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文档简介
江苏省南京市上元中学2027届八年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.校乒乓球队员的年龄分布如下表所示:年龄(岁)人数对于不同的,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()A.众数,中位数 B.众数,方差 C.平均数,中位数 D.平均数,方差2.下列计算正确的是()A.m3•m2•m=m5 B.(m4)3=m7 C.(﹣2m)2=4m2 D.m0=03.下列命题为假命题的是()A.三角形三个内角的和等于180°B.三角形两边之和大于第三边C.三角形的面积等于一条边的长与该边上的高的乘积的一半D.同位角相等4.已知两数x,y之和是10,且x比y的2倍大3,则下列所列方程组正确的值是()A. B. C. D.5.已知一组数据6、2、4、x,且这组数据的众数与中位数相等,则数据x为()A.2 B.4 C.6 D.不能确定6.如图,直线AD,BE相交于点O,CO⊥AD于点O,OF平分∠BOC.若∠AOB=32°,则∠AOF的度数为A.29° B.30° C.31° D.32°7.已知点和点是一次函数图像上的两点,则a与b的大小关系是()A. B. C. D.以上都不对8.如图,已知∠ACB=∠DBC,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是()A.∠ABC=∠DCB B.∠ABD=∠DCAC.AC=DB D.AB=DC9.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是()A. B.C. D.10.若一个三角形的三个内角的度数之比为1:1:2,则此三角形是()A.锐角三角形 B.钝角三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形11.下列图形中,不具有稳定性的是()A. B. C. D.12.下列各组线段,能构成三角形的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,等腰直角中,,为的中点,,为上的一个动点,当点运动时,的最小值为____14.用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形.图中,____度.15.化简_______.16.计算:的结果是__________________.17.在等腰中,AB为腰,AD为中线,,,则的周长为________.18.平面上有三条直线两两相交且不共点,那么平面上到此三条直线距离相等的点的个数是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)在平面直角坐标系中,为原点,点,点,把绕点逆时针旋转,得,点旋转后的对应点为、,记旋转角为.如图,若,求的长.20.(8分)潍坊市某大酒店豪华间实行淡季、旺季两种价格标准,旺季每间比淡季上涨,下表是去年该酒店豪华间某两天的相关记录.问:旺季每间价格为多少元?该酒店豪华间有多少间?淡季旺季未入住间数120日总收入(元)228004000021.(8分)一天老王骑摩托车外出旅游,刚开始行驶时,油箱中有油9,行驶了2后发现油箱中的剩余油量6.(1)求油箱中的剩余油量()与行驶的时间()之间的函数关系式.(2)如果摩托车以50的速度匀速行驶,当耗油6时,老王行驶了多少千米?22.(10分)某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知件甲种玩具的进价与件乙种玩具的进价的和为元,件甲种玩具的进价与件乙种玩具的进价的和为元.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元;(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过件,超出部分可以享受折优惠,若购进件甲种玩具需要花费元,请你写出与的函数表达式.23.(10分)某班为准备半期考表彰的奖品,计划从友谊超市购买笔记本和水笔共40件.在获知某网店有“双十一”促销活动后,决定从该网店购买这些奖品.已知笔记本和水笔在这两家商店的零售价分别如下表,且在友谊超市购买这些奖品需花费125元.品名商店笔记本(元/件)水笔(元/件)友谊超市52网店4(1)班级购买的笔记本和水笔各多少件?(2)求从网店购买这些奖品可节省多少元?24.(10分)八年级为筹备红色研学旅行活动,王老师开车前往距学校180的研学训练营地考察,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前了40到达研学训练营地.求王老师前一小时行驶速度.25.(12分)先化简,再求值:,其中a=.26.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,(1)尺规作图:作△ABC的角平分线AE,交CD于点F(不写作法,保留作图痕迹);(2)求证:△CEF为等腰三角形.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】先求出总人数,再确定不变的量即可.【详解】人,一共有个人,关于年龄的统计量中,有个人岁,∴众数是15,中位数是15,对于不同的,统计量不会发生改变的是众数和中位数,故选A.本题主要考查的是学生对中位数和众数的定义等知识的掌握情况及灵活运用能力,解题的关键在于能够熟知中位数和众数的定义.众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.2、C【分析】根据幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法的运算方法,以及零指数幂的运算方法,逐项判断即可.【详解】解:∵m3•m2•m=m6,∴选项A不符合题意;∵(m4)3=m12,∴选项B不符合题意;∵(﹣2m)2=4m2,∴选项C符合题意;∵m0=1,∴选项D不符合题意.故选:C.本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法的运算方法,以及零指数幂的运算方法,掌握运算法则是解题关键.3、D【分析】根据三角形内角和定理对A进行判断;根据三角形三边的关系对B进行判断;根据三角形面积公式对C进行判断;根据同位角的定义对D进行判断.【详解】A、三角形三个内角的和等于180°,所以A选项为真命题;
B、三角形两边之和大于第三边,所以B选项为真命题;
C、三角形的面积等于一条边的长与该边上的高的乘积的一半,所以C选项为真命题,
D、两直线平行,同位角相等,所以D选项为假命题.
故选:D.本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.4、C【分析】根据x,y之和是10,列出方程,再由x比y的2倍大3,列出方程,最后写成方程组形式即可解题.【详解】根据题意列出方程组,得:故选C.本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组的知识,是重要考点,找到等量关系,掌握相关知识是解题关键.5、B【分析】分别假设众数为2、4、6,分类讨论、找到符合题意的x的值;【详解】解:若众数为2,则数据为2、2、4、6,此时中位数为3,不符合题意;若众数为4,则数据为2、4、4、6,中位数为4,符合题意,若众数为6,则数据为2、4、6、6,中位数为5,不符合题意.故选:B.本题主要考查众数、中位数的定义,根据众数的可能情况分类讨论求解是解题的关键.众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.6、A【分析】由CO⊥AD于点O,得∠AOC=90,由已知∠AOB=32可求出∠BOC的度数,利用OF平分∠BOC可得∠BOF=,即可得∠AOF的度数.【详解】∵CO⊥AD于点O,∴∠AOC=90,∵∠AOB=32,∴∠BOC=122,∵OF平分∠BOC,∴∠BOF=,∴∠AOF=∠BOF-∠AOB=32.故选A.本题考查垂线,角平分线的定义.7、C【分析】根据一次函数的图像和性质,k<0,y随x的增大而减小解答.【详解】解:∵k=﹣2<0,∴y随x的增大而减小,∵5>3,∴a<b.故选:C.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数的增减性求解更简便.8、D【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.【详解】A、∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(ASA),故本选项不符合题意;B、∵∠ABD=∠DCA,∠DBC=∠ACB,∴∠ABD+∠DBC=∠ACD+∠ACB,即∠ABC=∠DCB,∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(ASA),故本选项不符合题意;C、∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(SAS),故本选项不符合题意;D、根据∠ACB=∠DBC,BC=BC,AB=DC不能推出△ABC≌△DCB,故本选项符合题意;故选:D.本题考查了全等三角形的判定定理,能灵活运用全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.9、D【分析】根据三角形三边关系定理:①三角形两边之和大于第三边,②三角形的两边之差小于第三边,逐个判断即可.【详解】A、1+2=3,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;B、2+3=5,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;C、3+4=7,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;D、4+5>8,符合三角形三边关系定理,故本选项正确;故选:D.本题主要考查了三角形的三边关系:用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.10、D【解析】解:设这三个内角度数分别为x、x、2x,则x+x+2x=180°,解得:x=45°,∴2x=90°,∴这个三角形是等腰直角三角形,故选D.11、B【分析】根据三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性即可判断.【详解】解:因为三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性,∴A、C、D三个选项的图形具有稳定性,B选项图形不具有稳定性故选B.本题考查三角形的稳定性,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.12、C【分析】判断三条线段能否构成三角形,只需让两个较短的线段长度相加,其和若大于最长线段长度,则可以构成三角形,否则不能构成三角形.逐一判断即可.【详解】A选项,1+3<5,不能构成三角形;B选项,2+4=6,不能构成三角形;C选项,1+4>4,可以构成三角形;D选项,8+8<20,不能构成三角形,故选C.本题考查了构成三角形的条件,掌握构成三角形的判断方法是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、4【分析】作点C关于AB的对称点C′,连接DC′、BC′,连接DC′交AB于点P,由轴对称的性质易得EC=EC′,则线段DC′的长度即为PC+PD的最小值,由等腰直角三角形的性质易得∠CBC′=∠CBA+∠C′BA=90,在Rt△DBC′中,利用勾股定理即可求得线段DC′的长度,问题便可得以解决.【详解】∵,为的中点,,∴设CD=x,则AC=2x,∴x2+(2x)2=42解得x=,∴BD=CD=,BC=AC=如图所示,作点C关于AB的对称点C′,连接DC′、BC′,连接DC′交AB于点E.∵点C和点C′关于AB对称,∴PC=PC′,∠CBA=∠C′BA,∴PC+PD=PC′+PD=DC′,此时PC+PD的长最小.∵△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∴∠CBC′=∠CBA+∠C′BA=45+45=90.∴在Rt△DBC′中,由勾股定理得DC′==,∴PC+PD的最小值为4.故答案为:4.此题主要考查轴对称的性质,解题的关键是熟知等腰三角形的性质及勾股定理的应用.14、36°.【分析】利用多边形的内角和定理和等腰三角形的性质即可解决问题.【详解】,是等腰三角形,度.本题主要考查了多边形的内角和定理和等腰三角形的性质.解题关键在于知道n边形的内角和为:180°(n﹣2).15、【分析】设,将等式的两边平方,然后根据完全平方公式和二次根式的性质化简即可得出结论.【详解】解:设,由算术平方根的非负性可得t≥0,则.故答案为:.此题考查的是二次根式的化简,掌握完全平方公式和二次根式的性质是解题关键.16、1【分析】利用二次根式的计算法则正确计算即可.【详解】解:故答案为:1.本题考查的是二次根式的乘除混合运算,要正确使用计算法则:,.17、12或10.1.【分析】如图1,根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC,由勾股定理得到BD=4,于是得到△ABD的周长为12,如图2,在等腰△ABC中,AB=BC,求得BD=2.1,于是得到△ABD的周长为10.1.【详解】解:如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,∵AD为中线,∴AD⊥BC,∴BD=,∴△ABD的周长=1+4+3=12,如图2,在等腰△ABC中,AB=BC,∵AD为中线,∴BD=BC=2.1,∴△ABD的周长=1+3+2.1=10.1,综上所述,△ABD的周长为12或10.1,故答案为:12或10.1.本题考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用,正确的分情况讨论是解题的关键.18、1【分析】根据角平分线性质的逆定理,结合三角形内角平分线和外角平分线作出图形即可解答.【详解】解:到三条直线的距离相等的点应该有A、B、C、D共1个,故答案为:1.本题考查了角平分线性质的逆定理,掌握角平分线性质的逆定理是解题的关键.三、解答题(共78分)19、.【分析】先利用勾股定理计算出,再根据旋转的性质得,,则可判定为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求的长;【详解】解:点,点,,,,绕点逆时针旋转,得△,,,为等腰直角三角形,;本题考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是会利用两点坐标求两点之间的距离.20、旺季每间为800元,酒店豪华间有50间.【分析】设淡季每间价格为元,该酒店有间豪华间,则旺季时每间单价为元,根据日总收入=豪华间的单价×入住的房间数,即可得出关于,的方程组,解之即可得出结论.【详解】解:设淡季每间价格为元,该酒店有间豪华间,则旺季时每间单价为元,根据题意得:解得:∴,答:旺季每间为800元,酒店豪华间有50间.本题考查了二元一次方程组,找准等量关系,正确列出方程组是解题的关键.21、(1);(2)200千米【分析】(1)根据题意老王骑摩托车每小时耗油1.5L,即可表示剩余油量;(2)先求出油箱中的剩余油量为3升时,该摩托车行驶的时间,就可求出路程,路程=速度×时间.【详解】(1)根据题意得老王骑摩托车每小时耗油(9-6)÷2=1.5L,则行驶t小时剩余的油量为9-1.5t,∴剩余油量;(2)由得:t=4,s=vt=50×4=200,所以,摩托车行驶了200千米.本题考查了函数关系式,读懂题意,弄清函数中的系数与题目中数量的对应关系是写出关系式的关键.22、(1)每件甲种玩具的进价是30元,每件乙种玩具的进价是27元;(2)当0<x≤20时,y=30x;当x>20时,y=21x+1.【分析】(1)设每件甲种玩具的进价是m元,每件乙种玩具的进价是n元,根据“5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元”列出方程组求解即可;(2)分不大于20件和大于20件两种情况,分别列出函数关系式即可.【详解】解:(1)设每件甲种玩具的进价是m元,每件乙种玩具的进价是n元.由题意得解得答:每件甲种玩具的进价是30元,每件乙种玩具的进价是27元.(2)当0<x≤20时,y=30x;当x>20时,y=20×30+(x-20)×30×0.7=21x+1.本题考查二元一次方程组的应用,一次函数的应用.(1)中能抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系是解题关键;(2)中需注意要分段讨论.23、(1)笔记本15件,水笔25件;(2)20元.【分析】(1)可设购买笔记本x件,购买水笔y件,根据题意建立方程组即可;(2)依据题意分别求出笔记本和水笔单个零售价的优惠价格再进行相加即可求得.【详解】(1)设购买笔记本x件,购买水笔y件,依
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