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文档简介
护理心理学理论知识考核试题与答案一、单项选择题(每题1分,共30分。每题只有一个最佳答案,请将正确选项字母填入括号内)1.护理心理学诞生的标志性事件是()A.1946年国际护士会提出“整体护理”概念B.1950年美国护士学会设立“心理护理委员会”C.1973年美国护理学家HildegardPeplau出版《护理中的人际关系》D.1980年WHO将心理社会健康纳入健康定义答案:C2.下列哪项不属于心理过程()A.认知过程B.情绪过程C.人格倾向性D.意志过程答案:C3.根据应激系统模型,最先被激活的系统是()A.认知评价系统B.情绪反应系统C.下丘脑-垂体-肾上腺轴D.免疫系统答案:C4.患者术前出现“预期性焦虑”,其情绪成分主要为()A.恐惧B.抑郁C.愤怒D.情感淡漠答案:A5.对急性疼痛患者实施心理干预的首要目标是()A.提高痛阈B.降低痛觉分辨力C.阻断疼痛情绪反应D.增强患者控制感答案:D6.护理人员使用“共情”技术时,最核心的认知成分是()A.情绪识别B.观点采择C.情感表达D.情绪调节答案:B7.依据“健康信念模型”,个体采纳健康行为的最直接预测变量是()A.感知易感性B.感知严重性C.感知收益与障碍比D.自我效能答案:D8.在ICU谵妄筛查中,最常用的心理评估量表是()A.HADSB.CAM-ICUC.MMSED.SDS答案:B9.下列哪项不属于护患关系的基本阶段()A.定向期B.工作期C.转折期D.结束期答案:C10.关于“习得性无助”现象,描述正确的是()A.与外部控制源无关B.可通过认知重建技术干预C.仅见于重性抑郁障碍D.不可通过行为实验改变答案:B11.对肿瘤患者实施“意义疗法”的理论基础源于()A.行为主义B.存在主义C.精神分析D.认知理论答案:B12.护士在夜班巡视时对术后患者轻声说:“我知道你现在很疼,但请记住你正在康复的路上。”该沟通技巧属于()A.情感反映B.reassuranceC.解释D.指导答案:B13.依据“双因素理论”,下列哪项属于激励因素()A.工资B.工作条件C.成就感D.组织政策答案:C14.在心理急救现场,首要技术环节是()A.建立安全感B.情绪疏泄C.认知重建D.社会支持链接答案:A15.关于“心理弹性”的错误表述是()A.具有可塑性B.与先天气质无关C.可通过训练提升D.受社会支持影响答案:B16.对青少年糖尿病患者实施“同伴教育”的心理机制主要是()A.社会学习B.认知失调C.情绪感染D.系统脱敏答案:A17.下列哪项最能反映“心理护理伦理”中的善行原则()A.尊重患者隐私B.最大化患者获益C.公平分配护理资源D.告知患者全部病情答案:B18.在“以家庭为中心”的护理模式中,心理评估首要对象是()A.患者本人B.主要照顾者C.家庭系统D.经济支持者答案:C19.关于“情绪劳动”概念,正确的是()A.仅存在于服务业B.与表层扮演无关C.可导致职业倦怠D.无法测量答案:C20.对产后抑郁筛查,首选量表为()A.PHQ-9B.EPDSC.GAD-7D.HAMA答案:B21.依据“计划行为理论”,行为意向最直接受哪项影响()A.态度B.主观规范C.感知行为控制D.行为脚本答案:C22.对临终患者实施“人生回顾”技术,其心理学依据是()A.埃里克森自我完整性B.皮亚杰认知平衡C.马斯洛需要层次D.班杜拉自我效能答案:A23.护士对化疗脱发患者说:“脱发是暂时的,新发会在治疗结束后重新生长。”该干预属于()A.信息支持B.情感支持C.评价支持D.工具支持答案:A24.在“心理资本”四维度中,与“韧性”最接近的是()A.希望B.效能C.乐观D.复原力答案:D25.对急性心肌梗死患者实施“情绪再评估”可降低()A.交感风暴风险B.心肌耗氧量C.再灌注时间D.血脂水平答案:A26.下列哪项不是护患沟通中的“非语言通道”()A.面部表情B.触摸C.语速D.药物剂量答案:D27.依据“社会支持主效应模型”,社会支持()A.仅在应激时起作用B.直接促进健康C.通过缓冲应激间接起效D.与死亡率无关答案:B28.对烧伤患儿实施“游戏治疗”的首要目标是()A.降低瘢痕增生B.促进表达与情绪调节C.增加食欲D.改善睡眠节律答案:B29.在“心理护理查房”中,护士汇报患者“痛苦温度计”评分8分,提示()A.轻度痛苦B.中度痛苦C.重度痛苦D.极重度痛苦答案:C30.关于“正念减压”训练,错误的是()A.强调非评判性觉察B.可用于慢性疼痛C.需持续8周以上才有效D.禁止患者闭眼答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分。每题有两个或以上正确答案,多选少选均不得分)31.下列属于心理护理基本任务的有()A.情绪支持B.认知矫正C.行为训练D.病理诊断E.社会支持协调答案:ABCE32.影响患者疼痛认知评价的因素包括()A.既往疼痛经验B.文化背景C.情绪状态D.家庭收入E.护士暗示答案:ABCE33.关于“心理急救”操作要点,正确的有()A.不强迫回忆创伤细节B.提供热饮食物C.建立安静环境D.立即进行认知重建E.链接持续支持资源答案:ABCE34.护士职业倦怠的核心维度包括()A.情感耗竭B.去人格化C.个人成就感降低D.躯体化E.睡眠障碍答案:ABC35.对老年痴呆患者实施“现实定向”训练,可采用的策略有()A.房间放置大字体钟表B.每日重复日期信息C.鼓励回忆远期往事D.使用颜色标识房门E.限制家属探视答案:ABD36.下列哪些属于“心理护理文书”必须记录的内容()A.情绪状态B.应对方式C.家庭功能D.护理诊断E.干预效果答案:ABCDE37.依据“知信行模型”,提高患者戒烟意愿可采取()A.提供尼古丁危害视频B.邀请成功戒烟者分享C.教授放松技巧D.签订戒烟协议E.发放戒烟补贴答案:ABD38.对ICU患者实施“早期活动”的心理益处有()A.降低谵妄发生率B.增强自我效能C.改善睡眠D.减少抑郁E.缩短机械通气时间答案:ABCD39.下列哪些属于“心理护理质量”敏感指标()A.患者焦虑缓解率B.护士心理评估合格率C.护患沟通满意度D.压疮发生率E.心理干预记录完整率答案:ABCE40.对青少年自伤患者实施“安全计划”内容包括()A.识别触发因素B.列出可联系亲友C.移除潜在危险物品D.制定24小时求助热线E.立即通知媒体答案:ABCD三、填空题(每空1分,共20分)41.护理心理学研究的两类主要变量是________变量与________变量。答案:心理;健康结局42.根据“情绪ABC理论”,A指________,B指________,C指情绪与行为结果。答案:诱发事件;信念43.在“心理评估”中,最常用的投射测验是________测验。答案:罗夏墨迹44.护士对术后患者实施“放松训练”时,指导患者采取________呼吸法,频率为每分钟________次。答案:腹式;6~845.“心理护理诊断”陈述公式PES中,E代表________。答案:相关因素46.依据“需要层次理论”,术后患者疼痛缓解后最先凸显的需要是________需要。答案:安全47.对肿瘤患者实施“希望干预”时,常用“________故事”技术帮助其重建意义。答案:英雄48.在“心理弹性”研究中,________被比喻为“心理免疫系统”。答案:保护因子49.护士记录患者“痛苦温度计”评分≥________分时,必须启动多学科会诊。答案:750.对临终患者实施“四道人生”干预,四道指道谢、道歉、道爱、________。答案:道别51.“心理资本”四维度的英文首字母缩写为________。答案:HERO(Hope,Efficacy,Resilience,Optimism)52.护患沟通中,保持________度目光接触最利于建立信任。答案:60~7053.在“正念”练习中,________吃葡萄干训练是经典入门技术。答案:正念54.对急性应激障碍患者,最好在创伤后________小时内实施心理急救。答案:7255.护士职业倦怠的常用筛查量表为________。答案:MBI(MaslachBurnoutInventory)56.“心理护理查房”三级查房指责任护士、护士长与________共同参与。答案:心理专科护士57.依据“社会支持”分类,护士提供的信息支持属于________支持。答案:工具性58.对老年痴呆患者实施“音乐治疗”时,首选其________期音乐。答案:青年59.在“心理护理研究”中,________误差指因被试知道被观察而行为改变。答案:霍桑60.护士使用“情绪再评估”技术时,大脑________皮层活动显著增强。答案:前额叶四、简答题(每题6分,共30分)61.简述“以患者为中心”的心理护理三要素。答案:①尊重患者主观体验,②共享决策权力,③提供个体化情绪与信息支持。62.写出“心理弹性”提升的四种临床训练技术并各用一句话概括其核心。答案:①认知重评:帮助患者重新解释逆境意义;②问题解决:分步拆解压力源并制定可行计划;③情绪调节:通过腹式呼吸与正念降低生理唤醒;④社会支持链接:主动寻求并维持有效支持网络。63.说明“护患共情”与“同情”在护理实践中的两点区别。答案:①共情强调进入对方视角而保持自我边界,同情则易卷入对方情绪;②共情导致利他行为而降低自身情绪耗竭,同情常伴随二次创伤风险。64.列举“心理护理记录”必须包含的五项内容。答案:①情绪状态及评分;②应对方式与资源;③护理诊断;④干预措施及频次;⑤效果评价与签名。65.简述对ICU机械通气患者实施“音乐干预”的注意事项。答案:①选择患者熟悉且节奏60~80拍/分的音乐;②音量控制在50~60dB;③干预前评估听力与意识状态;④持续15~30分钟并监测生命体征;⑤避免使用耳机以防压疮。五、案例分析题(每题15分,共30分)66.患者,女,48岁,乳腺癌改良根治术后第2天,夜间反复醒来,自述“一闭眼就想象刀口裂开”。痛苦温度计评分9分。查体:生命体征平稳,VAS疼痛4分。家庭支持良好,但丈夫回避谈论疾病。问题:(1)提出两个最可能的心理护理诊断;(2)设计一个30分钟以内可实施的个体化干预方案并说明理论依据;(3)列出效果评价指标。答案:(1)诊断:①急性焦虑相关睡眠障碍;②疾病信息缺乏导致的恐惧。(2)方案:①建立安全感:护士握其手,告知手术成功数据,降低不确定性;②15分钟渐进性肌肉放松训练+指导性想象(海滩场景),依据应激系统模型降低交感激活;③10分钟认知重建:用ABC技术纠正“刀口裂开”灾难化思维,提供切口愈合图片证据;④5分钟信息支持:发放术后康复路径图,强调丈夫参与重要性,依据健康信念模型提高自我效能;⑤预约次日回访。(3)评价指标:①STAI-State下降≥10分;②夜间觉醒次数≤1次;③痛苦温度计≤4分;④丈夫主动参与讨论。67.某三级甲等医院心内科开展“心理护理质量改进”项目,基线调查显示住院患者焦虑发生率42%,护士心理评估合格率仅55%。问题:(1)用PDCA循环设计改进计划;(2)写出两个可量化的质量指标及目标值;(3)列出可能遇到的两个障碍及对应策略。答案:(1)PDCA:Plan:①建立心理护理小组,制定评估-干预-记录标准;②培训全体护士共情与筛查技术,课时≥6学时;③将心理评估纳入电子病历强制节点。Do:①试点两周,责任护士使用HADS筛查,评分≥8分者启动干预;②每日交接班汇报“痛苦高风险”患者;③心理专科护士每日巡诊。Check:①两周后抽查病历100份,计算评估合格率;②患者焦虑发生率复查。Act:①合格率<80%则追加培训;②将成功经验制成SOP全院推广。(2)指标:①护士心理评估合格率目标值≥90%;②住院患者焦虑发生率目标值≤25%。(3)障碍与策略:①护士人力不足→采用信息化筛查量表自动提醒,缩短评估时间;②护士抵触心理→邀请康复患者现场分享获益,提高内在动机。六、综合应用题(20分)68.设计一份针对“慢性伤口患者”的团体心理干预方案,要求包含:理论基础、目标、对象筛选标准、干预流程(至少4次活动)、评价工具及统计方法。答案:理论基础:基于社会认知理论与应激-应对模型,强调自我效能与社会支持对慢性伤口愈后的影响。总目标:提高患者自我效能,降低抑郁水平,促进伤口愈合。筛选标准:①18≤年龄≤75岁;②慢性伤口
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