2026年小学wps测试题及答案

2026年小学wps测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。1.在WPS文字中，若要将选中的文字设置为“加粗”，应使用的快捷键是A.Ctrl+IB.Ctrl+BC.Ctrl+UD.Ctrl+P2.在WPS表格里，单元格地址“D5”表示的是A.第4行第5列B.第5行第4列C.第4列第5行D.第5列第4行3.在WPS演示中，快速插入一张新幻灯片的默认快捷键是A.Ctrl+MB.Ctrl+NC.Ctrl+SD.Ctrl+O4.在WPS文字“开始”选项卡中，可以一次性设置段落首行缩进的命令组名称是A.字体B.段落C.样式D.编辑5.在WPS表格中，函数“=SUM(A1:A3)”的功能是A.求A1与A3的平均值B.求A1、A2、A3的和C.求A1乘以3D.求A1到A3的最大值6.在WPS演示的“幻灯片放映”视图下，按哪个键可直接结束放映返回编辑界面A.EscB.EnterC.TabD.Shift7.在WPS文字里，要把整篇文档的纸张方向改为“横向”，应在哪个菜单下设置A.文件→选项B.页面布局→纸张方向C.插入→分页D.开始→段落8.在WPS表格中，对单元格区域设置“条件格式”后，若满足条件则A.自动删除数据B.自动更改数据C.自动应用设定格式D.自动弹出提示框9.在WPS文字中，插入页眉后默认显示的内容是A.空白B.当前日期C.文件名D.页码10.在WPS演示中，若希望背景音乐跨所有幻灯片连续播放，应在“音频工具”里勾选A.循环播放B.放映时隐藏C.跨幻灯片播放D.自动播放二、填空题，(总共10题，每题2分)。11.在WPS文字中，按下组合键________可快速将选中的文字倾斜。12.在WPS表格中，单元格引用方式分为相对引用、绝对引用和________引用。13.在WPS演示中，若要让文字按字飞入，应在“动画”窗格中设置________效果。14.在WPS文字里，使用“________”功能可将简体字一键转换成繁体字。15.在WPS表格中，对数据清单按“语文”成绩从高到低排列，应使用“数据”选项卡下的________命令。16.在WPS演示中，设置幻灯片切换时间为3秒，应在“切换”选项卡的“________”框中输入3。17.在WPS文字中，插入表格后，若需平均分布各列宽度，应选中表格并右击选择“________”。18.在WPS表格中，函数“=AVERAGE(B2:B10)”返回的是B2到B10单元格的________。19.在WPS文字里，若要将某段文字设置成两栏显示，应在“页面布局”选项卡中单击“________”按钮。20.在WPS演示中，按F5键可从________幻灯片开始放映。三、判断题，(总共10题，每题2分)。21.在WPS文字中，页码只能放在页脚，不能出现在页眉。22.在WPS表格中，删除单元格后，右侧单元格会自动左移。23.在WPS演示中，一个对象只能添加一种动画效果。24.在WPS文字中，使用“替换”功能可以一次性删除所有空格。25.在WPS表格中，筛选功能可以同时对多个字段设置条件。26.在WPS演示中，母版修改后，所有基于该母版的幻灯片会自动更新。27.在WPS文字中，插入的分页符可以像文字一样被复制和粘贴。28.在WPS表格中，合并单元格后，只保留左上角单元格的数据。29.在WPS演示中，幻灯片放映时无法临时用画笔做标记。30.在WPS文字中，文档加密后，若忘记密码则无法打开文件。四、简答题，(总共4题，每题5分)。31.简述在WPS文字中如何为文档添加水印“机密”字样。32.简述在WPS表格中利用“数据有效性”限制输入范围在0到100之间的操作步骤。33.简述在WPS演示中设置自定义放映并命名为“重点内容”的方法。34.简述在WPS文字中利用“样式”快速统一三级标题格式的过程。五、讨论题，(总共4题，每题5分)。35.讨论在小学信息技术课堂中，如何利用WPS表格的图表功能帮助学生理解“班级图书阅读统计”数据，并培养数据可视化意识。36.讨论在WPS文字协作写作活动中，如何指导学生使用“修订”功能实现多人互评互改，提高语文习作质量。37.讨论在WPS演示项目学习里，怎样通过“母版”统一全校“交通安全”主题班会的视觉风格，增强学生信息表达能力。38.讨论在小学阶段推广WPS云文档的优势与潜在风险，教师应如何引导安全、合理地使用云存储。答案与解析一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.B8.C9.A10.C二、填空题11.Ctrl+I12.混合13.飞入14.简繁转换15.排序16.设置自动换片时间17.平均分布各列18.平均值19.分栏20.第一张三、判断题21.×22.√23.×24.√25.√26.√27.√28.√29.×30.√四、简答题31.单击“页面布局”→“水印”→“自定义水印”→选“文字水印”→输入“机密”→设置字体、大小、颜色→确定即可。32.选中目标单元格→“数据”→“数据有效性”→允许选“整数”→数据选“介于”→最小值0→最大值100→确定完成。33.“幻灯片放映”→“自定义放映”→“新建”→勾选需放映的幻灯片→添加→在“名称”框输入“重点内容”→确定→关闭。34.选中任一个三级标题文字→在“开始”选项卡“样式”区右击“标题3”→“更新标题3以匹配选择”→此后所有三级标题一键套用。五、讨论题35.先让学生用表格记录每人阅读册数，再插入柱状图，直观对比高低；通过改颜色、加数据标签，学生能一眼看出谁读得最多，从而激发阅读兴趣，并学会用图表讲故事。36.教师先示范打开“修订”模式，学生互发文档，增删内容均以不同颜色标记；评阅者添加批注说明理由，作者逐条接受或拒绝，过程透明，习作在对话中精进，培养批判性思维。37.统一母版背景、字体、标志后