2026年共青团入团考试价值观念试题与答案

2026年共青团入团考试价值观念试题与答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”这一论断强调了青年在价值观形成中的（）作用。A.引领性B.从属性C.被动性D.适应性答案：A2.社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是（）。A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.创新、协调、绿色、开放、共享答案：B3.共青团的初心和使命是（）。A.组织青年、引导青年、服务青年B.坚定不移跟党走，为党和人民奋斗C.培养社会主义建设者和接班人D.维护青年权益，促进青年成长答案：B4.2025年，某高校学生李阳主动报名参加“西部计划”，到新疆基层从事教育帮扶。这一行为直接体现了社会主义核心价值观中的（）。A.敬业B.友善C.爱国D.诚信答案：C5.团章规定，团员必须认真学习（），学习党的历史，学习团章和团的基本知识。①马克思列宁主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想⑤科学发展观⑥习近平新时代中国特色社会主义思想A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①③⑤⑥答案：C6.下列关于“理想与现实”关系的表述，错误的是（）。A.理想源于现实，又高于现实B.实现理想需要立足现实，脚踏实地C.理想与现实的矛盾是不可调和的D.青年应在实践中推动理想向现实转化答案：C7.2024年，“嫦娥七号”月球探测器成功着陆，参与研发的青年团队平均年龄32岁。这一案例最能说明（）。A.青年是科技创新的生力军B.科技发展依赖资金投入C.团队协作比个人能力更重要D.年龄越小创新能力越强答案：A8.团的基层组织应当组织团员开展（），引导团员坚定理想信念，增强社会责任感。A.娱乐活动B.社会实践C.线上游戏D.商业推广答案：B9.某中学生在社区志愿服务中，主动帮助独居老人买菜、打扫卫生。这一行为践行了（）。A.集体主义原则B.个人主义原则C.平均主义原则D.实用主义原则答案：A10.习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调：“要着力加强对广大青年的政治引领，增进对党的（）的情感认同和实践认同。”A.理论、路线、方针、政策B.历史、文化、传统、习俗C.经济、科技、教育、军事D.外交、生态、法治、民生答案：A11.下列行为中，不符合“友善”价值准则的是（）。A.主动为同学讲解难题B.对陌生路人的求助视而不见C.帮助受伤的流浪猫D.参与社区“邻里互助”活动答案：B12.共青团成立100多年来，始终坚持（）的根本任务，培养一代又一代听党话、跟党走的青年一代。A.服务青年成长B.巩固党执政的青年群众基础C.为党育人D.维护社会稳定答案：C13.2025年，某地青年志愿者在“乡村振兴青年先锋”行动中，通过直播带货帮助农民销售特色农产品。这体现了青年在（）中的担当。A.文化传承B.科技创新C.经济建设D.生态保护答案：C14.关于“集体利益与个人利益”的关系，正确的理解是（）。A.集体利益与个人利益绝对对立B.个人利益必须无条件服从集体利益C.集体利益是个人利益的基础和保障D.集体利益应完全让位于个人利益答案：C15.团的纪律是团的各级组织和全体团员必须遵守的（），是维护团的团结统一、完成团的任务的保证。A.行为规范B.经济规则C.文化传统D.生活习惯答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.社会主义核心价值观的培育和践行需要（）。A.家庭的潜移默化B.学校的教育引导C.社会的良好氛围D.个人的自觉修养答案：ABCD2.共青团作为党的助手和后备军，其作用体现在（）。A.为党输送新鲜血液B.引领青年坚定跟党走C.代表青年参与社会治理D.直接制定国家政策答案：ABC3.新时代青年应具备的“三有”品质包括（）。A.有理想B.有本领C.有担当D.有财富答案：ABC4.下列行为中，符合“敬业”要求的是（）。A.学生认真完成每一门课程作业B.医生在疫情期间坚守岗位C.教师敷衍备课、应付教学D.工人严格遵守生产操作规范答案：ABD5.团章规定，团员必须履行的义务包括（）。A.努力学习科学、文化、法律和业务知识B.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策C.参加团组织开展的各项活动D.为团组织缴纳高额费用答案：ABC6.青年在传承红色基因中可以采取的行动有（）。A.参观革命纪念馆B.学习英雄人物事迹C.传播红色文化短视频D.编造历史故事吸引关注答案：ABC7.关于“奋斗”的理解，正确的是（）。A.奋斗是青年成长的必经之路B.奋斗就是盲目努力，不需要方向C.奋斗既要志存高远，又要脚踏实地D.奋斗的成果属于个人，与社会无关答案：AC8.下列选项中，体现“平等”价值的是（）。A.消除就业中的性别歧视B.保障残疾人平等参与教育C.按财富多少分配社会资源D.法律面前人人平等答案：ABD9.共青团在服务青年成长成才中应（）。A.关注青年的现实需求B.为青年提供职业指导C.维护青年合法权益D.代替青年做人生选择答案：ABC10.青年在网络空间中应遵守的价值准则包括（）。A.不信谣、不传谣B.尊重他人隐私C.传播正能量D.随意发表攻击性言论答案：ABC三、简答题（每题8分，共40分）1.简述社会主义核心价值观国家、社会、个人三个层面的具体内容，并说明其内在联系。答案：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。内在联系：三个层面相互贯通、有机统一，国家层面是目标，为社会和个人提供方向；社会层面是桥梁，连接国家与个人；个人层面是基础，通过每个公民的践行支撑国家和社会价值的实现。2.共青团为什么要强调“为党育人”的根本任务？结合团的历史简要说明。答案：共青团是党领导的群团组织，从成立之日起就肩负着为党培养后备力量的使命。历史上，共青团在革命时期组织青年参加反帝反封建斗争，建设时期动员青年投身国家建设，改革时期引领青年创新创业，新时代号召青年投身民族复兴。“为党育人”是共青团的政治属性决定的，是确保党的事业薪火相传的必然要求。3.作为中学生，如何在日常生活中践行“诚信”这一价值准则？请列举至少4种具体行为。答案：①考试中严格遵守考场纪律，不作弊；②向老师、家长承诺的事情尽力做到，不随意反悔；③与同学交往中不说谎，如实反映情况；④参与班级事务时，如班费管理，做到账目公开透明；⑤在网络交流中，不传播虚假信息，遵守网络诚信。4.简述“个人理想与国家发展”的关系，并说明青年应如何将二者结合。答案：个人理想与国家发展是辩证统一的。国家发展为个人理想提供舞台和资源，个人理想的实现推动国家发展。青年应立足国家需求，将个人兴趣与社会需要结合，例如选择专业时关注“卡脖子”技术领域；在职业规划中主动参与乡村振兴、科技攻关等国家战略；在日常行动中以国家利益为重，将“小我”融入“大我”。5.团章规定，团员必须“努力提高为人民服务的本领”。结合实际，谈谈青年应如何提高这一本领。答案：①加强学习：扎实掌握专业知识，通过课堂、书籍、线上课程提升理论水平；②实践锻炼：参与志愿服务、实习实训，在基层一线积累经验；③向他人学习：主动请教长辈、榜样，吸收他人成功经验；④培养创新能力：积极参与科研项目、竞赛活动，提高解决实际问题的能力；⑤锤炼品德：树立服务意识，始终把人民需求放在首位，避免功利化倾向。四、论述题（每题15分，共30分）1.习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”结合2023-2025年青年群体的典型事例（如科技攻关、乡村振兴、抗疫救灾等），论述新时代青年应如何践行“三有”要求。答案：新时代青年践行“三有”要求，需从以下三方面入手：第一，有理想，就是要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心。例如，2024年“天问二号”探测器研发团队中，“90后”工程师占比超40%，他们将个人理想融入探月工程，以“航天报国”为信念，突破多项关键技术，体现了理想的引领作用。第二，有本领，就是要锤炼过硬的专业能力和综合素养。在乡村振兴领域，2025年“大学生乡村CEO”计划中，许多青年通过学习农业技术、电商运营、乡村治理等知识，带领村民发展特色产业，如云南某青年利用直播销售高原蓝莓，带动村集体年增收200万元，展现了本领的重要性。第三，有担当，就是要在关键时刻站得出来、顶得上去。2023年河南特大暴雨中，青年突击队连夜转移受灾群众，00后志愿者王浩连续工作36小时运送物资；2025年四川地震救援中，青年医疗队员深入塌方区救治伤员，用行动诠释了“党有号召，团有行动”的担当。综上，“三有”要求是有机整体，理想是方向，本领是基础，担当是实践，青年需将三者统一于民族复兴的伟大征程中。2.结合“清澈的爱，只为中国”这一新时代青年的心声，论述当代青年应如何厚植家国情怀，做忠诚的爱国者。答案：“清澈的爱，只为中国”出自戍边烈士陈祥榕的日记，体现了青年对祖国纯粹、无私的热爱。当代青年厚植家国情怀，需从以下方面行动：首先，深化对祖国的认知与认同。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，理解“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”。例如，高校“行走的思政课”组织学生参观中共一大会址、延安革命纪念馆，用史实增强爱国情感的深度。其次，将爱国情感转化为具体行动。在科技创新领域，青年科研人员以“十年磨一剑”的毅力攻关“卡脖子”技术，如量子计算团队平均年龄28岁，突破量子芯片关键工艺，用科技报国；在文化传承领域，“国潮”青年通过设计传统服饰、创作非遗主题短视频，让传统文化焕发新生，用文化自信诠释爱国。再次，在大是大非面前站稳立场。面对历史虚无主义、分裂势力等错误言论，青年应主动发声、坚决斗争。例如，2025年某高校学生发现境外社交媒体污蔑