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文档简介

2027届新高考物理热点精准复习力学三大观点的综合应用1.力学三大基本观点2.三大观点的选用原则力学中首先考虑使用两个守恒定律。两个守恒定律的表达式中多项都是状态量(如速度、位置)，所以守恒定律能解决状态问题，不能解决过程(如位移x、时间t)问题，不能解决力(F)的问题。(1)若是多个物体组成的系统，优先考虑使用两个守恒定律。(2)若物体(或系统)涉及速度和时间，应考虑使用动量定理。(3)若物体(或系统)涉及位移和时间，且受到恒力作用，应考虑使用牛顿运动定律。(4)若物体(或系统)涉及位移和速度，应考虑使用动能定理，系统中摩擦力做功时应用能量守恒定律，用摩擦力乘以相对路程，动能定理解决曲线运动和变加速运动特别方便。例1(2025·浙江6月选考)某兴趣小组设计了一传送装置，其竖直截面如图所示。AB是倾角为30°的斜轨道，BC是以恒定速率v0顺时针转动的水平传送带，紧靠C端有半径为R、质量为M，置于光滑水平面上的可动半圆弧轨道，水平面和传送带BC处于同一高度，各连接处平滑过渡。现有一质量为m的物块，从轨道AB上与B相距L的P点静止下滑，经过传送带末端C点滑入圆弧轨道。物块与传送带间的动摩擦因数为μ，其余接触面均光滑。已知R=0.36m、L=1.6m、v0=5m/s、m=0.2kg、M=1.8kg、μ=0.25。不计空气阻力，物块可视为质点，传送带足够长。求物块：(1)滑到B点处的速度大小；

例2

例3(2024·浙江6月选考)一弹射游戏装置竖直截面如图所示，固定的光滑水平直轨道AB、半径为R的光滑螺旋圆形轨道BCD、光滑水平直轨道DE平滑连接。长为L、质量为M的平板紧靠长为d的固定凹槽EFGH侧壁EF放置，平板上表面与DEH齐平。将一质量为m的小滑块从A端弹射，经过轨道BCD后滑上平板并带动平板一起运动，平板到达HG即被锁定。已知R=0.5m，d=4.4m，L=1.8m，M=m=0.1kg，平板与滑块间的动摩擦因数μ1=0.6、与凹槽水平底面FG间的动摩擦因数为μ2。滑块视为质点，不计空气阻力，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。

课时作业答案速对第七单元直通高考5力学三大观点的综合应用题号123答案见答案见答案见答案

2.一游戏装置竖直截面如图所示，该装置由固定在水平地面上倾角θ=37°的直轨道AB、螺旋圆形轨道BCDE、倾角θ=37°的直轨道EF、水平直轨道FG组成，滑块与FG段间的动摩擦因数为μ1=0.2，FG段长度LFG=2.5m，除FG段外各段轨道均光滑，且各处平滑连接。螺旋圆形轨道与轨道AB(EF)相切于B(E)处。凹槽GHIJ底面HI水平光滑，上面放有一摆渡车，并紧靠在竖直侧壁GH处，摆渡车上表面与直轨道FG、平台JK位于同一水平面。已知螺旋圆形轨道半径R=0.5m，B点离地高度为1.2R，HI长度L0=6.875m，摆渡车质量m=1kg，滑块与摆渡车间的动摩擦因数μ2=0.5。将一质量也为m的滑块从倾斜轨道AB上离地高度h处静止释放，滑块恰好能过最高

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