投无路，最终只能被迫反抗。他的形象让我们看到了在封建压迫下，人性的挣扎与觉醒，也让我们对那个时代的社会现实有了更深刻的认识。

2.若选择鲁智深（鲁达）：①疾恶如仇的性格体现：鲁智深一生最突出的性格特点就是疾恶如仇。当他听闻金氏父女被郑屠欺压的遭遇后，立刻义愤填膺，决定为他们讨回公道。他先安排金氏父女安全离开，然后去寻找郑屠算账。在与郑屠的冲突中，他毫不畏惧，三拳就将郑屠打死，这种果断和勇猛充分展现了他对恶势力的零容忍态度。此外，火烧瓦罐寺时，他看到一群恶僧和恶道为非作歹，欺压百姓，便毫不犹豫地出手相助，铲除了这股恶势力。大闹桃花村时，他听闻小霸王周通要强娶刘太公的女儿，同样挺身而出，教训了周通，保护了刘太公一家的安全。②粗中有细的行事风格：鲁智深看似粗犷豪放，但实际上他做事粗中有细。在拳打镇关西时，他故意刁难郑屠，让他切肉，以此消耗郑屠的体力，同时也为自己争取了思考和应对的时间。当他不小心三拳打死郑屠后，为了逃避官府的追捕，他灵机一动，称郑屠“诈死”，然后趁机逃跑。这一细节充分显示了他的机智和应变能力，说明他并非一味地鲁莽行事，而是在关键时刻能够冷静思考，做出正确的决策。③重情重义的高尚品质：鲁智深非常重情重义，对朋友肝胆相照。他与林冲在相国寺结识后，便结为兄弟。当林冲被高俅陷害，发配沧州时，鲁智深担心林冲在途中遭遇不测，一路暗中保护。在野猪林，当董超、薛霸想要杀害林冲时，鲁智深及时出手相救，将林冲从死神手中夺了回来，并一直护送林冲安全到达沧州。这种为了朋友不惜冒险的行为，充分体现了他重情重义的高尚品质。

3.若选择杨志：①出身与抱负：杨志是杨家将的后人，武举出身，这样的出身让他从小就背负着家族的荣誉和期望，也培养了他渴望在朝廷中建功立业的抱负。他一心想要通过自己的努力，恢复家族的声望，为国家效力。②谨慎精明的性格特点：在护送生辰纲的过程中，杨志充分展现了他谨慎精明的性格。他深知这批生辰纲的重要性，也清楚路上可能遇到的危险。因此，他在行程安排上非常谨慎，选择在天气炎热的时候赶路，希望减少与劫匪的接触机会。同时，他对手下士兵要求严格，不允许他们随意休息和喝水，以免耽误行程。在与晁盖等人斗智斗勇的过程中，他也时刻保持警惕，试图识破对方的阴谋。然而，尽管他如此谨慎，最终还是因为内部矛盾和晁盖等人的巧妙计谋，导致生辰纲被劫。③命运多舛的人生经历：杨志的一生可谓命运多舛。他先是因失陷花石纲而丢官，这对他来说是一个沉重的打击，让他失去了在朝廷中立足的机会。后来，他在东京谋求复职不果，穷困潦倒之下只好卖刀，却又因杀死泼皮牛二而被刺配大名府。在大名府，他得到了梁中书的赏识，被提拔为管军提辖使，本以为可以重新开始，没想到护送生辰纲的任务又让他再次陷入困境。生辰纲被劫后，他只得上二龙山落草，后来三山聚义后加入梁山。征方腊途中，他又因病寄留在丹徒县，最终病逝。他的人生充满了挫折和无奈，让人不禁为之叹息。

4.若选择武松：①武艺高强与有勇有谋：武松是《水浒传》中武艺高强的代表人物之一。景阳冈打虎的故事家喻户晓，他在醉酒的状态下，凭借着自己的高强武艺和过人胆识，赤手空拳打死了一只猛虎，为当地百姓除了一害，也因此被任命为都头。在与西门庆和潘金莲的斗争中，他同样展现出了有勇有谋的一面。他先调查清楚兄长武大郎的死因，收集了足够的证据后，才动手杀死潘金莲和西门庆，为兄长报了仇。之后，他主动到官府自首，体现了他的敢作敢当。②崇尚忠义与有仇必复、有恩必报：武松非常崇尚忠义，他对待朋友和恩人忠诚不二。在孟州，他得到施恩的照顾和帮助，为了报答施恩的恩情，他醉打蒋门神，帮施恩夺回了“快活林”酒店。然而，他的行为也引来了张团练等人的报复，被暗算后被迫大开杀戒，血溅鸳鸯楼。在逃亡途中，他假扮成带发修行的“行者”，继续与恶势力作斗争。他对仇人毫不留情，有仇必复；对恩人则铭记在心，有恩必报，这种鲜明的性格特点让他成为了《水浒传》中极具魅力的英雄人物。③富有血性和传奇色彩：武松的一生充满了传奇色彩，他的每一个故事都让人热血沸腾。从景阳冈打虎到斗杀西门庆，从醉打蒋门神到血溅鸳鸯楼，再到三山打青州时归依梁山，他的经历跌宕起伏，充满了惊险和刺激。他是一个富有血性的英雄好汉，敢于挑战权威，敢于与恶势力作斗争，他的形象深入人心，成为了中国文学史上经典的英雄形象之一。

故答案为：（一）鲁智深是一个疾恶如仇、粗中有细、重情重义的人。鲁提辖拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹桃花村等情节，可见他疾恶如仇；鲁智深误杀郑屠后称其“诈死”，趁机逃跑，可见他粗中有细；在野猪林救林冲，又体现他重情重义。

（二）林冲原为东京八十万禁军教头，因高俅陷害，屡遭不幸。从白虎堂蒙冤到沧州发配，再到山神庙复仇，林冲的遭遇令人同情。他武艺高强，安分守己，但面对不公，最终奋起反抗。林冲是官逼民反的典型形象，是我心中的真英雄。

【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。六、（共7分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一①人工智能(ArtifcialIntelligence)，英文缩写为AI。人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究与开发用于模拟、延伸和扩展人工智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。②人工智能是智能科学重要的组成部分，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以与人类智能相似的方式作出反应的智能机器。人工智能的应用范围十分广泛，包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理、专家系统、机器学习，计算机视觉等。③根据人工智能的技术逻辑，人工智能有着明显的特征。人工智能的发展取决于大数据技术的进步。在大数据提供的大量知识和丰富经验的基础上，通过人工智能算法，形成有价值的信息和知识模型、以此为人类提供服务。人工智能是智能物体与人类智慧的融合。具体而言，通过人的五种基本感觉，视、听、嗅、味、触，接收各方信息，并以此通过文字、语音、表情输出必要的反应。借助人工智能作为现实与虚拟的接口，可实现人与机器、人与人之间的共同协作。人工智能能够随环境、数据或任务变化自动调节参数，优化模型，充分利用机器洞察人心的能力，深入数字化连接，实现机器的自我迭代。材料二近年来，人工智能行业迎来新一轮发展浪潮。在大数据、算法和计算机能力三大要素的共同驱动下，人工智能进入高速发展阶段，其识别率、准确率均有大幅提高，在诸多落地场景中都展现了很强的实用性。。2021年全球人工智能市场收支规模（含软件、硬件及服务）达850亿美元。DC预测，2022年该市场规模将同比增长约20%，至1017亿美元，并将于2025年突破2000亿美元大关。图1材料三③通过引入智能化的生产方式和自动化设备，各个行业能够降低生产成本，提高生产效率和产品质量。此外，人工智能技术的发展为传统产业提供了升级和转型的契机，使得许多行业能够实现数字化、智能化和网络化的发展。②人工智能技术的广泛应用也催生了新兴产业的诞生，比如自动驾驶汽车、智能家居、无人零售等。这些新兴产业为经济增长注入了新的活力，同时也为劳动力市场带来了新的就业机会。然而，这种技术进步也可能导致部分传统行业和职位被淘汰。政府和企业需要密切关注这些变化，并采取相应措施加强劳动力的再培训和再就业。③人工智能技术在数据分析和决策支持方面的应用也对产业结构产生了影响。借助大数据和机器学习等技术，企业能够更好地洞察市场趋势，优化产品设计和营销策略，提高核心竞争力。同时，这些技术也帮助企业实现更加精细化的市场定位和客户服务，从而推动产业结构向更高端和高附加值方向发展。16．根据材料一的内容，人工智能的特征可以概括为：①，②，③。17．根据材料二和图1的内容，在文中横线处补写一句话。18．根据以上三则材料的内容，下列关于人工智能的说法，不符合文意的一项是（）A．人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。B．人工智能之所以能进入高速发展阶段，主要是因为大数据和计算机能力发展迅速。C．人工智能技术的发展使得许多行业能够实现数字化、智能化和网络化。D．人工智能技术进步也可能导致部分传统行业和职位被淘汰。【答案】16．人工智能的发展取决于大数据技术的进步。；人工智能是智能物体与人类智慧的融合。；人工智能能够实现机器的自我迭代。17．全球人工智能市场收支规模呈现高速增长趋势18．B【解析】【点评】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

（2）本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。

（3）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。16．本题考查内容理解。

1.材料一第③段明确阐述“人工智能的发展取决于大数据技术的进步”，并详细说明了大数据为人工智能提供大量知识和丰富经验，在此基础上人工智能通过算法形成有价值的信息和知识模型来为人类服务。这清晰地表明大数据技术是人工智能发展的基础支撑，所以“人工智能的发展取决于大数据技术的进步”是其重要特征之一。2.同样在第③段，提到“人工智能是智能物体与人类智慧的融合”，还具体描述了通过人的五种基本感觉接收信息，并以文字、语音、表情输出反应，借助人工智能实现人与机器、人与人之间的共同协作。这充分体现了人工智能融合智能物体与人类智慧的特点，因此“人工智能是智能物体与人类智慧的融合”也是其特征。

3.第③段还指出“人工智能能够随环境、数据或任务变化自动调节参数，优化模型，充分利用机器洞察人心的能力，深入数字化连接，实现机器的自我迭代”。这说明人工智能具备根据不同情况自主调整和提升的能力，所以“人工智能能够实现机器的自我迭代”是其又一特征。

故答案为：①人工智能的发展取决于大数据技术的进步。②人工智能是智能物体与人类智慧的融合。③人工智能能够实现机器的自我迭代。17．本题考查图文转换。

1.材料与图表分析：①材料二前半部分介绍了近年来人工智能行业迎来发展浪潮，在大数据、算法和计算机能力三大要素共同驱动下进入高速发展阶段，且识别率、准确率大幅提高，在诸多场景有很强实用性。这为后文关于市场规模的内容做了铺垫，暗示了人工智能行业的发展态势良好，可能会带来市场规模的增长。②图1直观展示了全球人工智能市场收支规模在2021年为850亿美元，2022年预计达1017亿美元，2025年预计突破2000亿美元大关，达到2042亿美元，呈现出明显的增长趋势。

2.补写思路：补写的语句要起到承上启下的作用，既要承接上文人工智能行业发展良好的内容，又要引出下文关于市场规模具体数据的介绍。所以围绕“全球人工智能市场收支规模呈现增长趋势”来补写，能使上下文逻辑连贯，自然地过渡到对市场规模数据的阐述。3.示例：全球人工智能市场收支规模呈现出持续增长的态势。

故答案为：全球人工智能市场收支规模呈现高速增长趋势18．本题考查内容理解。

ACD.正确；B.材料二提到“在大数据、算法和计算机能力三大要素的共同驱动下，人工智能进入高速发展阶段”，这表明人工智能进入高速发展阶段是三大要素共同作用的结果，而B选项说“主要是因为大数据和计算机能力发展迅速”，忽略了“算法”这一重要因素，与原文不符。

故答案为：B七、（共11分）阅读《故乡的桥》，完成下面小题故乡的桥①我从长沙赶回老家。②故乡靠近飞云江，这个小村庄隐没在飞云江延伸出来的大小水系里，飞云江的支流将这片土地划分成碎片，来往通行都不可避免地经过这条江流衍生出的河水。这片水域将村庄团团包围，出行只能靠船。③下了火车，到达换乘地点时已经是下午三点多。大巴车很久才能有一趟，唯一的售票厅的小窗口围挤了一群人，可惜离我们最近的一班大巴已经开走了。【甲】这个消息宛如一盆冷水瞬间浇灭了人们的热情，无奈和叹息像水里的涟漪，一层一层延开来。没有等我们反应过来，灰暗的天仿佛被割开一道口子，大雨倾盆而下。我们躲避不及，好在最后一班大巴车随着大雨而来。下了车，从码头坐上客船，天已经完全黑了。伴随着江水的呜咽声，远处的灯光在大雨中显得更加幽深，好像没有尽头的深邃洞穴。与我一起乘船的是几位邻村出来打工的年轻人。我们聊起了水乡的路，水乡的桥。④为了方便停泊船只，村子里的码头附近会修建石桥。石桥不过三四米长，桥身狭窄，底下是半圆状的桥洞，桥洞两边插着木桩，经常有渔船停靠在桥洞下。石桥的桥洞下面是黄蜡石堆积的河岸。河水清澈，两边长着一些长叶水草，茂密的叶子顺着河水的方向不停地摆动身子，宛如一条条活泼的小青鱼。黄蜡石上面经常爬着成群的小螺蛳，村里的小孩从家里挎着空水桶下水。他们把裤腿卷至膝盖上方，鞋袜全脱，赤着脚丫子踩在河水里面。螺蛳喜欢成群生长，小孩一手提着桶，一手伸到石头底下轻轻一拨，吸附在石头上的螺蛳受到惊动，马上就收回了触角，三四颗粘连在一块儿落在了手心里。孩子拎着水桶在桥下摸上半天儿，半腿高的水桶很快就装了大半。⑤桥是水乡最重要的路，如果飞云江上也可以横架一座桥梁，那么整个水乡村落里的路就都通了。⑥我想起舅舅是村里的“游泳健将”，一直在附近的江面打鱼。童年的我玩累了准备回去的时候常常会碰到舅舅收网回去，于是我就坐着他的“顺风船”回村子。舅舅的船是破船改新的，甲板下面偶尔会渗出一些水，遇到江面风大的时候，小船颠簸得厉害。我蜷着腿坐在船舱里面吓得小脸发白，舅舅却是撑着长竿站在船头稳稳当当。我一直认为舅舅生来就会水，但是有谁能说水乡的人天生就会水呢？⑦舅舅小时候也不会水。那时候外公捕鱼，他就跟在身边打下手。有一年，夏雨来得急促，河面上的木头小桥已经被流水给冲断，随着水流慢慢往下游漂去。舅舅和外公一起跟村里人出门拉船，渔船晾晒在村子东侧的河岸上。此时河水已经彻底将那片区域淹没，村里人的渔船倒扣在水上，被急促的河水裹挟冲走。有些渔船被路边的短树拦住，村里人便猛地扎进水里，拼了命地游向渔船。倒扣的渔船吸力大，三四个人一起拉出牵引绳才将它慢慢拖向浅水区。舅舅当时不会水，河水已经淹没到他的大腿根部，他的身子随着河水的冲力不断地摆动，遇到上游漂来的浮木，脚底稍有打滑便会被水冲走。外公只能背着他往家走，家里那条渔船就跟被水冲走的木桥一样再也找不回来了。⑧船夫的话打断了我的回忆。船夫说他从小就跟着老一辈在飞云江上摆渡，船就是行走在江面上的“桥”。这种移动的“桥”是水乡人最常见的出行工具，人们对这“桥”的依赖早已深入骨髓，就像是提起水乡，你脑海中总有一幅“青山绿水小舟”的画面一般。年迈的船夫曾担心修桥会影响生计，可是在这里生活几十年后，他的想法有了变化。现在他和这群同行的人一样，希望飞云江上能有一座连接村庄和镇上的桥。⑨我从老家离开的时候天气尚好，连续几天的阴雨天慢慢被云雾后出现的阳光冲散。【乙】飞云江江面平阔，大大小小的渔船鸣笛路过，其间还有不少客船慢悠悠地迎面行来。船上的人或是对岸村子里的农户，或是出行多年归来的游子，不管如何，水乡里的船仍然是这片地区目前最重要的“路”。这片水域里的人一直都被飞云江滋养，同时也受到了自然的限制。但是我不担心家乡的桥是否可以修建，这个时代在发展，洪水后捞鱼的快乐也应该适当地停留在人们的记忆里。大江连接着两岸，桥总会建的，而水乡的人也会和这里的水一般，终会适应这不断发展的时代和村里的新变化。⑩我想，飞云江的这片流域总会建桥的，也许今年，也许明年，不过是时间问题。水乡的路复杂辗转，不论是船还是桥，最后的目的地都是故乡。（取材于冯祉艾的文章，有删改）19．文章①-⑧段，先写我回故乡路上遇到的困难；接着回忆故乡的人和事，依次写了①，“我”小时候坐舅舅的“顺风船”，②；然后写了船夫由“担心修桥”到“希望有桥”的变化。20．请从【甲】【乙】两处画线句中任选一处，简要分析其表达效果。21．文章第⑨段写道：“终会适应这不断发展的时代和村里新的变化。”请结合文章内容，说说你认为人应该怎样适应时代和环境的变化。【答案】19．村里的小孩儿去石桥下摸螺蛳。；小时候不会水的舅舅和外公在雨后出门拉船20．示例：甲处运用了比喻的修辞手法，把“消息”比作“一盆冷水”，写出了“我”回乡路上交通不便，耗时长，错过一班车会让人很焦躁；把回乡人的“无奈和叹息”比作“水里的涟漪”，写出这种郁闷情绪萦绕心头，久久不能排解。乙处写出了大雨停息后江面的平静开阔；“大大小小”写出了渔船数量多、种类多，船依旧是这里主要交通工具；“慢悠悠”写出了故乡生活的节奏慢。这场景引发了作者对发展变化的思考。21．示例：飞云江人出行不便，暴雨时会冲走他们的渔船，于是他们学会了游泳，也架起了许多小桥；他们期待故乡建成大桥，但也不急于求成，因为慢节奏的生活里有属于他们独有的乐趣。所以我认为人应该保持对生活的热爱，不怕困难主动适应环境；又勇敢地追求更美好的生活，不畏惧变化。【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。19．本题考查内容理解。

1.文章第④段围绕故乡石桥展开，详细描述了石桥周边的环境，如“石桥不过三四米长，桥身狭窄，底下是半圆状的桥洞，桥洞两边插着木桩，经常有渔船停靠在桥洞下。石桥的桥洞下面是黄蜡石堆积的河岸。河水清澈，两边长着一些长叶水草，茂密的叶子顺着河水的方向不停地摆动身子，宛如一条条活泼的小青鱼”。重点刻画了村里小孩在石桥下的活动，“村里的小孩从家里挎着空水桶下水。他们把裤腿卷至膝盖上方，鞋袜全脱，赤着脚丫子踩在河水里面。螺蛳喜欢成群生长，小孩一手提着桶，一手伸到石头底下轻轻一拨，吸附在石头上的螺蛳受到惊动，马上就收回了触角，三四颗粘连在一块儿落在了手心里。孩子拎着水桶在桥下摸上半天儿，半腿高的水桶很快就装了大半”。通过这些内容，清晰地展现了村里小孩去石桥下摸螺蛳这一场景，所以第1空应填“村里的小孩儿去石桥下摸螺蛳”。

2.第⑦段讲述了舅舅小时候的经历，“舅舅小时候也不会水。那时候外公捕鱼，他就跟在身边打下手。有一年，夏雨来得急促，河面上的木头小桥已经被流水给冲断，随着水流慢慢往下游漂去。舅舅和外公一起跟村里人出门拉船，渔船晾晒在村子东侧的河岸上。此时河水已经彻底将那片区域淹没，村里人的渔船倒扣在水上，被急促的河水裹挟冲走。有些渔船被路边的短树拦住，村里人便猛地扎进水里，拼了命地游向渔船。倒扣的渔船吸力大，三四个人一起拉出牵引绳才将它慢慢拖向浅水区。舅舅当时不会水，河水已经淹没到他的大腿根部，他的身子随着河水的冲力不断地摆动，遇到上游漂来的浮木，脚底稍有打滑便会被水冲走。外公只能背着他往家走，家里那条渔船就跟被水冲走的木桥一样再也找不回来了”。此段详细叙述了小时候不会水的舅舅和外公在雨后出门拉船时遇到的艰难情况，所以第2空应填“小时候不会水的舅舅和外公在雨后出门拉船”。故答案为：①村里的小孩儿去石桥下摸螺蛳。②小时候不会水的舅舅和外公在雨后出门拉船20．本题考查句子赏析。

1.甲处分析：①修辞手法：甲处句子“这个消息宛如一盆冷水瞬间浇灭了人们的热情，无奈和叹息像水里的涟漪，一层一层延开来”运用了比喻的修辞手法。将“错过一班车这个消息”比作“一盆冷水”，形象地写出了这个消息给急切回乡的人们带来的巨大打击，原本满怀期待的心情瞬间被浇灭，生动地表现出人们此时的失望和沮丧。把“无奈和叹息”比作“水里的涟漪”，涟漪是一圈圈向外扩散的，这就生动地描绘出无奈和叹息这种负面情绪在人们心中不断蔓延、久久不能消散的状态，让读者更能感同身受地体会到当时现场压抑的氛围和人们复杂的心境。②表达效果：通过这两个比喻，使抽象的情绪和事件变得具体可感，增强了句子的感染力和表现力，让读者更深刻地理解回乡途中交通不便给人们带来的困扰和焦急无奈的心情。

2.乙处分析：①环境描写：乙处“飞云江江面平阔，大大小小的渔船鸣笛路过，其间还有不少客船慢悠悠地迎面行来”是对飞云江雨后景色的描写。“飞云江江面平阔”描绘出江面开阔平静的景象，营造出一种宁静、祥和的氛围，为后文作者对故乡发展变化的思考奠定了基础。“大大小小”修饰渔船，写出了渔船数量多、种类丰富，突出了船在故乡作为重要交通工具的地位，体现出故乡独特的水乡风貌。“慢悠悠”一词则生动地刻画出故乡生活节奏的缓慢，与现代社会快节奏的生活形成鲜明对比，展现出故乡悠闲、自在的生活氛围。②表达效果：这种环境描写不仅展现了故乡雨后的美丽景色，还通过景物的特点引发了作者对故乡发展变化的深入思考，使文章在写景的同时自然地过渡到对主题的探讨，丰富了文章的内涵。故答案为：示例：甲处运用了比喻的修辞手法，把“消息”比作“一盆冷水”，写出了“我”回乡路上交通不便，耗时长，错过一班车会让人很焦躁；把回乡人的“无奈和叹息”比作“水里的涟漪”，写出这种郁闷情绪萦绕心头，久久不能排解。乙处写出了大雨停息后江面的平静开阔；“大大小小”写出了渔船数量多、种类多，船依旧是这里主要交通工具；“慢悠悠”写出了故乡生活的节奏慢。这场景引发了作者对发展变化的思考。21．本题考查内容理解。

1.结合文章内容分析：①文章中，故乡的人们生活在被飞云江及其支流分割的村庄里，出行主要依靠船，交通十分不便。然而，他们并没有抱怨，而是在这样的环境中找到了生活的乐趣，如村里小孩去石桥下摸螺蛳，展现出对生活的热爱和主动适应环境的能力。②舅舅小时候不会水，在面对河水上涨冲断小桥、渔船被冲走的困难时，他们依然努力生活，后来也学会了应对水乡的环境，这体现了他们不怕困难、积极适应环境的一面。③船夫一开始担心修桥会影响生计，但后来希望飞云江上能有一座连接村庄和镇上的桥，这表明他们在面对时代发展带来的变化时，经过思考后勇敢地追求更美好的生活，不畏惧变化，认识到桥的修建虽然会带来改变，但也会带来更多的便利和发展机遇。

2.总结适应方法：从故乡人们的经历可以看出，人应该保持对生活的热爱，在面对困难和不便时，主动去适应环境，从中寻找生活的乐趣。同时，要有勇气追求更美好的生活，不害怕时代和环境的变化，积极接纳新事物，相信通过适应变化能够迎来更好的发展。所以，人应该像故乡的人们一样，以积极乐观的态度去适应时代和环境的变化。故答案为：示例：飞云江人出行不便，暴雨时会冲走他们的渔船，于是他们学会了游泳，也架起了许多小桥；他们期待故乡建成大桥，但也不急于求成，因为慢节奏的生活里有属于他们独有的乐趣。所以我认为人应该保持对生活的热爱，不怕困难主动适应环境；又勇敢地追求更美好的生活，不畏惧变化。八、（共7分）阅读下面文字，完成下面小题。①在无数的奋斗者中，有太多的人，做着不平凡的事。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……无论遇到什么样的困难，只要努力奋斗，勇敢向前，哪怕荆天棘地，刀山火海，也终能旗开得胜，马到成功。②“花有重开日，人无再少年”。我辈青年当以梦为马，不负韶华，只有坚持理想不断奋斗，才能成就一番事业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我辈当牢记初心不忘使命，在奋斗中实现人生理想，在拼搏中书写无悔青春。北斗卫星团队中的青年人不受外界诱惑，坚持理想不断奋斗，承担重任，用亮丽的青春描绘科技强国的宏伟蓝图。③史铁生曾说过：“且视他人之疑目如益益鬼火，大胆地去走你的夜路”。在我们奋斗的过程中，有道不尽的苦涩经历，还有无数的汗水和泪水。那种挫败之后痛苦的感觉，那种迷惘而无能为力的感受，常常会让我们几乎绝望。但苦还是要吞下，泪还是要默默收藏，只有涉过这残冰，度过这黑夜，才能迎来温暖和曙光。所以我们新青年，当始终牢记使命，砥所前行，不断奋斗、积极进取。④“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人生道路上总会遇到无数的荆棘坎坷，我们要做的并不是顺其自然，而是全力以赴，只有全力以赴过，才有资格说顺其自然。生命亦是如此，我们只有万般重视它才不会辜负它；热爱亦如是，只有拼命奋斗，拼尽全力，才能配得上我们的热爱。⑤“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。正所谓青年强则国强，青年立则国立，踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。习近平总书记指出：“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”中华民族是一个奋斗的民族，先辈们自古就明白，世上没有坐享其成的好事，要想幸福就得奋斗。如今我们要想把新鲜的血液写进奋斗的史册，只能靠我们自己去努力。22．阅读全文，概括本文中心论点。23．阅读全文，下列说法不恰当的一项是【甲】第②段举北斗卫星团队中青年人的例子，证明了青年人要珍惜时间，在拼搏中书写无悔青春。【乙】第④段“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”论证人生道路上总会遇到无数的荆棘坎坷，只有拼尽全力，才能实现人生价值。【丙】第⑤段引用习近平总书记的话，意在证明奋斗无止境，没有过去的奋斗就没有今天的成就，不继续奋斗就不能创造辉煌的未来。24．写出第①段的论证过程。【答案】22．示例：青年人要努力奋斗。23．[甲]24．首先指出“在无数的奋斗者中，有太多的人，做着不平凡的事”；然后举文王、仲尼、屈原、左丘明在困境中有所作为的事例加以论证；最后得出无论遇到什么样的困难，只要努力奋斗，终能成功的结论。【解析】【点评】（1）本题考查概括文章的中心论点。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文，一般出现在文章的标题、开头或结尾处。有的议论文的论点需要自己概括，这就要先读懂文章的内容，弄清作者针对什么问题而发表议论，然后再看作者对这个问题的观点是什么，进而概括出来。

（2）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（3）本题考查论证的思路。注意运用“首先、接着、然后、最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的思路进行分析。”22．本题考查提炼观点。

1.整体感知文章内容：文章开篇通过列举文王、仲尼、屈原、左丘等古人在困境中坚持奋斗并成就非凡事业的事例，引出了奋斗这一主题。接着，在第②段强调青年人应以梦为马，不负韶华，通过坚持理想、不断奋斗来成就事业、实现理想、书写无悔青春，并以北斗卫星团队中的青年人为例进行论证。第③段引用史铁生的话，指出奋斗过程中虽有痛苦和迷茫，但青年人应牢记使命，砥砺前行。第④段用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”说明人生道路充满坎坷，青年人要全力以赴奋斗才能实现人生价值。第⑤段引用习近平总书记的话，进一步强调奋斗的重要性，鼓励青年人继续奋斗，创造更加灿烂的辉煌。

2.提炼中心论点：综合全文内容，各个段落都围绕青年人奋斗这一核心展开论述，从不同角度强调了奋斗对于青年人的重要意义，因此可以提炼出中心论点为“青年人要努力奋斗”。故答案为：示例：青年人要努力奋斗。23．本题考查内容理解。

1.分析【甲】选项：第②段中提到北斗卫星团队中青年人的例子，原文重点在于阐述“我辈青年当以梦为马，不负韶华，只有坚持理想不断奋斗，才能成就一番事业”“我辈当牢记初心不忘使命，在奋斗中实现人生理想，在拼搏中书写无悔青春”，强调的是青年人坚持理想、不断奋斗的重要性，而非着重证明“青年人要珍惜时间”。所以【甲】选项说法不恰当。

2.分析【乙】选项：第④段引用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，结合后文“人生道路上总会遇到无数的荆棘坎坷，我们要做的并不是顺其自然，而是全力以赴，只有全力以赴过，才有资格说顺其自然。生命亦是如此，我们只有万般重视它才不会辜负它；热爱亦如是，只有拼命奋斗，拼尽全力，才能配得上我们的热爱”，可以明确该诗句是为了论证人生道路上总会遇到无数的荆棘坎坷，只有拼尽全力，才能实现人生价值，【乙】选项说法恰当。

3.分析【丙】选项：第⑤段引用习近平总书记的话“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”，结合前文“正所谓青年强则国强，青年立则国立，踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕”以及后文“中华民族是一个奋斗的民族，先辈们自古就明白，世上没有坐享其成的好事，要想幸福就得奋斗。如今我们要想把新鲜的血液写进奋斗的史册，只能靠我们自己去努力”，可以看出引用该话意在证明奋斗无止境，没有过去的奋斗就没有今天的成就，不继续奋斗就不能创造辉煌的未来，【丙】选项说法恰当。故答案为：[甲]24．本题考查论证思路。

1.确定论点：第①段开头“在无数的奋斗者中，有太多的人，做着不平凡的事”直接点明了本段的论点，即强调奋斗者能够做出不平凡的事情，为后文的论证奠定了基础。

2.分析论据：为了论证这一论点，文中列举了“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……”这些具体事例。这些事例都是历史上著名人物在困境中坚持奋斗并取得伟大成就的典型，通过列举这些事例，为论点提供了有力的支撑，使读者能够更直观地理解奋斗者在困境中创造不平凡业绩的情况。

3.总结结论：在列举了多个事例之后，段落最后得出“无论遇到什么样的困难，只要努力奋斗，勇敢向前，哪怕荆天棘地，刀山火海，也终能旗开得胜，马到成功”的结论。这一结论是在前面论点和论据的基础上进一步升华，强调了面对困难时奋斗与成功之间的紧密联系，使整个段落的论证过程完整且逻辑严密。故答案为：首先指出“在无数的奋斗者中，有太多的人，做着不平凡的事”；然后举文王、仲尼、屈原、左丘明在困境中有所作为的事例加以论证；最后得出无论遇到什么样的困难，只要努力奋斗，终能成功的结论。九、从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。25．优秀文化需要传承，它滋养着我们的精神；高超技艺需要传承，它凝聚着匠心情愫；良好家风需要传承，它是塑造品格的摇篮……传承是一种责任，也是一种使命。请以“传承”为题写一篇文章。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于600字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。【答案】例文：传承历史的长河滚滚向前，大浪淘沙，留下了无数珍贵的财富。而传承，就像是一条坚韧的纽带，将那些璀璨的珍宝，一代又一代地传递下来，滋养着我们的精神世界，让我们在岁月的更迭中，依然能坚守着那份独特的美好。文化的传承，是民族的根基。诗词歌赋，从古老的《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的纯真吟唱，到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气魄，再到苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祈愿，那一字一句，皆是中华文化的瑰宝。它们穿越千年的时光，在代代文人墨客的诵读与传承中，保留了下来，让如今的我们，依然能领略到古人的才情与智慧，能在平仄韵律间，感受那份独属于中华民族的浪漫与深情。传统技艺的传承，则凝聚着匠人们的心血与情愫。还记得小时候，老家的街巷里有一位做糖画的老师傅。他坐在小小的摊位前，以勺为笔，以糖为墨，在案板上潇洒自如地挥动着，不一会儿，一只栩栩如生的蝴蝶或是威风凛凛的巨龙便跃然眼前。那精湛的手艺，引得周围的孩子们阵阵欢呼。老师傅常说，这糖画的手艺，是从他师父那学来的，已经传承了好几代了，可不能在他这儿断了根。他坚守着那份传统，用耐心与热爱，让这门甜蜜的技艺在岁月中延续，给无数人带来了欢乐与甜蜜的回忆。家风的传承，更是塑造我们品格的摇篮。我的爷爷是个极其勤劳善良的人，他一生都在田间辛勤劳作，无论春夏秋冬，从没有过一丝懈怠。他常教育我们，做人要脚踏实地，靠自己的双手去创造生活。爸爸深受爷爷的影响，在工作中也是勤勤恳恳，认真负责。而我，从小在这样的家庭氛围中耳濡目染，也懂得了只有付出努力，才能收获成功的道理。这种良好家风的传