山西省现代双语学校南校等学校2025-2026学年高二下学期6月月考政治试题含答案

1.Λ【详解】思维具有间接性、概括性和能动性等特征。其中，间接性能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。据此逐一分析小时内”的登陆情况，这是在借助已有信息和规律去认识无法直接感知的未来事物，符合思维间接性的定义，正确。B：概括性是指从众多个别事物中把握其共同本质或一般规律。材料中工作人员是预测“这一个”台风的具体路径，并非从多个台风案例中抽象出一般性规非能动性，排除。D：思维不具有直接性。直接感知是感觉、知觉等感性认识的特征，思维是对事物间接的、概括的反映，排除。维，以具体的感性形象作为思维的基本单元，正确。②：题干中的诗属于形象思维，基本单元的概念性是抽象思维的特征，排除。③：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，排除。④：材料中指出毛泽东通过塑造梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神，这体现了思维具有概括性，该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷，对春天和未来充满信心，正确。3．C【详解】①：AI大模型对海量医学图像数据进行分析建模，辅助医生诊断疾病，其背后的算法遵错误。②：运用AI大模型进行自然语言处理，生成通顺且有意义的文本，符合语言表达的逻辑，这里的“逻辑”指的是逻辑规律与规则，正确。③：利用AI大模型预测股票市场走势，依据历史数据、市场现状构建模型，能找出类似于事物发展的逻辑，这里的“逻辑”指的是客观事物的AI大模型能将产品代码转换为流程图，帮助产品经理理解代码逻辑，这里的“逻辑”指的是认识问题4．D【详解】①：材料列举重庆制造业发展数据，进而说明重庆制造业创新水平不断提高，运用的是②排除。③：量变积累到一定程度引发质变。题干中，重庆通过持续积累科创资源（如建设420余家动能的积累引发质变的过程，③符合题意。④：科学思维观念强调基于事实、数据和逻辑进行理性分析和预测。题干以客观数据（如科技创新指数排名）为依据，得出“重庆正迈向制造强市”的结论，并对未来发展趋势进行预见，体现了科学思维的客观性和预见性，④符合题意。故本题选D。5．B【详解】①：古人通过谐音联想、意象组合，赋予鹿富贵吉祥等文化寓意，正是运用联想、想象并非运用抽象思维抽象出概念的过程，错误。③：任何思维都离不开抽象和概括，哪怕是形象思构建出丰富文化寓意，符合形象思维的特征，正确。6．D【详解】①：定义的结构中，属概念是被定义项所属的更大范围的概念。量子计算机的属概念是本质特有属性，其他计算装置也可能具备这些特点，因此并非所有具备该特点的计算装置都是量子计算机，正确。③：题干明确说明实现量子计算机实用化必须同时解决三大关键问题，说明同时解决三大问题是实现实用化的必要条件，缺一不可。仅解决错误率高一个问题，不满足全部条件，无法推出才能实现实用化，那么不能同时解决三大问题，就必然不能实现实用化，符合逻辑规则，正确。7．C【详解】题干中三段论的小项“娱乐工具”在前提中不周延，在结论中却周延了，违反了“前提中不周延，在结论中周延，违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的逻辑规则，与题干逻辑错误相同，正确。D：两个否定前提不能得出结论，该三段论前提“调查报告不是文学作品，这篇不是调查报告”都是否定的，与题干逻辑错误不同，排除。三个人c代表琼崖革命群众。①：b（人民群众）包含a（琼崖革命群众b和a是种属关系，而图①代表交叉关系，排除。②：c（琼崖革命群众）和a（琼崖革命群众）表同一个概念，外延相同，二者是全同关系，图②表示全同关系，正确。③：a（琼崖革命群众）和b（人民群众）两个圆相离，b和种关系，图④表示属种关系，正确。9．A根据题目可知，小王爸爸的话为充分条件假言判断，其有效式是肯定前件和否定后件式。如果小10．D【详解】小前提：所有高中生都掌握基本独立生活技能。大立生活技能。结论：所有高中生都是优秀学生。A：三段论要求中项至少周延一次。本题中项掌握技能在大前提中是否定判断的谓项，周延了，没有犯该错误，排除。B：大项不当扩大要求大项在前提不周延、在结论周延。本题大项优秀学生在结论中是肯定判断的谓项，本身不周延，不存在该错误，排除。C：小项不当扩大要求小项在前提不周延、在结论周延。本题小项高中生在前提中是全称主项，已经周延，不存在该错误，排除。D：三段论规则明确：如果前提中有一个否定判断，结论必须是否定判断。本题是否定判断，却推出了肯定结论，因此该推论的错误就是否定的前提推出肯定的结论，正确。江经济带涉及多方面，需全面把握、统筹谋划，体现了对流域生态与经济间有机联系的把握，符合题意。②：量变只有达到一定程度才能引起质变，并非量的积累必然引起质变；而且质变不是量变的终结，事物会在新质的基础上开始新的量变，错误。③：分析是综合的基础，综合是分析的先导。长江经济带发展先分析各要素，再在分析基础上综合把握流域生态与经济的辩证统一，符合统筹谋划的要求，符合题意。④：感性具体是对事物外部形象的整体认识，思维抽象是对事物某一方面本质的把握，只有从感性具体到思维抽象再到思维具体，才能把握事物整体的本质和规律，排除。划格局体现了传统都城范式，而非以超越为来源，错误。②：形象思维和抽象思维是两种相辅相成的思维基本形态，二者没有绝对的先后等级，不存在形象思维必须有待上升为抽象思维的关系，且题干讨论的是北京中轴线的历史发展，和思维形态的关系无关，排除。③：北京中轴线历经7个世纪的演进，体现了发展的渐进性；见证了中国社会从王朝统治到现代国家的历史变革，体现了发展的飞跃性，符合渐进性与飞跃性的统一，正确。④：北京中轴线的演进过程，既保留了传统都城范式的核心内涵，又顺应时代实现了革新，是既克服又保留的辩证否定，体现了肯定与否定的辩证关系，正确。13．A【详解】①：概念的内涵是概念所反映的事物的本质属性，会实践的发展发生了变化，正确。②：辩证否定观认为，肯定与否定是辩证统一的，二者相互渗透、是既肯定又否定的辩证扬弃过程，体现了肯定与否定的相互包含，正确。③：性质判断是断定认识对变”仅为一个名词性短语，没有对对象的性质作出任何断定，根本不属于性质判断，错误。④：形式14．C【详解】A：辩证的否定是事物自身的否定，是事物内部矛盾运动的结果，并非由外部力量引发，错误。B：联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，但不能打破固有联束缚，错误。C：塞罕坝人构建“林+N”结构，实现了生态效益和经济效益的双赢，体现了整体功能大于部分功能之和，正确。D：塞罕坝设是通过三代人持续的量的积累，促成了从荒漠到绿洲的质变，并不是要将量变控制在一定范围内以维持事物原有性质，排除。个部门的事项整合联办，重点体现的是整体和综合的思维，没有突出动态发展的过程，不符合题意。进行详细分析再揭示整体，不符合题意。④：把原本分散在7个部门的事用整体性思维看待各部门的联系，打破部门壁垒，正确。16．A【详解】A：科学归纳法是通过分析某类事物部分对象之间的因果联系，推出该类事物一般性结论的归纳推理。本题中科学家通过对照实验明确了抗寒协同机制和雪兔子耐寒性的因果联系，进一步推出具备此协同机制的植物均有极强环境适应性的一般性结论，符合科学归纳法探求因果联系的特征，正确。B：求同求异并用法需要通过两次求同、一次求异得到结论，适用于多个不同场合的探究；对照实验仅改变是否保留抗寒机制这一个变量，其余条件完全相同，属于求异法，不是求同求异并用法，排除。C：发散思维是向多个方向扩散的思维方式，本题围绕耐寒机制做因果探究，没有运用思维，排除。D：类比推理是依据两个或两类对象部分属性的相同或相似，推出其他属性也相同或的推理。本题是从部分对象的因果分析推导出一般性结论，属于归纳推理，不是类比推理，排除。界历史的转变，是用综合的思维看待历史发展的整体性，正确。②：这句话概括了人类历史发展的普遍规律，指出了民族封闭状态被打破、历史成为世界历史的必然趋势，体现了思维的概括性，揭示了历史的共同本质，正确。③：聚合思维是从多个已知条件中得出唯一结论，而这里的论述是从历史发展的规律出发分析趋势，不是聚合思维的推导，错误。④：类比推理是根据两个或两类对象的相似性推出其他属性相似，这里没有使用类比推理，错误。18．C【详解】A：联想思维是将不同事物的认识进行联结与畅想，材料中研究是基于实际观测发现推翻传统认知，未体现联想思维的运用，排除。B：逆向思维是突破常规认知的反向思考，材料中研究是对既有认识坚持辩证否定，既肯定旧理论的合理成分，又结合新的实践成果突破传统认知局限，该研究通过观测推翻传统认识、支持新的吸积模型，是辩证否定的体现，推动了对类星体吸积现象认识的深化发展，正确。D：聚合思维是围绕核心问题，整合已有信息收敛得出统一的最优结论，材料核现的是突破旧有认识的创新发展，未体现聚合思维的收敛性特征，排除。古树形象传递审美意境，是形象思维的具体运用，正确。②：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。从个别事实推导一般规律属于归纳推理。材料中科研人员通过摸排周柏根系分布，分析其生长规律，是从具体事实出发，总结规律，运用的是归纳推理而不是演绎推理，排除。③：引入无损探测技术对周柏根系分布等进行精准摸排，是实现古树古建筑共生的前提基础，仅有精准摸排无法直接达成目标，还需要技术研发、方案实施等后续条件，属于必要条件，排除。④：只有遵循客观规律、实施科学保护，才能更好实现古树与古建筑和谐共生，正确。喻性质的虚假前提，在此基础上推导出“时间如粪土”的结论，属于从虚假前提推导出必然性结论，正确。②：逻辑思维中，下定义的规则要求不能用比喻代替定义。小奇将原本用于形容价值的比喻，错率概括”错误。④：“大项不当扩大”是三段论中，大项在前提中本题大项是“如粪土”，都是不周延的，不符合该错误的特征，错误。21．合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持让消费者在思维过程中，把作为商标的“多半”概念与表示产品分量的“多半”概念相混淆，犯了