2026版《金版教程》高考总复习历史通史版新第二编 训练6 中国古代史大题专练（一）

高考总复习首选用卷历史题号1234567难易度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★知识点秦汉、唐宋、明清文书汉至唐时期西部版图变化汉唐江南经济区的变化宋明士人在乡村社会的表现元朝的户籍制度“开皇之治”与“康乾盛世”中华文明发展的贡献1.(2024·海南卷)阅读材料，完成下列要求。材料一秦汉时期，文书是国家治理的重要工具。从出土文书看，秦汉诸多有关基层民众管理的簿籍，其正本都是藏在乡一级，副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》材料二唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式：如《十世纪敦煌遗嘱格式(乙)》其内容提到“吾若死后，不许相诤。……他生莫见佛面，长在地狱，兼受畜生。若不听知，于此为报”；《十世纪敦煌分家文书格式(甲)》其内容提到“骨肉之原，不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。——摘编自张传玺《中国历代契约会编考释》材料三明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商略”“镇江盐船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程；《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、广州八景名录等；《路程编歌》具体描述了自钱塘江—新安江溯流而上的沿途所见；《应酬文约有备》内容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》(1)分别概括材料一、二、三体现的文书功能。(2)结合所学知识，说明材料二文书中所载内容出现的主要原因。(3)结合所学知识，分析材料三文书内容对研究明清社会的价值。答案：(1)材料一：用于基层治理；档案保存与管理。材料二：处理民间日常生活问题；规范社会秩序。材料三：为经济活动提供便利；传承文化。(2)重视财产继承和纠纷问题；佛教思想的传播和影响，民众因果轮回观念浓厚；儒学向基层渗透；儒家伦理道德观念深刻影响民众。(3)对于研究徽商等社会群体，明清时期中国南方水路交通、区域风土人情、地图绘制、社会生活等都有研究价值。解析：第(1)问，材料一：根据材料一“秦汉诸多有关基层民众管理的簿籍”可知，用于基层治理；根据材料一“其正本都是藏在乡一级……东汉继承了文书藏乡的制度”可知，档案保存与管理。材料二：根据材料二“遗嘱格式”“分家文书格式”可知，处理民间日常生活问题；根据材料二“吾若死后……于此为报”“骨肉之原……长守尊卑之礼”可知，规范社会秩序。材料三：根据材料三“商编路程”可知，为经济活动提供便利；根据材料三文书中有关于地方人文的内容可知，传承文化。第(2)问，根据材料二文书内容可知，重视财产继承和纠纷问题；根据材料二“吾若死后……于此为报”并结合所学可知，佛教思想的传播和影响，民众因果轮回观念浓厚；根据材料二“骨肉之原……长守尊卑之礼”并结合所学可知，儒学向基层渗透，儒家伦理道德观念深刻影响民众。第(3)问，结合所学可知，明清时徽商活跃，徽州文书可用于对徽商等社会群体的研究；《江湖绘图路程》《广东路程》《路程编歌》可用于对南方水路交通、地图绘制的研究；根据材料三“广州八景名录”“自钱塘江—新安江溯流而上的沿途所见”可用于对区域风土人情的研究；《应酬文约有备》的内容可用于对社会生活的研究。2．(2024·湖北卷)[农耕文明与疆域变迁]材料一张骞“凿空”后，西汉开始控制西域，第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图，形状如图。西汉末年，西域为匈奴所控制。东汉前期，朝廷恢复对西域的管控。东汉末年，中原政权再次失去西域。曹魏西晋时期，该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期，西域为高车等游牧政权所据有。盛唐时期，该形状的版图又一次形成。——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等材料二中原王朝一般属于农耕政权，生存和发展的基础是农业，经营的区域往往是农耕区。其疆域也往往以该区域的边缘为界：北阻大漠、草原，沿年均400毫米等降水量线修筑长城，区隔游牧；东南阻于浩瀚无垠的太平洋；西南阻于山高流急的横断山脉和高耸入云的青藏高原；只有西北沿河西走廊的狭长农耕带通向新疆。新疆以天山为界，北有准噶尔盆地，南有塔里木盆地，环塔里木盆地边缘的雪山融化，形成了绿洲农业，也便于中原王朝驻屯军队。——摘编自冯天瑜等《中华文化史》等(1)根据材料一并结合所学，指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化，以及相应的管理机构设置。(2)根据材料并结合所学，分析该形状版图反复出现的原因。答案：(1)变化：版图范围明显扩大；开始对河西走廊和西域地区进行有效管辖。机构：在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，在西域设西域都护府进行军政管理。(2)中原政权的兴衰更迭影响对西域的控制程度；不同的少数民族势力的兴衰；中原王朝的地理环境，农耕经济发展的需要；新疆的农业优势。解析：第(1)问，第一小问，根据材料一中的西汉形势图和所学作答即可。第二小问，结合所学作答即可。第(2)问，根据材料一可知，中原政权的兴衰更迭影响对西域的控制程度；根据材料一“西域为匈奴所控制”“西域为高车等游牧政权所据有”可知，不同的少数民族势力的兴衰；根据材料二“中原王朝一般属于农耕政权，生存和发展的基础是农业，经营的区域往往是农耕区。其疆域也往往以该区域的边缘为界……只有西北沿河西走廊的狭长农耕带通向新疆”可知，中原王朝的地理环境，农耕经济发展的需要；根据材料二“新疆以天山为界……形成了绿洲农业，也便于中原王朝驻屯军队”可知，新疆的农业优势。3．(2024·山东卷)阅读材料，回答问题。“江南经济区”的变迁——据贺业钜《中国古代城市规划史》概括说明“江南经济区”的变化体现了汉唐时期怎样的经济发展趋势。答案：汉代，北方是全国经济重心，江南经济区表现为地广人稀、商业和城市经济落后。魏晋以来，江南地区得到开发，社会经济有了明显进步。隋唐时期，江南经济区范围进一步扩大。中心城市数量增多，分布范围广泛，形成明显的中心城市经济圈的市场网络。国内陆上、河流和海上的交通更为便捷，促进了农业、工商业的发展。南北联系也进一步增强。解析：对比两幅图可以看出，江南经济区在唐代时范围扩大；唐代时中心城数量增多，分布更广泛；交通路线明显增多，因此可从开发面积、城市、交通情况等方面分析说明汉唐时期“江南经济区”的变化。4．(2024·江西卷)阅读材料，完成下列要求。材料一两宋为科举盛世，取士人数众多。南宋时期，士人受命选官往往“十余年不成一任”，时人有“寒士改官，视为再第”之叹。南宋立国江南，经济文化发达，士人择业更加多元化，除了读书做官，开馆讲学，还可以做胥吏、做塾师，“医卜、星相、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也”。——摘编自(南宋)袁采《袁氏世范》等材料二安徽桐城县的方氏家谱记载了一位明代士人的晚年乡居生活：“晚筑桐川会馆，从游者益众。于是酌礼俗之宜，定丧祭诸议，正人伦而易风俗。公虽负重望，而家居不交世事，值岁饥，籴谷为食以赈，上书有司，劝修预备仓，行常平法，至今赖其利。”——摘编自(光绪)《桐城桂林方氏家谱》(1)根据材料一，概括南宋士人择业多元化的原因。(2)根据材料一、二，结合所学知识，概括宋明士人在乡村社会的表现，并简析其影响。答案：(1)取士人数多，竞争激烈；经济文化发达，职业选择多元；“新义利观”逐渐兴起。(2)表现：聚徒讲学，推广教育；移风易俗；参与公共事务。影响：提升了乡村社会的文化水平和道德标准；树立士人的地方权威，有助于基层治理。解析：第(1)问，据材料一“取士人数众多”“十余年不成一任”可知，南宋科举制更完善，取士人数多，竞争激烈；据材料一中职业众多可知，由于经济文化发达，职业选择多元；据材料一“医卜、星相、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也”可知，这些职业在之前都是读书人深以为耻的，但现在都可以接受，体现了“新义利观”逐渐兴起。第(2)问，第一小问，据材料一“开馆讲学”“做塾师”和材料二“正人伦而易风俗”“值岁饥，籴谷为食以赈，上书有司，劝修预备仓，行常平法”，可从推广教育、移风易俗、参与公共事务等方面回答。第二小问，根据第一小问，从地方教化和基层治理两方面回答即可。5．(2023·河北卷)阅读材料，完成下列要求。材料至正中，(松江府)户一十七万七千三百四十八：……民一十三万五千三百五十八，儒一百八十六，医八十三，军三千五百七十四，站四百二十二，灶三千二百六十三，匠五百七十九，弓手二十九，乐人一十三，海船舶商梢水[艄工、水手]五千六百七十五，铺兵二十九，财赋二万一十五。……色目三十一……僧尼寺院六百一处，僧六千七十二名；道士宫观七十六处，道四百九十四名。——摘自顾清等《松江府志》(1)材料反映了________(朝代)的________(户籍制度)。(2)根据材料并结合所学知识，指出该朝代划分户口类型的依据。(3)根据材料并结合所学知识，分析该朝代户籍制度的影响。答案：(1)元朝诸色户计(2)职业；民族；信仰。(3)限制了职业流动，加强了社会控制；以职业定户籍的做法对明朝影响深远。解析：第(1)问，据材料“色目三十一”以及医、军、站、灶、匠、弓手、乐人、艄工和水手等信息并结合所学可得出，材料反映了元朝的“诸色户计”(户籍制度)。第(2)问，据材料医、军、站、灶、匠、弓手、乐人、艄工和水手等信息可得出，户口划分依据之一为“职业”；据材料“色目”等信息可得出，户口划分依据之二为“民族”；据材料“僧尼”“道士”等信息可得出，户口划分依据之三为“信仰”。第(3)问，结合所学“元朝的‘诸色户计’一旦定籍，世代相袭，不得变动”可以得出，其限制了职业流动，加强了社会控制；结合所学“明朝继承了元朝以职业定户籍的做法，户籍分民籍、军籍、匠籍等”可以得出，元朝以职业定户籍的做法对明朝影响深远。6．(2021·福建卷)阅读材料，完成下列要求。材料“开皇之治”大事简表(部分)“康乾盛世”大事简表(部分)开皇元年，行三省六部制。开皇三年，罢天下诸郡，定州县二级制。开皇五年，诏令全国检括户口。开皇七年，于扬州开山阳渎，以通漕运。开皇九年，平陈，免陈朝旧境十年赋税。开皇十二年，遣使均田。——据《隋书》等康熙十五至二十年，平定三藩之乱。康熙二十三年，巡视黄河。雍正二年，行摊丁入亩，整顿保甲制。雍正十年，设军机处。乾隆元年，设特科取士。乾隆三十八年，始修《四库全书》。——据《清史稿》等综合材料中的历史信息，自拟论题，结合中国古代史的其他相关史实予以阐述。(要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰)答案：论题：中国古代盛世之下统治者的制度革新阐述：在中国古代，一些朝代的统治者励精图治，出现了很多盛世景象，如：“开皇之治”“康乾盛世”等。在隋朝的“开皇之治”时，隋文帝建立隋朝后，在中央为削弱相权，实行了三省六部制；地方上确定州县两级制；同时为加强对百姓的管理，实行大索貌阅；又开通漕运，同时减轻百姓的负担，形成了“开皇之治”的盛世景象。清朝时，“康乾盛世”之下，康熙帝平定三藩；雍正时，实行摊丁入亩，中央设立了军机处；到乾隆时，设特科取士，始修《四库全书》，从而形成了“康乾盛世”的景象。总之，在中国古代盛世之下，统治者进行了一系列的制度革新，加强了自身的封建统治，形成了古代的诸多盛世景象。解析：“开皇之治”和“康乾盛世”都是历史上国家统一，社会稳定，经济繁荣的时期。结合所学知识，归纳材料中的历史信息：政治上，隋朝“行三省六部制”“定州县二级制”“全国检括户口”，清朝“设军机处”；经济上，隋朝“开山阳渎，以通漕运”“遣使均田”，清朝“巡视黄河”“行摊丁入亩”；选官制度上，隋朝分科考试，清朝“设特科取士”；思想文化上，清朝“始修《四库全书》”，综合上述信息，可拟论题：中国古代盛世之下统治者的制度革新。接着从政治、经济、文化等方面分别阐述隋朝和清朝的革新措施及带来的影响，最后作出总结即可。7．(2023·全国新课标卷)阅读材料，完成下列要求。材料中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中，融汇各地域文化的涓涓细流，内涵不断丰富，影响逐渐扩大，形成“六合同风，九州共贯”的气象。选择一个地域，结合所学中国古代史知识，以具体史实阐述该地域对于中华文明发展的贡献。(要求：选择的地域与史实须相互吻合，表述清晰，观点正确)答案：(示例)选择：关中地区。史实：政治文明：商鞅变法壮大秦国实力，为实现统一提供了条件；西周、秦朝、西汉、隋朝、唐朝都定都于此；开创的政治制度有分封制、专制主义中央集权制(皇帝制、三公九卿制)、郡国并行制、三省六部制、科举制等。物质文