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文档简介
安徽省池州市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的地理现象是(
)
A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转导致四季变化和昼夜长短变化。下列属于生物基本特征的是(
)
A.能运动B.能生长和繁殖C.由细胞构成D.能呼吸
答案:B
解析:生长和繁殖是生物最本质的特征;运动不是所有生物都有(如植物),呼吸是生命活动的基本特征之一。下列哪种动物属于无性生殖(
)
A.家蚕B.青蛙C.蝇D.马铃薯
答案:D
解析:马铃薯通过块茎繁殖,属于无性生殖;家蚕、青蛙、蝇均为有性生殖。下列属于先天性行为的是(
)
A.蚯蚓走迷宫B.小狗算算术C.蜜蜂采蜜D.学生听到铃声进教室
答案:C
解析:蜜蜂采蜜是本能行为,属于先天性行为;其他均为学习行为。下列哪种微生物属于细菌(
)
A.酵母菌B.霉菌C.螺旋菌D.真菌
答案:C
解析:螺旋菌属于细菌类;酵母菌、霉菌、真菌属于真菌类。下列属于细菌分布特点的是(
)
A.只分布在水中B.只分布在土壤中C.只分布在空中D.分布广泛
答案:D
解析:细菌分布广泛,可存在于土壤、空气、水中等不同环境中。下列属于真菌在自然界中的作用的是(
)
A.固氮作用B.分解有机物C.合成有机物D.促进水循环
答案:B
解析:真菌通过分解有机物,在物质循环中起重要作用;固氮的是细菌,合成有机物的是植物和某些微生物。下列属于生物多样性的根本原因的是(
)
A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.自然环境多样性
答案:B
解析:基因多样性是生物多样性的基础,决定了物种和生态系统多样性。下列属于生物分类的基本单位的是(
)
A.界B.纲C.种D.目
答案:C
解析:分类的基本单位是“种”,从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列哪个地区属于中国南方地区(
)
A.新疆维吾尔自治区B.西藏自治区C.浙江省D.内蒙古自治区
答案:C
解析:浙江省位于中国南方地区;新疆、西藏、内蒙古属于西北和青藏地区。下列属于中国季风气候特点的是(
)
A.全年高温多雨B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
C.全年少雨D.降水均匀
答案:B
解析:中国季风气候区夏季受暖湿气流影响,高温多雨;冬季受干冷气流影响,寒冷干燥。中国耕地主要分布在(
)
A.西北地区B.青藏地区C.南方地区D.北方地区
答案:D
解析:北方地区降水较少但地形平坦,适合耕作,耕地主要分布于此。下列不属于生态系统组成的是(
)
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境
答案:D
解析:生态系统包括生物部分和非生物环境,非生物环境是组成之一,不属于“组成”选项的是非生物环境。下列属于细菌与人类关系的是(
)
A.导致疾病B.用于食品发酵C.引起动植物病害D.以上都是
答案:D
解析:细菌既有致病性,也可以用于食品发酵、制作药品等,与人类关系多样。下列哪种行为属于学习行为(
)
A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.老鼠走迷宫D.蜕皮
答案:C
解析:老鼠走迷宫是通过后天学习获得的行为;其他是先天性行为。下列属于抗生素的是(
)
A.青霉素B.维生素C.酶D.激素
答案:A
解析:青霉素是抗生素,由某些细菌产生的物质;维生素、酶、激素不属于抗生素。下列关于基因的描述,正确的是(
)
A.基因是DNA上的遗传片段B.基因位于细胞质中
C.基因控制生物的性状D.基因是蛋白质
答案:A
解析:基因是DNA上的特定片段,控制生物性状;位于细胞核中,不是蛋白质。人的性别遗传是由(
)决定的
A.常染色体B.性染色体C.线粒体D.叶绿体
答案:B
解析:人的性别由性染色体(X、Y)决定,与常染色体无关。下列属于遗传现象的是(
)
A.龙生龙,凤生凤B.一母生九子,九子各不同
C.基因突变D.个体的变异
答案:A
解析:遗传是亲子之间的相似性;变异是亲子之间的差异,如B、C、D项。下列不属于传染性病的是(
)
A.艾滋病B.蛔虫病C.肺结核D.高血压
答案:D
解析:艾滋病、蛔虫病、肺结核均为传染病;高血压是慢性病,非传染性。下列属于免疫系统的是(
)
A.皮肤B.胸腺C.骨髓D.以上都是
答案:D
解析:免疫系统包括皮肤、粘膜、淋巴器官(如胸腺、骨髓)等。传染病传播的三个环节是(
)
A.传染源、传播途径、易感人群
B.病原体、传播途径、易感人群
C.传染源、传播方式、易感人群
D.感染源、传播方式、易感人群
答案:A
解析:传染病传播需要传染源、传播途径和易感人群三个环节。下列不属于环境因素的是(
)
A.温度B.水分C.人类活动D.基因
答案:D
解析:环境因素包括温度、水分、光照等非生物因素,人类活动属于人为因素,基因属于遗传因素。下列属于人体结构层次的是(
)
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.组织→细胞→器官→系统→个体
C.系统→器官→组织→细胞→个体
D.个体→系统→器官→组织→细胞
答案:A
解析:人体结构从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体。下列属于生物圈中的其他生物的是(
)
A.细菌B.真菌C.动物D.以上都是
答案:D
解析:生物圈包括动物、植物、微生物等其他生物。二、综合填空与读图分析题(本大题共5小题,共50分)我国著名水利工程——都江堰位于______省,其主要作用是______。
答案:四川;防洪灌溉
解析:都江堰位于四川省,是古代著名的无坝引水工程,具有防洪和灌溉功能。世界主要气候类型中,热带雨林气候主要分布在______地区,其特点为______。
答案:赤道附近;全年高温多雨
解析:热带雨林气候分布在赤道附近,气候湿热,降水丰富。真菌与细菌的主要区别是______。
答案:真菌有成形细胞核,细菌没有
解析:真菌属于真核生物,具有成形细胞核;细菌为原核生物,无成形细胞核。下列属于遗传病的是______(填序号)。
①色盲②流感③血友病④艾滋病
答案:①③
解析:遗传病由遗传物质改变引起,色盲和血友病为常见遗传病;流感和艾滋病由病毒引起,属传染病。下列属于生物多样性保护措施的是______。
A.建立自然保护区B.过度开发C.捕杀野生动物D.污染环境
答案:A
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施;B、C、D项均不利于生物多样性保护。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察图示“细胞结构图”,回答下列问题:
(1)图中结构①是______,②是______,③是______。
(2)区分动物细胞和植物细胞,图中植物细胞特有的结构是______和______。答案:
(1)细胞膜;细胞质;细胞核
(2)细胞壁;叶绿体
解析:图中结构①是细胞膜,②是细胞质,③是细胞核;植物细胞特有的结构包括细胞壁和叶绿体。读“青蛙发育过程示意图”,填写下列内容:
(1)青蛙发育属于______发育。
(2)从图中可以看出,它的发育过程是______→______→______→______→______。答案:
(1)变态
(2)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
解析:青蛙的发育过程为变态发育,经历从受精卵到蝌蚪、幼蛙、成蛙的不同阶段。四、实验探究题(每题10分,共20分)某生物兴趣小组观察洋葱表皮细胞临时装片,操作步骤如下:
(1)用滴管在载玻片中央滴一滴______。
(2)用镊子撕取一小块洋葱表皮,并将它放入载玻片中央的水滴中,用______展平。
(3)用盖玻片盖上,防止______。
(4)染色时使用的是______,最后用______吸去多余染液。答案:
(1)清水
(2)镊子
(3)气泡产生
(4)碘液;滤纸
解析:制作洋葱表皮细胞临时装片时,先滴清水,再展平,盖盖玻片,最后用碘液染色,滤纸吸去多余染液。某同学在进行光合作用实验时,使用了如下装置:
(1)该装置中,水槽中装有______,试管中装有______。
(2)实验中,光合作用产生的气体会使______中的石灰水变浑浊。
(3)该实验验证了光合作用能释放______。答案:
(1)清水;碘液
(2)B
(3)氧气
解析:光合作用实验中,水槽装清水,试管装碘液观察淀粉;产生的氧气能使石灰水变浑浊。五、材料分析题(10分)材料一:某地由于过度砍伐森林,导致水土流失严重,农业生产受到严重影响。
材料二:该地政府
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