浙教版（2023）信息科技三年级上册 第二单元 获取在线资源 第4课 进入在线平台 教学课件

第4课进入在线平台浙教版（2023）信息科技三年级上册·第二单元获取在线资源Contents今天我们学什么？六个环节，带你走进在线平台的世界01课堂导入：小明的航天梦02新知讲解：认识在线平台03案例分析：平台大发现04实践操作：动手试一试05互动问答与安全小知识06课堂小结与课后拓展CHAPTER01课堂导入：小明的航天梦从一个周末故事开始，认识在线学习的奇妙世界情境导入小明的周末烦恼通过小明想学航天知识却无人指导的生活场景，引出在线平台作为自主学习工具的重要性，激发学生共鸣——原来网络上的学习平台可以随时帮助我们探索感兴趣的知识。小明在家中书桌前使用电脑探索航天知识小明周末在家想学习航天知识，看到天宫空间站的新闻充满好奇，但爸妈都在上班没人能讲解小明想起老师说过互联网上有很多学习平台，于是打开电脑准备自己寻找答案他在浏览器中输入了中国载人航天网的网址，发现了丰富的航天课程和互动社区小明不仅找到了"天宫课堂"的视频，还能和网友讨论航天趣事，学习变得又方便又有趣THINKABOUTIT想一想：你用过哪些在线平台？从学生日常生活经验出发，引导他们回忆自己接触过的各类在线平台，建立"在线平台就在身边"的认知基础，自然过渡到系统化的知识学习。生活中的平台在线看动画片的视频网站、帮爸妈购物的电商平台、在线听歌的音乐软件，其实都属于在线平台视频·购物·音乐学习的好帮手在线学习平台如"国家中小学智慧教育平台"，能帮我们找到课本之外的丰富学习资源智慧教育各有各的用途不同平台有不同的功能和用途，有的看视频、有的买东西、有的学知识，各有特色功能多样接下来学什么接下来的课程中，我们将系统学习如何打开、登录和使用这些有用的在线平台打开·登录·使用CHAPTER02新知讲解：认识在线平台系统学习在线平台的概念、类型、网址结构与浏览器操作第二单元·获取在线资源什么是在线平台？在线平台是通过互联网提供各种服务的网站或应用程序，就像"网络上的大商场"一样，涵盖学习、娱乐、购物等多种功能，只要有网络就能随时随地访问使用。小学生使用平板电脑浏览在线平台网络上的"大商场"在线平台是通过互联网提供服务的网站或应用程序，就像网络上的"大商场"，有各种各样的功能随时随地访问只要有电脑、平板或手机并连接网络，就能随时随地访问在线平台，不受时间和地点限制多种类型学习类帮我们获取知识，视频类让我们观看内容，购物类方便我们买东西专属学习平台中国载人航天网、国家中小学智慧教育平台，都是专为学生设计的在线学习平台信息科技·第二单元在线平台的三大常见类型在线平台根据功能定位可分为学习平台、视频平台和购物平台三大类型，不同类型满足不同需求，学生应根据学习目标选择合适平台，做到"按需使用、合理利用"。学习平台国家中小学智慧教育平台汇集各学科课程视频和学习资料，支持学生自主学习和课后复习中国载人航天网提供丰富的航天科普内容和"天宫课堂"视频，满足科学探索需求智慧教育视频平台央视频、哔哩哔哩等平台提供纪录片、科普动画和教育视频，让学习更生动有趣适合查找教学演示、实验过程等需要"看到"才能理解的知识内容生动直观购物平台淘宝、京东等购物平台方便人们在线选购商品并配送到家，是常用的在线服务小学生应在家长指导下使用，注意保护个人信息和支付安全安全使用学习方式的差异在线学习vs线下学习有什么不同？在线学习与线下学习在学习环境、互动方式和学习节奏三个维度存在显著差异。在线学习突破了时空限制，提供了更灵活的自主学习方式，但也对学生的自觉性提出了更高要求。线下学习的特点环境在教室等固定场所进行，老师和同学面对面互动，遇到问题可以即时举手提问节奏学习节奏由老师统一把控，有明确的上下课时间和课堂纪律约束互动小组讨论、实验操作等活动需要面对面协作完成，社交互动更加丰富直接在线学习的特点环境在家里或任何有网络的地方都能学习，不受时间和地点限制，安排更加灵活互动可以通过文字、语音或视频连线与老师和同学互动，课程内容可以反复观看复习节奏学习进度可以自己调整，但需要更强的自觉性和专注力，提前准备好设备和网络PREPARATION在线学习前要做好哪些准备？成功的在线学习需要提前做好三方面准备：确保设备与网络正常运行、营造安静专注的学习环境、备好学习用品和平台账号，良好的准备习惯是高效在线学习的基础。整洁的学习环境是高效在线学习的第一步01设备与网络准备：确保电脑、平板或手机能正常开机，网络信号稳定流畅，避免因设备故障中断学习02学习环境准备：选择一个安静、整洁、光线充足的地方，远离电视和玩具等干扰源，保持专注力03学习用品准备：提前备好笔记本和笔方便记录重点，若平台需要登录则准备好账号和密码04心理准备：在线学习需要更强的自觉性，要给自己设定学习目标，按时完成学习任务基础操作用浏览器打开网站的方法浏览器是上网的核心工具，掌握地址栏输入网址、使用导航按钮（后退/前进/刷新）和搜索框的基本操作，是进入在线平台的第一步，也是信息科技素养的基础技能。打开浏览器：浏览器是上网的"大门"，常见的有Chrome、Edge、火狐等，双击图标即可打开输入网址：地址栏位于浏览器最上方，输入完整网址后按回车键即可打开对应网站导航按钮：后退（回到上一页）、前进（回到后一页）和刷新（重新加载），帮助灵活切换网页搜索框：输入关键词查找内容，适合不知道具体网址时使用，注意辨别结果可靠性浏览器地址栏与导航按钮示意URLSTRUCTURE网址的"门牌号"：基本结构网址由协议、域名和路径三部分组成，结构为"协议://域名/路径"。理解网址结构有助于学生识别网站安全性（https比http更安全），并为后续正确输入网址访问在线平台奠定基础。协议（http/https）协议告诉电脑用什么方式与网站沟通，就像寄信时标明"收信人"一样不可缺少https比http更安全，数据会加密传输，看到网址开头有锁形图标说明网站安全性较高https://域名（网站名称）域名是网站的独特名字，如""代表中国教育网站，每个网站的域名都不相同通过记忆常用网站的域名，可以快速在地址栏输入并访问，不需要每次都搜索路径（具体页面）路径指向网站内的具体页面，就像大楼里的房间号一样，帮我们找到精确的内容位置同一个域名加上不同路径可以访问不同页面，如"/course"进入课程页，"/news"进入新闻页/course信息科技·三年级在在线平台上怎样浏览信息？掌握在线平台的基本浏览操作是高效获取信息的关键，包括使用导航菜单切换板块、利用搜索功能精准查找、点击链接跳转页面，以及通过收藏夹保存常用网址以备后续使用。在电脑前浏览在线学习平台导航菜单通常在页面顶部或侧边栏，点击不同菜单项可以切换到课程、资料、活动等不同板块搜索功能在搜索框中输入关键词就能快速定位内容，比逐个页面翻找更高效超链接蓝色或有下划线的文字通常是超链接，点击后可以跳转到新页面或打开详细内容收藏夹保存喜欢的网址，下次直接点击就能打开，不用重新输入网址或搜索动手实践动手学：把网址添加到收藏夹收藏夹是浏览器的重要功能，能帮助学生保存常用的在线平台网址，避免每次都重新搜索或输入网址。掌握添加收藏夹的操作步骤，可以显著提高在线学习的效率。浏览器收藏夹星形按钮位置示意01打开想收藏的网站页面，确保页面已完全加载显示正常02点击右上角的星形图标或菜单栏中的"收藏"按钮，启动收藏功能03在弹出对话框中修改名称（如"航天学习网"），选择保存位置后点击确定04收藏成功后，下次打开浏览器就能在书签栏一键访问，不用重新输入网址信息科技·三年级上册登录学习平台：创建你的专属账号登录学习平台需要创建个人账号，账号用于确认学习者身份、记录学习过程和数据。掌握账号注册和安全登录的方法，是持续使用在线平台进行系统化学习的前提条件。账号确认身份学习平台通过账号确认用户身份，记录学习进度、作业成绩等个人数据，让学习过程可追溯创建账号步骤创建账号通常需要设置用户名和密码，部分平台还需手机号或邮箱验证，确保账号归属明确登录操作方法登录时在平台首页找到"登录"按钮，输入正确的账号和密码后点击确认即可进入个人学习空间密码安全保护密码是保护个人信息的"秘密钥匙"，不要告诉同学或陌生人，定期更换密码更安全小学生在机房使用键盘进行在线学习密码安全安全小知识：为什么密码不能都一样？所有平台使用相同密码存在极大安全隐患——一旦某个平台密码泄露，攻击者可用相同密码尝试登录其他所有平台，导致多个账号同时面临被盗风险，个人信息和学习数据都可能被篡改或滥用。同一密码=同一把钥匙所有平台用同一密码就像所有锁用同一把钥匙——一旦泄露，所有账号都可能被入侵连锁风险信息被偷看或篡改坏人获取一个密码后会尝试登录其他平台，导致学习记录、个人手机号等信息被偷看或篡改数据泄露基础密码+平台缩写用基础密码加平台名缩写，如"Learn2024+HT"代表航天网密码，每个平台都不同Learn2024+HT字母+数字，≥8位密码应包含字母和数字的组合，长度不少于8位，避免使用生日、姓名等容易被猜到的信息≥8位Chapter03案例分析：平台大发现通过真实平台案例，将知识转化为实际操作能力CASESTUDY·在线平台案例一：国家中小学智慧教育平台国家中小学智慧教育平台是国家为中小学生打造的综合性在线学习平台，汇集各学科优质课程视频和特色教育资源，涵盖学科学习、安全教育、传统文化等多个板块，是学生课后自主学习的重要工具。全学科课程：平台汇集全国优秀老师录制的各学科课程视频，覆盖语文、数学、英语、科学等全科目生命与安全：涵盖交通安全、防溺水、网络安全等专题，教学生学会自我保护传统文化：提供经典诵读、传统节日、非遗技艺等内容，帮助学生了解中华文化精准筛选：支持按年级和学科筛选内容，学生可根据学习进度找到适合的课程资源中国小学课堂教学场景CASESTUDY案例二：中国载人航天网中国载人航天网是航天科普类在线学习平台的典型代表，汇集了天宫课堂、航天新闻、火箭知识等丰富内容，展示了专业领域在线平台如何帮助学生拓展课本之外的科学视野。中国载人航天网是官方航天科普平台，提供空间站建设、载人飞行等最新航天资讯和科普资料"天宫课堂"板块收录了宇航员在空间站做实验的授课视频，让科学知识变得生动有趣网站包含火箭发射、太空生活、航天历史等专题内容，满足学生对航天领域的探索兴趣通过这个平台，小明不仅学到了航天知识，还学会了用收藏夹保存网址方便下次访问中国天宫空间站SMARTCHOICE怎样选择合适的在线平台？选择在线平台的核心原则是"按需选择"——先明确学习目标，再根据平台的功能定位匹配最合适的工具。学习类平台侧重系统知识传授，视频平台侧重视觉化呈现，不同需求对应不同最优选择。明确学习目标先想清楚是预习课本、拓展兴趣还是查找资料，不同目标对应不同类型的平台按需匹配按需求选平台系统学习选教育平台，科学探索选科普平台，看实验选视频平台功能定位广泛浏览比较先浏览多个平台，比较内容质量和易用性，再确定最适合自己的常用平台择优而用建立工具箱把常用平台添加到收藏夹，建立自己的学习工具箱，提高后续学习效率高效收藏CHAPTER04实践操作：动手试一试跟随步骤操作，亲身体验进入在线平台的完整流程STEPBYSTEP操作第一步：打开浏览器输入网址打开浏览器并正确输入网址是进入在线平台的第一步操作，需要学生掌握从启动浏览器到在地址栏输入完整网址、按回车加载页面的完整流程，并能排查常见的访问失败原因。小学生在电脑前进行实际操作01启动浏览器双击桌面浏览器图标启动程序，点击地址栏让光标出现，准备输入网址02输入网址在地址栏中仔细输入完整网址，注意字母大小写和特殊符号不能出错03回车加载按下键盘回车键（Enter）等待页面加载，页面正常显示即表示成功进入在线平台04排查问题如果页面无法打开，先检查网址是否输错、网络连接是否正常，必要时请老师帮助STEP02·操作实践操作第二步：在平台上浏览查找信息进入在线平台后，学生需要学会使用导航菜单浏览不同板块、利用搜索功能查找特定内容、点击进入详情页阅读信息，并将常用平台添加到收藏夹，完成从"进入"到"使用"的完整操作闭环。观察页面顶部或侧边的导航菜单，点击不同菜单项切换板块，了解平台有哪些内容分类找到搜索框输入关键词（如"生命安全"），浏览搜索结果，点击感兴趣的标题查看详情在详情页仔细阅读或观看内容，可以用鼠标滚轮上下翻页，遇到视频可以点击播放观看将当前网址添加到收藏夹：点击星形图标，修改名称后保存，下次可一键访问在线平台学习场景STEP03·LOGIN操作第三步：注册并登录学习平台登录学习平台是在线学习的重要操作，学生需要掌握注册账号、设置安全密码、使用键盘特殊按键（CapsLock和Shift）输入大写和特殊字符等技能，成功登录后即可进入个人学习空间。01在平台页面右上角找到"登录"或"注册"按钮，首次使用需先注册创建个人账号注册02设置密码时包含字母和数字的组合，长度不少于8位，避免使用生日等容易被猜到的信息安全密码03需要输入大写字母时使用CapsLock键切换，需要特殊符号时按住Shift键再按对应键位键盘操作04注册成功后输入账号密码登录，进入个人学习空间后可以查看课程进度和学习记录学习空间键盘上的CapsLock键与Shift键位置示意CHAPTER05互动问答与安全小知识巩固所学知识，掌握网络安全自护技能REVIEW·课堂回顾课堂互动：你学会了吗？通过三个核心问题检验学生对在线学习与线下学习差异、网址结构含义、密码安全重要性的理解程度，以问答互动形式强化本课重点知识的记忆和内化。QUESTION01在线vs线下学习在线学习和在教室学习有哪些不同？从学习环境、互动方式和学习节奏三个方面来回答。答案要点：在线学习更灵活自由但需要自觉性，线下学习有老师指导和同学互动。Q1QUESTION02https与http的区别网址中"https"开头的网站和"http"开头的网站有什么区别？哪个更安全？答案要点：https代表安全协议，数据加密传输更安全，浏览时注意地址栏的锁形图标。Q2QUESTION03密码安全策略为什么不建议在所有平台使用相同的密码？应该怎样设置安全的密码？答案要点：统一密码一旦泄露所有账号都不安全，应设置不同密码并包含字母数字组合。Q3网络安全教育网络安全小知识：不随意点击陌生链接陌生链接是网络安全的常见威胁，可能包含病毒、钓鱼网站或诈骗信息。学生应牢记"三不原则"——不点击来源不明链接、不在陌生网站输入个人信息、不随意下载不明文件，遇到可疑情况及时告知老师或家长。陌生链接常以"中奖""免费领""限时优惠"等诱人标题出现，实际可能是病毒或钓鱼网站的陷阱不点击来源不明的链接，不在陌生网站输入账号密码和个人信息，不随意下载不明文件识别安全网站的小技巧：网址以https开头、地址栏有锁形图标、网站设计正规专业遇到可疑弹窗或链接时第一时间关闭页面，不要好奇尝试，及时告诉老师或家长处理网络安全教育课堂实景在线安全小贴士保护好自己的个人信息个人信息（如家庭住址、学校名称、手机号码、家长工作单位等）属于隐私数据，在网上随意透露可能被不法分子利用，对学生和家庭安全构成威胁。建立信息保护意识是安全使用在线平台的重要基础。家庭住址、学校名称、手机号码、家长工作单位等都属于个人敏感信息，不应在网上随意透露在网上交朋友时不要告诉对方真实姓名和联系方式，避免被陌生人定位或骚扰如果有人在网上索要个人信息或让你做不舒服的事，应立即停止交流并告知家长或老师使用在线学习平台时只在正规平台注册账号，不在来路不明的网站填写任何个人资料Chapter06课堂小结与课后拓展回顾全课要点，延伸学习探索课堂小结今天我们学到了什么？本课围绕"进入在线平台"主题，系统学习了在线平台的概念与类型、在线与线下学习差异、浏览器操作与网址结构、平台浏览方法、账号登录与密码安全、网络安全防护六大核心知识点，构建了完整的在线平台使用知识体系。平台认知在线平台是通过互联网提供服务的网站，分为学习平台、视频平台、购物平台等类型在线学习突破时空限制更灵活，但需要更强的自觉性，做好设备和环境准备在线平台操