广西壮族自治区贺州市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

广西壮族自治区贺州市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时差现象，而四季更替和昼夜长短变化是由于地球公转引起的。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原为第一级阶梯，四川盆地位于第二级阶梯，华北平原和长江中下游平原为第三级阶梯。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫抓老鼠B.鹦鹉学舌C.小狗算术D.人骑自行车

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定的本能行为；学习行为需要通过后天经验获得，如学舌、算术、骑车等。在生物圈中，动物在生态系统中的作用主要是（

）

A.调节气候B.合成有机物C.促进物质循环D.吸收水分

答案：C

解析：动物通过捕食和被食关系促进物质和能量的循环，维持生态系统的平衡。细菌和真菌在自然界中的作用包括（

）

A.作为分解者参与物质循环B.作为生产者合成有机物

C.作为消费者摄取现成有机物D.作为寄生者危害动植物

答案：A

解析：细菌和真菌主要作为空气中的分解者参与物质循环，而不是生产者或消费者。青霉素是由哪种微生物产生的（

）

A.酵母菌B.链球菌C.青霉菌D.曲霉菌

答案：C

解析：青霉菌可产生青霉素，用于治疗细菌感染。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.门C.种D.属

答案：C

解析：种是生物分类的基本单位，分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。人类和黑猩猩的共同祖先是（

）

A.猩猩B.恐龙C.原始鱼类D.森林古猿

答案：D

解析：人类和黑猩猩的共同祖先被认为是森林古猿。下列属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯用块茎繁殖B.葡萄用扦插繁殖

C.玉米通过种子繁殖D.仙人掌用叶插繁殖

答案：C

解析：有性生殖需要两性生殖细胞的结合，如种子繁殖；无性生殖包括扦插、嫁接、块茎繁殖和叶插等。昆虫的发育方式属于（

）

A.完全变态B.不完全变态C.半变态D.变态

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态缺少蛹期，如蝗虫。两栖动物的生殖方式是（

）

A.卵生B.胎生C.卵胎生D.胎生与卵生交替

答案：A

解析：两栖动物如青蛙属于卵生，受精卵在水中发育。鸟类的生殖特点是（

）

A.体内受精、卵生、亲鸟育雏B.体外受精、胎生

C.体内受精、胎生D.体外受精、卵生

答案：A

解析：鸟类属于体内受精、卵生，亲鸟通常具有育雏行为。DNA是遗传信息的载体，其基本组成单位是（

）

A.氨基酸B.葡萄糖C.核苷酸D.脂肪酸

答案：C

解析：DNA的基本组成单位是核苷酸，由碱基、磷酸基团和脱氧核糖组成。控制生物性状的基因位于（

）

A.染色体上B.细胞质中C.线粒体中D.细胞核外

答案：A

解析：基因位于染色体上，染色体存在于细胞核中，是遗传物质的主要载体。人的性别主要由（

）决定

A.基因B.饮食C.环境D.年龄

答案：A

解析：性别是由性染色体决定的，男性为XY，女性为XX。下列不属于遗传病的是（

）

A.色盲B.白化病C.唐氏综合征D.肺炎

答案：D

解析：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病；肺炎是传染病，不是遗传病。下列属于生物多样性的是（

）

A.能量的多样性B.物种多样性C.物理环境多样性D.数量多样性

答案：B

解析：生物多样性主要包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。下列属于传染性疾病的预防措施是（

）

A.接种疫苗B.保持良好卫生习惯C.隔离病原体D.以上都是

答案：D

解析：预防传染病的方法包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。健康生活方式中，最基础的是（

）

A.情绪稳定B.适度运动C.均衡饮食D.保证睡眠

答案：C

解析：均衡饮食是维持健康的基础，合理营养保障身体发育和功能正常。下列属于急救措施的是（

）

A.给伤者喂水B.测量体温C.人工呼吸D.以上都是

答案：C

解析：人工呼吸是急救措施之一，用于抢救呼吸停止的人。下列属于我国特有的珍稀动物是（

）

A.袋鼠B.藏羚羊C.鲸鱼D.帝企鹅

答案：B

解析：藏羚羊是我国特有的珍稀哺乳动物，受国家重点保护。真菌与细菌的主要区别是（

）

A.细胞壁的成分不同B.是否具有细胞核

C.是否进行光合作用D.是否有叶绿体

答案：B

解析：真菌是真核生物，具有细胞核；细菌是原核生物，没有细胞核。下列属于食物链的正确写法是（

）

A.阳光→草→羊→狼B.草→羊→狼

C.草→羊→狼→细菌D.狼→羊→草

答案：B

解析：食物链应从生产者开始，按“生产者→消费者→分解者”顺序排列。植物的光合作用主要发生在（

）

A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.高尔基体

答案：B

解析：光合作用发生在细胞中的叶绿体中，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器。下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一棵树C.一群鸟D.一辆汽车

答案：A

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，是一片具有生物和环境相互作用的区域。二、填空题（每空1分，共20分）地图的三个基本要素是________、________和________。

答案：方向；比例尺；图例

解析：地图的三个基本要素包括方向、比例尺和图例，用于正确理解地图内容。在等高线地形图中，等高线密集表示________。

答案：坡度陡

解析：等高线越密集，表示地形的坡度越陡。我国主要的气候类型包括________气候、________气候和________气候。

答案：季风；温带大陆性；高原

解析：我国主要气候类型包括季风气候、温带大陆性气候和高原气候，多样性显著。青藏地区的主要地理特征是________、________和________。

答案：地势高；气候寒冷；高寒草原

解析：青藏地区位于第一级阶梯，地势高、气候寒冷，自然景观以高原为主。传染病的三个基本环节是________、________和________。

答案：传染源；传播途径；易感人群

解析：传染病的流行需要这三个基本条件的相互作用。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人体消化系统结构图”，回答以下问题：

（1）图中字母A代表的器官是________，其主要功能是________。

（2）B是________，它能分泌________。

答案：

（1）口腔；初步消化食物

（2）肝脏；胆汁

解析：考查人体消化系统的组成与功能，口腔是消化的起始部位，肝脏分泌胆汁辅助消化。根据“植物细胞结构图”回答问题：

（1）图中①是________，②是________。

（2）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是________、________。

答案：

（1）细胞壁；细胞膜

（2）叶绿体；液泡

解析：植物细胞特有的结构包括叶绿体和液泡，用于光合作用和储存物质。四、实验探究题（每题10分，共20分）设计一个实验探究种子萌发的条件：

（1）提出问题：种子萌发需要哪些条件？

（2）作出假设：种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。

（3）实验材料：若干绿豆种子、三个培养皿、棉花、标签纸、清水、热水、冰水。

（4）实验步骤：

①将种子放入A号培养皿，加入适量清水，覆盖棉花，放在室温下；

②将种子放入B号培养皿，加入热水，覆盖棉花，放在室温下；

③将种子放入C号培养皿，加入清水，不盖棉花，放在室温下；

（5）实验结果：A号培养皿种子萌发，B号和C号未萌发。

（6）实验结论：种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。

答案：（略，填写完整的实验步骤和结论）

解析：该实验设计能够有效验证温度、水分和空气对种子萌发的影响，符合科学探究的基本方法。进行“观察酵母菌”实验：

（1）实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、碘液、酵母菌培养液。

（2）制片步骤：滴一滴培养液→盖上盖玻片→染色→观察。

（3）染色目的是进行________。

（4）酵母菌属于________微生物（填“原核”或“真核”）。

（5）酵母菌可以用于________（填写一种生物技术应用）。

答案：

（3）染色

（4）真核

（5）酿酒

解析：酵母菌为真核生物，其染色可帮助识别细胞结构，可用于发酵过程，如酿酒或面包制作。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

“在控制传染病的过程中，免疫与计划免疫发挥着重要作用。计划免疫是根据传染病的发病规律，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种疫苗，提高其对某些传染病的抵抗力。”（1）免疫的两种类型是________和________。

（2）计划免疫属于________免疫（填“自然”或“人工”）

（3）国家对儿童免疫接种采取的策略是________

（4）接种疫苗的主要作用是________

（5）计划免疫的意义是________

答案：

（1）非特异性；特异性

（2）人工

（3）有计划地进行

（4）刺激人体产生抗体，预防疾病

（5）有效控制传染病的流行，保护儿童健康

解析：免疫分为非特异性免疫和特异性免疫；计划免疫属于人工免疫，是国家防疫的重要措施。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

7.C

8.D

9.B

10.B

11.B

12.B

13.B

14.B

15.C

16.D

17.B

18.C

19.C

20.C

21.B

22.B

23.B

24.B

25.A解析：

1.昼夜交替是地球自转的结果，四季更替与昼夜长短变化由地球公转引起。

2.四川盆地位于第二级阶梯，青藏高原为第一，华北和长江中下游平原为第三。

3.先天性行为是动物天生就有、由遗传决定的行为。

4.动物通过食物链和食物网促进物质循环，是生态系统的重要组成部分。

5.细菌无细胞核，真菌有细胞核。

6.青霉素由青霉菌产生。

7.生物分类的基本单位是种。

8.森林古猿是人类与黑猩猩的共同祖先。

9.青蛙、蟋蟀等两栖动物为卵生。

10.完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

11.人类性别由性染色体决定，男为XY，女为XX。

12.遗传病由遗传物质改变引起，不是环境导致。

13.生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性。

14.传染病的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。

15.植物细胞通过叶绿体进行光合作用。

16.生态系统包括生物部分和非生物部分。

17.种子萌发需要适宜的水分、空气和温度。

18.酵母菌属于真核微生物。

19.计划免疫是国家或地方采取的有计划接种疫苗的措施。

20.接种疫苗可以增强人体免疫力，预防传染病的发生。二、填空题

答案：

26.方向；比例尺；图例

27.坡度陡

28.季风；温带大陆性；高原

29.地势高；气候寒冷；高寒草原

30.传染源；传播途径；易感人群解析：

26.地图的三个基本要素是方向、比例尺和图例。

27.等高线越密集，坡度越陡，反之则越缓。

28.我国主要的气候类型包括季风、温带大陆性和高原气候。

29.青藏地区地势高、气候寒冷，生态环境以高寒草原为主。

30.传染病的传播需要传染源、传播途径和易感人群三者同时存在。三、识图作答题

答案：

31.（1）口腔；初步消化食物（2）肝脏；胆汁

32.（1）细胞壁；细胞膜（2）叶绿体；液泡解析：

31.等高线图中的器官标注和功能需根据图示填写，如口腔参与消化。

32.植物细胞与动物细胞相比有细胞壁和液泡，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。四、实验探究题

答案：

33.（1）提出问题；（2）作出假设；（3）实验材