2026年辽宁高考语文真题含解析及答案

2026年辽宁高考语文真题含解析及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《文明的根与叶》

人类文明的发展是一个不断积累与创新的过程。在历史长河中，青铜器作为古代社会的重要标志，不仅是实用工具，更是文化的象征。从新石器时代晚期开始，我国境内出现了早期青铜器，标志着人类社会从旧石器向新石器的过渡，也预示着农业文明的萌芽。随着社会分工的细化，青铜器的制造逐渐专业化，成为礼器、兵器和工具的代表。青铜器的铸造技术体现了人类对材料的探索与利用，同时也反映了社会制度的复杂性与等级秩序的建立。材料二：《创新与传承》

在当代社会，创新被广泛推崇，然而我们也不能忽视传承的重要性。从古代的四大发明到现代的科技突破，每一项创新都是基于已有知识的积累与转化。正如青铜器的制造依赖于早期的冶炼技术，现代科技也离不开对过去经验的继承与再创造。创新不是无源之水，它总是围绕着某种传统展开，同时又不断丰富和拓展传统的内容。因此，文明的延续与发展，既需要创新精神，也需要对传统的敬畏与尊重。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.青铜器是农业文明发展的产物

B.材料一强调青铜器的实用性，不涉及它的文化象征意义

C.材料二主张创新应以传承为前提

D.材料一认为青铜器是礼器、兵器和工具的代表，材料二则认为这是现代社会的需求根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一指出青铜器的出现标志着农业文明的萌芽

B.材料二认为传承是创新发展的必要基础

C.两篇材料都认为传承与创新同样重要

D.材料二讨论了现代科技与传统的关系下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从历史发展的角度论述青铜器的社会意义

B.材料二采用对比论证，突出传统与创新的关系

C.两篇材料都采用了举例论证的方法

D.材料一侧重历史分析，材料二侧重现实意义请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“文明发展与创新传承”的关系，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.C2.C3.C

4.【参考答案要点】①首先介绍了青铜器的历史意义；②接着分析了青铜器的制造过程与社会分工的关系；③最后提出青铜器的发展反映了社会制度的复杂性与文化传承的重要性。

【解析】材料一按时间顺序展开论述，先讲述青铜器的出现，再分析其发展过程，最后总结其对文明的重要意义。

5.【参考答案要点】材料一侧重对古代文明的追溯，主要从青铜器的历史作用和文化象征角度论述；材料二则侧重当代社会，强调创新与传承的关系，指出创新不能脱离传统基础。二者的共同点在于都认为传统是创新的前提，文明需要继承与发扬。

【解析】材料一以青铜器为典型例子，说明传统如何影响文明进程；材料二则以现代科技为切入点，阐明传承在创新中的作用，二者在文明传承的视角上形成呼应，分别从历史和现实层面探讨同一主题。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】（小说正文略）

小说《归乡的路》讲述了一位归乡青年面对故乡变化的冲突与思考。他曾经远离家乡求学工作，但返乡后却发现，过去的村落被高楼大厦取代，昔日熟悉的田野已被水泥地覆盖。曾经的邻居对他冷眼旁观，而新的城市建设使他感到疏离。在城市的霓虹下，他回忆起童年时父亲教他辨认北斗七星的故事，那份纯真的寄托成为他心灵的慰藉。最终，他在城市与乡村之间找到一种平衡，开始重新审视自己与这片土地的关系。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.小说通过描写乡村的变化，表达了人物的失落与孤独

B.邮递员是一个细节生动、具象化的描写，增强了真实感

C.文中父亲讲述北斗七星的故事是消解情绪的重要手段

D.小说以城市与乡村的对比为主要内容，情节紧凑关于文中“曾经的邻居对他冷眼旁观”这一句，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句描写了人物的心理变化

B.这句暗示了社会关系的变化

C.这句表现出人物的孤独状态

D.这句为后文的情绪转折做了铺垫请分析文中画线部分“在城市的霓虹下，他回忆起童年时父亲教他辨认北斗七星的故事”环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.A

8.【参考答案要点】①渲染了城市的冷清氛围；②烘托了人物内心的孤寂与回忆的情绪；③推动了人物心理变化的情节发展；④暗示了主人公对精神家园的追寻。

【解析】画线句“霓虹”与“回忆”形成环境与心理的对比，强化了主人公在现代都市中精神情感的缺失。

9.【参考答案要点】表层看，讲述了城市与乡村的冲突与主人公的思乡情感；中层看，反映了现代社会快速发展带来的乡土文化流失；深层看，表达了对个体身份认同缺失的思考，揭示了人在物质进步中对精神家园的追寻。

【解析】小说通过主人公的视角，展现了工业化进程中传统与现代的碰撞，以及人的情感与记忆对现实世界的反作用，主题层次鲜明。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】《史记·管仲列传》节选

管仲既用，而齐桓公霸诸侯，九合诸侯，一匡天下。管仲之谋，可谓大事也。其事多不载于《春秋》。夫《春秋》之义，贵于俭德。管仲之治，数变而能成。其施政虽多有悖逆，然能成霸业。盖其不以仁义为先，而以利民为本。故曰：其为政虽不中，其事可知也。注：文中“九合诸侯”指齐桓公多次召集诸侯会盟；“一匡天下”意为匡正天下。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）管仲之谋可{①}谓＼{②}大^{③}事也

（选项）①处②处③处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“九合诸侯”指多次召集诸侯会盟

B.“一匡天下”意为匡正天下，重在治理

C.“其施政虽多有悖逆”中“悖逆”指背离正道

D.“夫《春秋》之义”中“夫”表示感叹下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中高度评价了管仲的治国策略

B.管仲的政绩记载未见于《春秋》

C.文中认为管仲治国虽不符合仁义之道，但其政绩可了解

D.文末点出管仲为政的得失把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）管仲之谋可谓大事也。

（2）其为政虽不中，其事可知也。文末作者评价传主“可谓大事也”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.②①③11.D12.D

13.【参考答案】（1）管仲的谋略可称为大事。（2）他为政虽不完全得当，但其事迹是可知的。

【解析】（1）“可”字为助词，“大事”作谓语，整体结构为判断句；（2）“虽”表转折，“不中”指不合时宜，“其事可知”说明他作为辅政者的意义。

14.【参考答案要点】①管仲辅佐齐桓公成就霸业；②其治国策略虽有争议，但对国家影响深远；③其功业虽不见于正史，但为后人铭记。

【解析】作者通过强调管仲的政绩和影响力，正面评价其作为重要的历史人物，具有深远的历史意义。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联描绘秋日山景的清新宁静

B.颔联“明月松间照”运用了拟人手法

C.本诗通过自然景物表达内心淡泊之情

D.本诗表现出诗人隐居山林的生活状态本诗颔联“明月松间照，清泉石上流”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①手法上，运用了动静结合的写法；②内容上，描绘了山中秋夜清幽的自然景象；③结构上，承接首联描绘，展示自然的静态之美；④语言上，优美的意象富有表现力，如“明月”“清泉”等。

【解析】颔联两句都描绘了自然景物，上句以静态写月光洒入松林，下句以动态写溪水在石上流淌，形成动静对照，画面清新自然，表现出诗人对山水的热爱和内心宁静的追求。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《诗经·关雎》中，“______________，______________”两句，表达了男主人公对女子的思念。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的复杂多变。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）窈窕淑女，君子好逑（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】（1）“窈窕淑女”表示美好的女子，“君子好逑”表达男子对她的倾慕；（2）“大弦嘈嘈如急雨”描绘了琵琶声的急促与有力；（3）“学而不思则罔，思而不学则殆”是孔子关于学习与思考关系的著名论述。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】随着城市化进程的加快，许多现代人开始反思生活中的节奏问题。一行人走过繁忙的街道，耳边充斥着喇叭的呼啸声和人群的嘈杂声，显得有些混乱。他们偶然发现了一间书店，宁静祥和，仿佛是一个世界的缩影。有人觉得，在这个快节奏的社会中，拥有一个“慢”的空间是难得的。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

横线处：他们偶然______了一间书店，宁静祥和，仿佛是一个世界的缩影。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：有人觉得，在这个快节奏的社会中，拥有一个“慢”的空间是难得的。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.发现19.【修改后的句子】有人觉得，在这个快节奏的社会中，拥有一个“慢”的空间是很难得的。

【解析】“偶然发现”与“偶然”语义重复，应删除“偶然”。

20.【参考答案要点】①运用了对比修辞，突出了快节奏与慢空间的对立；②增强了文章的感染力，使读者感受到现代社会的节奏问题；③语言凝练，富有表现力。

【解析】该句通过“快节奏的社会”与“慢的空间”的对比，强化了文章主题，即在紧张生活中寻找心灵的宁静。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近年来，随着智能手机的普及，青少年近视眼的比例不断上升。调查显示，超过70%的中学生每天使用电子产品的时间超过两小时。无论是课堂上还是课后，手机已经成为学生们生活中不可或缺的一部分。然而，专家指出，长时间使用手机会对视力产生不利影响，也会分散学习注意力。因此，学校和家庭都应重视学生视力保护的问题，采取有效措施减少电子设备的使用。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）据此可知，________________________。

（2）________________________，大大影响了学习效果。

（3）________________________，使近视眼比例上升。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

随着智能手机普及，青少年近视比例上升。专家指出，长时间使用手机会影响视力，分散学习注意力。因此，学校和家庭都应重视视力保护问题，采取措施减少电子设备使用。【本大题答案及解析】

答案：21.①手机使用量巨大②影响学习效率③电子设备使用时间过长

22.【压缩后的句子】智能手机普及导致青少年近视比例上升，专家建议减少电子设备使用。

【解析】（1）横线处的语句需要承接前文数据，指出问题；（2）应突出手机对学习的影响；（3）说明原因。

22题压缩出核心信息：智能手机普及导致青少年近视比例上升，专家建议减少电子设备使用。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料：一位老教师在退休时说：“我这一生，最欣慰的不是教了多少学生，而是那些学生能一直记得我的教诲。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请结合自身的经历或阅读，写一篇文章。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：教书育人的价值不在于数量，而在于影响与传承。

2.立意角度：

-最佳立意：教育的真谛在于塑造人格与传递精神

-其他角度：记忆的温度与时间的价值，师者仁心的永恒影响

3.偏题警示：不能只谈教师的付出或学生的学习，要强调“记忆”与“影响”的内在联系。【写作构思】

1.标题建议：①教书如树种②记得的不是教师，是精神③师者，传道之人

2.结构框架：

-开头（引材料，亮观点，100字）

-主体（分2-3层论述，每层有分论点+论据+分析，500-600字）

-结尾（总结升华，呼应开头，100字）

3.论据参考：陶行知“千教万教教人求真”，苏霍