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文档简介

广东省潮州市2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

题目内容:下列加点字读音正确的一项是(

A.芜湖(wúhú)

B.装订(zhuāngdìng)

C.懦弱(nuòruò)

D.胆怯(dǎnqiè)答案:D

解析:A项“芜”读wú,正确;B项“订”读dìng,正确;C项“懦”读nuò,正确;D项“怯”读qiè,正确。所有选项读音均正确,故选D。2、选择题:词语运用(8分)

题目内容:下列句子中,加点词语使用不当的一项是(

A.他总是乐于助人,群众都很喜欢他。

B.这个故事很有意思,我们听得津津有味。

C.她的歌声清脆悦耳,令人如痴如醉。

D.小明学习非常刻苦,所以成绩总是名列前茅。答案:A

解析:A项中“群众”指群众性活动或公众人物,与“乐于助人”搭配不当,一般用“群众”是指人民大众,与“喜欢”搭配不合适。B、C、D项词语使用均符合语境。3、选择题:句子练习(8分)

题目内容:下列句子中,标点使用正确的一项是(

A.他问:“你今天去哪了?”

B.今天是星期六,我休息。

C.那是去年的事了,我到现在还记忆犹新。

D.我们今天复习了《少年闰土》《少年闰土》。答案:C

解析:C项中“那”后面使用逗号正确;A项中“问”后使用冒号,“?”应为句号;B项“,”与“。”混淆;D项重复使用书名号错误。4、文学常识填空(6分)

题目内容:《草船借箭》出自我国古典名著《》。作者是。

答案:三国演义、罗贯中

解析:《草船借箭》是《三国演义》中的名篇,作者为元末明初的小说家罗贯中,此书是中国古代四大名著之一。5、名句默写(5分)

题目内容:请写出“横看成岭侧成峰,。”

答案:远近高低各不同

解析:该句出自苏轼《题西林壁》,整首诗为:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

题目内容:《陶罐和铁罐》一文中,铁罐说陶罐是“、”,陶罐却说“、”。

答案:朴实无华、轻而易碎;精美别致、坚固耐用

解析:此句出自课文《陶罐和铁罐》,通过铁罐与陶罐的对话展现了不同的性格特点。2、综合运用(9分)

题目内容:根据“诺言”一词,写出一个含“诺言”的句子。

答案:他信守诺言,从不食言。

解析:“诺言”指承诺的话,句子要体现“信守”和“履行”的意义,本句符合语言表达要求。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

题目内容:阅读下面的短文,完成下列问题。

文段:

我家门前有一棵老槐树。树身粗壮,枝叶茂密,夏天为人们遮阳,冬天则像一把巨大的伞。我和妈妈常常在树下乘凉,听她讲许多有趣的故事。每当夜深人静,那树影摇曳,仿佛在跟我们打招呼。

1.本文的主要表达方式是(

A.记叙B.议论C.说明

答案:A

解析:文段通过描写老槐树及与家人在树下的互动,以叙述事件为主,属于记叙文。“老槐树”在文中起到什么作用?

答案:老槐树是全文的线索,贯穿全文,象征着家的温暖与回忆。

解析:文中多次提及老槐树,它是连接各个场景的核心意象,具有象征意义。说说你对“那树影摇曳,仿佛在跟我们打招呼”这句话的理解。

答案:这句话运用了拟人手法,将老槐树人格化,表现出它对家人的亲切和关怀,增强了文章感染力。

解析:拟人是常见的修辞手法,让无生命的物体具有人的特征,使描写更生动。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

题目内容:阅读下面的说明文,完成下列问题。

文段:

布谷鸟是一种候鸟,每年春天从南方飞回北方繁殖。它喜欢在林间筑巢,以昆虫为食。因鸣叫声似“布谷”,故得名。在古代,人们常根据布谷鸟的叫声判断季节,它是春天到来的重要标志。

1.布谷鸟的特征有哪些?(3分)

答案:布谷鸟是候鸟,每年春天从南方飞回北方繁殖,喜欢在林间筑巢,以昆虫为食。

解析:文中明确指出布谷鸟是候鸟,迁徙时间,筑巢地点及食物,这些都是其主要特征。“布谷”是布谷鸟的什么?(3分)

答案:布谷鸟的叫声。

解析:“布谷”指的是布谷鸟的鸣叫声,故得名。为什么人们根据布谷鸟叫声判断季节?(3分)

答案:因为布谷鸟每年春天从南方飞回北方繁殖,是春天到来的重要标志。

解析:布谷鸟迁徙时间与季节变化密切相关,因此人们通过其叫声判断季节。作者主要介绍了布谷鸟的(

A.习性与特征B.声音与叫声C.命名与作用

答案:C

解析:文段重点介绍了布谷鸟的名称来源及其在人们生活中的作用。(三)文言文阅读(8分)

题目内容:阅读下面的文言文,完成下列问题。

文段:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

1.请写出下列词语的解释:

“时”:

“习”:

“愠”:

答案:时:按时;习:复习;愠:生气

解析:“时”意为“按时”;“习”指“复习”;“愠”是“生气”的意思,体现出孔子对品德修养的重视。作者的主张是什么?请用现代汉语翻译。

答案:学到知识后及时复习,不也是很快乐吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是很快乐吗?别人不了解我,我也不生气,不也是有德之人吗?

解析:文言文翻译要注意准确传意,保持语言流畅自然,体现孔子对学习和人际关系的态度。(四)古诗词鉴赏(5分)

题目内容:请写出“白日依山尽,黄河入海流”下一句。

答案:欲窮千里目,更上一層樓。

解析:本句

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