内蒙古自治区2026年重点学校高一英语分班考试试题及答案

-内蒙古自治区2026年重点学校高一英语分班考试试题及答案一、​选择题（20题）（1）Wouldyoulikesomecoffee?______.I'mnotthirsty.（）A.Yes,pleaseB.No,thanksC.I'dlovetoD.That'sright答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句'I'mnotthirsty'（我不渴）可知，说话人拒绝了对方提供的咖啡。'No,thanks'是礼貌拒绝的常用表达。'Yes,please'表示接受；'I'dloveto'通常用于回应邀请；'That'sright'意为“那是对的”，不符合语境。（2）Theteacheraskedustostop______andlistentohimcarefully.（）A.talkB.totalkC.talkingD.talked答案：C解析：考查非谓语动词。stopdoingsth.意为“停止做某事”（停止正在做的事）；stoptodosth.意为“停下来去做某事”（停下当前的事去做另一件事）。句意：老师让我们停止说话，仔细听他讲。此处指停止“说话”这个动作，故用talking。（3）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。主语是Themovie（电影），指物，且后半句提到“许多人中途睡着了”，说明电影很无聊。boring意为“令人无聊的”，符合语境。故选A。（4）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What问什么，Where问地点，When问时间，均不符合语境。故选B。（5）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhichC.WhoD.Where答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语"IlikeEnglishbest"（我最喜欢英语）可知，问句是在询问“什么”科目，故用What。Which通常用于在有限范围内进行选择；Who问人；Where问地点。故选A。（6）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet.（）A.whereisthelibraryB.wherethelibraryisC.howcanIgettothelibraryD.howIcangettothelibrary答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除选项A和C。根据答语"It'sonCenterStreet."（它在中心街上）可知，问句询问的是地点，故用where引导。因此为B。（7）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：考查特殊疑问词。根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何”，用于询问方式；What意为“什么”；When意为“什么时候”；Where意为“哪里”。故选B。（8）Themoviewas______boringthatIfellasleephalfwaythroughit.（）A.soB.suchC.veryD.too答案：A解析：本题考查'so...that...'和'such...that...'的区别。'so'修饰形容词或副词，结构为'so+adj./adv.+that...'；'such'修饰名词，结构为'such+(a/an)+adj.+n.+that...'。题干中'boring'是形容词，且后面紧跟'that'引导的结果状语从句，因此应使用'so'。'very'和'too'不能直接引导'that'从句表示结果。故选A。（9）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。故选A。（10）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What问事物，Where问地点，When问时间。故选A。（11）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。修饰物（themovie）通常用-ing结尾的形容词，表示“令人……的”；修饰人通常用-ed结尾的形容词，表示“感到……的”。根据后半句"manypeoplefellasleep"（许多人睡着了）可知，电影是无聊的。boring意为“令人无聊的”，符合语境。故选A。（12）Mysisterisinterestedin______.Shewantstobeadoctorinthefuture.（）A.musicB.artC.medicineD.sports答案：C解析：句意：我姐姐对医学感兴趣。她将来想成为一名医生。根据后半句'Shewantstobeadoctor'可知，她感兴趣的领域应与医生职业相关。'medicine'意为“医学”，符合语境。'music'音乐，'art'艺术，'sports'运动，均不符合逻辑。故选C。（13）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语“IlikeEnglishbest”（我最喜欢英语）可知，问句是在询问“你最喜欢的科目是什么”，对事物提问应用What。Who对人提问，Where对地点提问，When对时间提问。故选A。（14）Themovieisso______thatIwanttoseeitagain.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：C解析：考查形容词辨析。主语是Themovie（物），应用-ing结尾的形容词修饰，排除B、D。根据后半句'Iwanttoseeitagain'（我想再看一遍）可知电影很有趣。interesting意为“有趣的”，boring意为“无聊的”。故选C。（15）____interestingstoryhetoldus!Wealllaughedhappily.（）A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan答案：B解析：考查感叹句。句意：“他给我们讲了一个多么有趣的故事啊！我们都开心地笑了。”感叹句的中心词是名词story（单数可数名词），结构应为：What+a/an+adj.+n.(+主谓)!interesting以元音音素开头，故用an。How引导的感叹句结构通常是How+adj./adv.(+主谓)!此处中心词是名词，应用What。故选B。（16）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonthesecondfloor,nexttothelibrary.（）A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.whatisthepostofficeD.whatthepostofficeis答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，应使用陈述语序（即主语在前，谓语在后），排除A和C。根据答语"It'sonthesecondfloor..."可知询问的是地点，故用where引导，排除D。因此正确答案为B。（17）MustIfinishthereporttoday?No,you____.Youcanhanditintomorrow.（）A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't答案：C解析：本题考查情态动词的用法。Must引导的一般疑问句，否定回答通常用needn't(不必)或don'thaveto，表示“没有必要”。mustn't表示“禁止”，语气过重且不符合语境；can't表示“不能”；shouldn't表示“不应该”。故选C。（18）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：询问职业通常使用句型'Whatis/are+主语?'或'Whatdoes/do+主语+do?'。Who用于询问身份，Where用于询问地点，How用于询问方式或状况。根据答语'Heisadoctor'（他是一名医生），可知问句是在询问职业，故选A。（19）Themoviewasso______thateveryoneinthecinemafelt______.（）A.boring;boredB.bored;boringC.boring;boringD.bored;bored答案：A解析：本题考查形容词辨析。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。第一空修饰movie（物），应用boring；第二空修饰everyone（人），应用bored。故选A。（20）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.（）A.alwaysB.oftenC.neverD.usually答案：C解析：根据答语中的'No,thanks'（不，谢谢）和'Itkeepsmeawakeatnight'（它让我晚上睡不着）可知，说话人从不喝咖啡。always总是；often经常；never从不；usually通常。故选C。二、​填空题（11题）（1）Mybrotherenjoys______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：本题考查非谓语动词。enjoy后接动词时，必须使用动名词形式，即enjoydoingsth.，意为“喜欢做某事”。play的动名词形式为playing。故填playing。（2）Pleaseturnoffthelightswhenyouleavetheroomtosavee____.答案：energy解析：本题考查名词辨析。句意为“离开房间时请关灯以节约能源”。saveenergy意为“节约能源”，符合语境。（3）Look!Thechildren______(swim)intheriver.It'sdangerous!答案：areswimming解析：考查现在进行时。根据标志词Look!（看！）可知，动作正在发生，应用现在进行时，结构为am/is/are+doing。主语Thechildren是复数，be动词用are，swim的现在分词需双写m再加ing，即swimming。故填areswimming。（4）Pleasebequiet.Thebaby1______(sleep)inthenextroom.Weshouldnotmakeanynoise.Also,remember2______(close)thedoorgentlywhenyouleave.答案：issleeping,toclose解析：1.根据前句“Pleasebequiet”（请安静）可知，动作正在发生，应用现在进行时，主语Thebaby为单数，故填issleeping。2.remembertodosth.意为“记得去做某事”（事情还没做），rememberdoingsth.意为“记得做过某事”（事情已做）。根据语境“当你离开时”，门还没关，故填toclose。（5）Therearemany______(child)playinginthepark.答案：children解析：many修饰可数名词复数。child是不规则名词，其复数形式为children。（6）TheweatherinBeijingismuch______(cold)thanthatinGuangzhouinwinter.答案：colder解析：本题考查形容词的比较级。句中有than，说明是比较级结构。cold是单音节形容词，其比较级直接在词尾加-er，变为colder。much修饰比较级，表示程度。故填colder。（7）Mybrotherisinterestedin______(collect)stamps.Hehascollectedover500stampssofar.答案：collecting解析：本题考查非谓语动词。beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后接动词时需用动名词形式（V-ing）。collect的动名词形式为collecting。故填collecting。（8）Therearemany______(tomato)inthebasket.答案：tomatoes解析：many修饰可数名词复数。tomato是以o结尾的可数名词，其复数形式通常加-es，即tomatoes。（9）Mybrotherenjoys______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：本题考查非谓语动词。enjoydoingsth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”。故play应变为动名词形式playing。（10）Pleaseturnoffthelightsbeforeyoul______theroom.答案：leave解析：本题考查动词拼写。句意：在你离开房间之前请关灯。根据首字母l和语境，此处应填leave（离开）。before引导的时间状语从句中，主语是you，时态为一般现在时，故用原形leave。（11）Itisimportantforus______(learn)Englishwellbecauseitiswidelyusedaroundtheworld.答案：tolearn解析：本题考查句型Itis+adj.+forsb.+todosth.，意为“对某人来说做某事是……的”。其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。故填tolearn。三、​完形填空（5题）（1）DearDiary,Todaywasabusybutmeaningfulday.Inthemorning,IhadanEnglishtest.Iwasabitnervous,butItriedmybest.Afterthetest,Ifelt1______.Intheafternoon,ourclassheldameetingaboutenvironmentalprotection.Theteachertoldusthattheearthisgettingwarmerandwemustdosomethingtosaveit.Wediscussedhowtoreducewaste.Isuggestedthatweshoulduseclothbagsinsteadofplasticones.Everyoneagreedwithme.Ifeltproudofmyself.Intheevening,Ihelpedmymomcookdinner.Cookingisnoteasy,butit'sfun.Ilearnedhowtomaketomatosoup.Ittasteddelicious.Whatawonderfulday!Ihopetomorrowwillbeeven2______.答案：1.relaxed2.better解析：1.考试结束后，紧张情绪消失，通常会感到放松。relaxed意为“放松的”，符合语境。2.根据句意“我希望明天会更……”，以及前文提到的美好一天，此处应用形容词good的比较级better，表示“更好”。（2）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Theweatherwassunnyandwarm.Wedecidedtohaveapicnicthere.Mymotherpreparedsomesandwichesandfruit.Myfatherbroughtakiteformylittlesister.Whenwearrived,wefoundaniceplaceunderabigtree.Whilewewereeating,mysisterranaroundhappily.Suddenly,shefelldownandstartedtocry.Myfatherquicklywenttohelpher.Hecheckedifshewashurt.Luckily,shewasjustscared.Afterthat,weflewthekitetogether.Itwasawonderfulday.Weallfeltvery1______.Onourwayhome,wetalkedabouthowmuchfunwehad.Ihopewecangothereagainsoon.Thisexperiencetaughtmethatspendingtimewithfamilyisvery2______.Nomatterwhathappens,beingtogethermakeseverythingbetter.Iwillalwaysrememberthis3______day.答案：1.happy2.important3.special解析：1.根据上文"Itwasawonderfulday"（那是美好的一天）以及下文大家聊得很开心，可知大家都感到很“快乐/高兴”。happy符合语境。2.根据句意“这次经历教会我，与家人共度时光是非常______的”，结合常识和上下文情感色彩，important（重要的）最符合逻辑。3.根据全文描述这是一次难忘且美好的家庭聚会，special（特别的）用来形容这一天非常恰当。（3）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Wehadagreattimethere.Whilewe1______(walk)aroundthelake,wesawsomebeautifulbirds.Theyweresinginghappilyinthetrees.Suddenly,itstartedtorainheavily.Wedidn'tbringumbrellas,sowerantoanearbyshelter.Aftertherainstopped,wecontinuedourwalk.Theairwasfreshandclean.Wefeltveryrelaxed.Thisexperiencemademerealizethatnatureiswonderful.Weshouldprotectit.Ifeveryone2______(make)aneffort,ourworldwillbecomemorebeautiful.Ihopetovisittheparkagainsoon.答案：1.werewalking2.makes解析：1.考查过去进行时。根据语境'Whilewe...saw...'，表示在过去某个动作发生的过程中，另一个动作正在进行。主句saw是过去式，while引导的时间状语从句常用过去进行时，主语we是复数，故填werewalking。2.考查一般现在时。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时(willbecome)，从句用一般现在时。主语everyone是不定代词，视为单数第三人称，故谓语动词用makes。（4）Tomisamiddleschoolstudent.Helovesanimalsverymuch.Lastweekend,hevisitedthezoowithhisclassmates.Theysawlions,tigers,andelephants.Tomwasespeciallyinterestedinpandasbecausetheyarecuteandrare.Helearnedthatpandasmainlyeatbamboo.Healsofoundoutthatprotectingwildanimalsiseveryone'sduty.Beforeleaving,heboughtsomepostcardsas1______.Onthewayhome,hetoldhisparentsaboutwhathesaw.Hisparentsweregladtohearthathehadsuchameaningfulexperience.Thistripmadehimrealizetheimportanceof2______nature.答案：1.souvenirs2.protecting解析：1.根据语境，他在离开前买了一些明信片作为纪念品。souvenir意为“纪念品”，some后接复数，故填souvenirs。2.theimportanceof后接动名词或名词。根据上文提到的保护野生动物是每个人的责任，此处指意识到保护自然的重要性。protect的动名词形式为protecting。（5）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everymorning,hegetsupearlyandgoesforarun.Hethinksrunningisgoodforhishealth.Lastweek,hisschoolheldasportsmeeting.Tomtookpartinthe100-meterrace.Heranveryfastandwonthefirstprize.Hisclassmatescheeredforhim.Tomwasveryexcited.Hesaid,"Iwillkeepexercisingandtrytodobetternexttime."Besidesrunning,Tomalsoenjoysplayingbasketball.Heoftenplayswithhisfriendsafterschool.Hebelievesthatteamworkisimportantinbasketball.Throughsports,Tomhasmademanyfriendsandlearnedhowtocooperatewithothers.答案：1.health2.won3.teamwork解析：1.根据前文'goodforhis...'及常识，跑步对健康有益，故填health。2.根据后文'thefirstprize'及语境，他赢得了第一名，win的过去式为won。3.根据后文'cooperatewithothers'（与他人合作），可知他认为团队合作很重要，故填teamwork。四、​写作（2题）（1）假设你是李华，你的美国笔友Mike想了解中国的传统节日春节。请给他写一封电子邮件。内容包括：1.春节的时间；2.人们通常做什么（如吃饺子、拜年等）；3.表达祝福。词数：40-80词。答案：（略）解析：本题考查应用文写作（邮件）及文化介绍。范文包含了所有要点：时间（JanuaryorFebruary）、活动（eatdumplings,visitrelatives,getluckymoney）以及祝福。格式正确（称呼、正文、落款），语言简洁得体，符合小升初英语写作水平。写作题2学校正在举办“环保小卫士”活动，请你以“HowtoProtectOurEnvironment”为题，写一篇短文，提出至少三条保护环境的建议，并呼吁大家共同行动。要求：1.条理清晰，语句通顺；2.词数80~100词左右。（2）学校正在举办“环保小卫士”活动，请你以“HowtoProtectOurEnvironment”为题，写一篇短文，提出至少三条保护环境的建议，并呼吁大家共同行动。要求：1.条理清晰，语句通顺；2.词数80~100词左右。答案：（略）解析：这是一篇命题作文，主题是环境保护。写作时应注意：1.结构：采用“提出问题-提出建议-呼吁行动”的结构。2.内容：需提出至少三条具体建议（如节约能源、减少浪费、植树/绿色出行）。3.语言：使用情态动词should/can提出建议，使用祈使句增强号召力。参考范文逻辑清晰，建议具体可行，符合题目要求。五、​阅读理解（3题）阅读理解1LiHuaisastudentfromBeijing.Lastsummer,hewenttoXi'anwithhisparents.Xi'anisanancientcitywithalonghistory.TheyvisitedtheTerracottaWarriorsfirst.LiHuawasamazedbythelargenumberofsoldiers.Eachsoldierhadadifferentface.ItshowedthewisdomofancientChinesepeople.ThentheyrodebikesontheCityWall.Thewallisverywideandlong.Fromthetop,theycouldseethewholecity.Theviewwasbeautiful.Intheevening,theytriedsomelocalfood,suchasRoujiamoandYangrouPaomo.LiHuathoughtthefoodwasspicybutdelicious.Onthelastday,theyvisitedtheBigWildGoosePagoda.ItisafamouslandmarkinXi'an.LiHuatookmanyphotosthere.Heboughtsomesouvenirsforhisfriends.Hesaid,"Xi'anisawonderfulcity.IlearnedalotaboutChinesehistoryhere.Ihopetocomebackagain."（1-1）WhodidLiHuagotoXi'anwith?（）A.Hisclassmates.B.Histeachers.C.Hisparents.D.Hisfriends.（1-2）WhatimpressedLiHuamostabouttheTerracottaWarriors?（）A.Theheightofthesoldiers.B.Thedifferentfacesofthesoldiers.C.Thecolorofthesoldiers.D.Theweaponsofthesoldiers.（1-3）HowdidtheyexploretheCityWall?（）A.Bywalking.B.Bybus.C.Bybike.D.Bycar.（1-4）WhatdidLiHuathinkofthelocalfood?（）A.Sweetandsoft.B.Saltyandcold.C.Spicybutdelicious.D.Blandandtasteless.（1-5）Whatisthebesttitleforthepassage?（）A.ATriptoXi'anB.TheHistoryofBeijingC.HowtoMakeRoujiamoD.TheBigWildGoosePagoda答案：1-1.C1-2.B1-3.C1-4.C1-5.A解析：1.细节理解题。根据第一段'hewenttoXi'anwithhisparents'可知选C。2.细节理解题。根据第一段'Eachsoldierhadadifferentface.Itshowedthewisdom...'及'amazedby...'可知他对士兵不同的面孔印象深刻，选B。3.细节理解题。根据第二段'ThentheyrodebikesontheCityWall.'可知选C。4.细节理解题。根据第二段'LiHuathoughtthefoodwasspicybutdelicious.'可知选C。5.主旨大意题。文章主要讲述了李华去西安旅游的经历，故选A。阅读理解2Doyouknowwhat"greentravel"means?Itmeanstravelinginawaythatisfriendlytotheenvironment.Moreandmorepeoplearechoosinggreentravelnowadays.Why?Becauseithelpsreducepollutionandsaveenergy.Therearemanywaystotravelgreen.First,youcanchoosepublictransportation,suchasbuses,subwaysortrains,insteadofdrivingprivatecars.Publictransportationcancarrymanypeopleatonce,whichreducesthenumberofcarsontheroadandlowerscarbonemissions.Second,ridingabikeorwalkingisalsoagreatchoiceforshortdistances.Itisnotonlygoodfortheenvironmentbutalsogoodforyourhealth.Third,ifyouhavetodrive,trytocarpoolwithothers.Sharingacarmeansfewervehiclesontheroad.Besidestransportation,weshouldalsopayattentiontoourbehaviorduringthetrip.Forexample,don'tlitter.Takeyourtrashwithyouuntilyoufindabin.Savewaterandelectricityinhotels.Turnoffthelightsandairconditionerwhenyouleavetheroom.Bringyourownwaterbottleandshoppingbagtoreduceplasticwaste.Greentravelisnotdifficult.Itjustrequiresalittlechangeinourdailyhabits.Ifeveryonemakesaneffort,ourplanetwillbecomecleanerandmorebeautiful.（2-1）Whatisthemainideaofthepassage?（）A.Thehistoryoftransportation.B.Themeaningandwaysofgreentravel.C.Howtodriveacarsafely.D.Thebenefitsofwalking.（2-2）WhichofthefollowingisNOTmentionedasawayofgreentravel?（）A.Takingabus.B.Ridingabike.C.Flyinginaplane.D.Carpooling.（2-3）Whyispublictransportationconsideredgreentravel?（）A.Itisfasterthandriving.B.Itischeaperthanotherways.C.Itreducescarbonemissions.D.Itismorecomfortable.（2-4）Whatshouldyoudowithtrashwhentravelingaccordingtothepassage?（）A.Throwitanywhere.B.Leaveitinthehotelroom.C.Takeitwithyouuntilyoufindabin.D.Burnit.答案：2-1.B2-2.C2-3.C2-4.C解析：1.主旨大意题。文章第一段引出绿色出行的概念，第二、三段介绍具体做法，最后一段总结。故主要讲的是绿色出行的含义和方式，选B。2.细节理解题。文中提到了坐公交(A)、骑车(B)、拼车(D)，未提及坐飞机(C)，故选C。