河南省平顶山市鲁山县2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题(含答案)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页河南省平顶山市鲁山县2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我们知道圆的周长大小与这个圆的半径有关,在圆的周长公式中,下列说法正确的是(

)A.是常量,、、是变量 B.是常量,、是变量

C.是常量,是变量 D.、是常量,、是变量2.下列图形都是轴对称图形,其对称轴条数最多的是()A. B. C. D.3.掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上刻有1到6的点数,下面说法错误的是()A.掷出点数1和点数6的概率相同

B.掷出点数大于5是随机事件

C.掷出点数7是不可能事件

D.掷出大于3的点数与小于3的点数的可能性相同4.下列长度的三条线段,不能够组成三角形的是()A.5,8,2 B.3,4,5 C.6,6,1 D.5,12,135.下列计算正确的是()A. B.

C. D.6.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分,于点O.若,则的度数为(

A. B. C. D.7.计算:(

)A. B.1 C.4048 D.40508.如图,某同学做了一个角平分仪,其中,将仪器上的点与的顶点重合,调整和,使它们分别落在角的两边上,过点画一条射线就是的平分线.此角平分仪的画图原理是(

A. B. C. D.9.如图,为的中线,为的中线,若的面积为,,则中边上的高是(

A.3 B. C.4 D.10.下列结论:①如图1,,则;②如图2,,则;③如图3,,则;④如图4,直线,点在直线上,则.正确的个数有(

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.计算:

12.如图,在和中,已知,请再添加一个条件

,使.

13.如图,是的平分线,点在上,于点,且,点是射线上的一个动点,则线段的最小值是

14.在2025年春晚的舞台上,名为《秧》的创新节目惊艳亮相!这场科技与艺术的跨界盛宴不仅是一场精彩的表演,更是中国机器人产业“软硬协同”能力的集中展现.机器人爱好者小刚同学为了解某种搬运机器人的工作效率,将一台机器人的搬运时间和搬运货物的重量记录如表:搬运时间1234…搬运货物的重量160240320400…则y与x之间的关系式为

.15.如图,在中,是的垂直平分线,,的周长为,则的周长为

16.完成下面的说理过程.已知:如图,点,在上,点在上,点在上,,,垂足分别为,,如果,那么.请说明理由.解:理由如下:∵,(已知),∴(垂直的定义),∴(

),∴(

),∵(已知),∴(

),∴

(内错角相等,两直线平行),∴(

).三、计算题:本大题共1小题,共10分。17.计算:(1);(2).四、解答题:本题共6小题,共62分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题10分)图象(折线)描述了一辆汽车在某一笔直公路上的一次往返行驶过程,如图是汽车离出发地的距离(千米)和行驶时间(小时)之间的关系图象,请根据图象解答下列问题:

(1)从图象上看,这辆汽车是从、、、、中的哪个位置出发的?(2)在这个问题中,自变量和因变量分别是什么?(3)出发地与目的地之间的距离为

千米;(4)在去往目的地的过程中,因故停留了多长时间?(5)求汽车返回时的速度.19.(本小题10分)某市林业局考察一种花卉移植的成活率,对本市这种花卉移植成活的情况进行了调查统计,并绘制了统计图.请你根据统计图提供的信息,回答下列问题:

(1)这种花卉成活的频率稳定在

附近,估计成活的概率为

(精确到0.1);(2)该林业局已经移植这种花卉20000棵.①估计这批花卉成活的棵数;②根据市政规划共需要成活90000棵这种花卉.估计还需要移植多少棵?20.(本小题10分)

在“整式的乘除”这章中,我们学习了“平方差公式”和“完全平方公式”,为我们进行某些整式的乘法运算提供了便利.对于式子:的计算,我们可以把看成一个整体,从而转化为用平方差公式计算.即:运用“转化+整体”的思想,完成以下问题:(1).请任意选择一种,写出的计算结果.(2)计算:.21.(本小题10分)如图,在中,.

(1)尺规作图:①作边的垂直平分线交于点,交于点;②连接,作的平分线交于点;(要求:保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图中,求的度数.22.(本小题10分)如图,在中,D是上的一点,连接,作交于点E,交于点F,且平分,连接.

(1)垂直平分,请说明理由;解:∵,,(已知)∴.(垂直的定义)∵平分,(

)∴,(

)在和中,,∴(

),∴(

∴是等腰三角形,又∵平分,∴垂直平分(

);(2)若的周长为18,面积为24,,求的长.23.(本小题12分)在四边形中,,,,、分别是、上的点,且,试探究图1中线段、、之间的数量关系.【初步探索】(1)小亮同学认为:延长到点,使,连接,根据三角形全等的条件,可以得到,从而根据三角形全等的性质得到,由,进而得到,这样,就可以根据三角形全等的条件,确定,则可得到、、之间的数量关系是

.(2)【探索延伸】如图2,在四边形中,,,、分别是、上的点,,上述结论是否仍然成立?说明理由.

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】B

11.【答案】

12.【答案】

//

13.【答案】2

14.【答案】

15.【答案】

16.【答案】同位角相等,两直线平行两直线平行,同旁内角互补同角的补角相等两直线平行,同位角相等

17.【答案】【小题1】解:原式;【小题2】解:原式.

18.【答案】【小题1】解:由图象可知,离出发地的距离(千米),行驶时间(小时)∴这辆汽车是从出发的.【小题2】解:由图象可知,自变量是行驶时间,因变量是汽车离出发地的距离.【小题3】120【小题4】解:由图象可知,当时,折线段,汽车离出发地的距离保持不变,因故停留了(小时).【小题5】解:当时,折线段,汽车离出发地的距离由最大值开始减小至,此段汽车由目的地返回出发地,返回所用时间(小时),返回的路程(千米),返回的平均速度(千米/小时)答:汽车返回时的平均速度是千米/小时.

19.【答案】【小题1】0.90.9【小题2】解:①(棵),∴估计这批花卉成活的棵数为18000棵;②(棵),∴估计还需要移植80000棵.

20.【答案】【小题1】解:把看成一个整体,把看成一个整体,;【小题2】解:由(1)得,.

21.【答案】【小题1】​​​​​​​【小题2】解:∵是的垂直平分线,,,在中,,,,,平分,.

22.【答案】【小题1】已知角平分线的定义​​​​​​​全等三

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