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文档简介
2027届新高考语文精准突破复习
重做真题,发现“真意”
——病句复习考点要求考题统计考情分析病句修改题量与分值2023年到2025年,全国卷、新高考卷(新课标卷)均有病句修改题出现。分值:4-6分。高考病句修改题命题形式以群句中设置1-3处语病为主,偶见单句多语病考查;核心语病聚焦搭配不当、不合逻辑、结构混乱,兼顾语序不当、成分残缺或赘余等类型。命题常综合考查成语错用导致的语病,且多在语段中针对特定语病设题,如删除冗余复指成分的表述烦琐修改题。题型与题干题型:主观题题干:文中第X段标序号的部分有X处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。考情微观
2026命题预测
1.核心语病重点考查:以生活化、情境化语句为载体设置错误,聚焦搭配不当、结构混乱、不合逻辑等典型语病类型。2.跨考点综合融合:减少单一语病判断形式,主流趋势为与其他语用考点结合,尤其常嵌入成语使用错误(如搭配不当、语义重复等),考查成语用法与语病规则的双重掌握能力。3.语段情境集中考查:大概率延续语段载体形式,针对某一语病类型设置修改要求,考查具体语病修改能力。
1.辨析语病
按步骤(2025年全国1卷)T18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)(2025年全国1卷)T18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)(2024·新高考1卷)T18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)(2023年新课标I卷)T19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)(2023年新课标二卷)T22.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)(2022·全国甲卷)T18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)细微区别:“语言准确流畅,逻辑严密”与“语言表达准确流畅”,指向不同。23年Ⅰ卷—25年Ⅰ卷,多了“逻辑严密”的要求。精准审题的要义!!2.修改语病遵原则牢记六字诀:增(成分残缺)、删(重复赘余)、分(结构混乱)、调(语序不当)、换(用词不当、搭配不当)、审(不合逻辑)。温馨小提示:(1)保持原意。在修改病句时,要确保不改变句子的基本意思和语气。不能为了修改语病而改变句子原本想要表达的内容。(2)简洁明了。避免过度修改或使用复杂的表达方式,尽量做到言简意赅。修改后的句子应该清晰易懂。(3)复查验证。修改后重新阅读句子,检查是否还有遗漏的错误或新的不当之处,保证修改后的句子没有问题。字诀类型具体操作与案例增/删21%成分残缺成分赘余缺主语:滥用介词导致主语淹没(如“通过……使……”),删去介词或增补主语。缺宾语:动词后缺少中心语(如“开展……活动”只写了“开展”)。赘余:“大约”与“左右”、“凯旋”与“归来”。分18%结构混乱中途易辙:前半句主语为“借代”,后半句主语暗换为“作品”。藕断丝连:嫦娥五号返回器成功着陆,确保我国下一步载人登月任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。句式杂糅:“原因是……造成的”,删去“造成的”或“原因是”。调18%语序不当多重定语:属数动形名/多重状语:目因时处范情对关联词位置:主语一致,关联词在后;主语不一致,关联词在前。换32%搭配不当用词不当动宾搭配:“提高……风气”不当,换为“改善”。用词不当:有一位记者,拥有人们只能望其项背的超强记忆力。审18%不合逻辑概念混淆、自相矛盾、主客倒置、否定不当、分类不当、推理错误、分句间强加因果等逻辑关系。如:尤其是格律诗,常利用谐音双关形成借对,因此维持诗句的工整对仗。连续三年考查逻辑标志词可能导致的病句类型看关联词语搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词
看并列词语(短语)搭配不当、并列不当、语序不当看否定词否定失当、位置不当看数量短语歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾看两面词两面对一面或一面对两面看介词短语缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和造成歧义看代词指代不明而造成歧义
看助词句中有时态助词“着”“了”“过”,可能有时间上的自我矛盾语病,主要看它有无表意不明或不合逻辑等【知识图要】“标志法”快速诊断病句始终不变的应对策略:1.梳理枝干法(语法口诀牢记在心)2.抓标志法3.造句比对法4.语感审读法1.(2025年新高考I卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
①谐音双关早在先秦时期就已出现,②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子,④尤其是格律诗,⑤常利用谐音双关形成借对,⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》:“厨人具鸡黍,稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”,借以与“鸡”对仗。此外,谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。T18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)【官答】(1)语句②修改为:“至今已有两千多年的历史”/“至今已有超过两千年的历史”;(2)语句⑥修改为:“以此维持诗句的工整对仗”/“以维持诗句的工整对仗”/“维持诗句的工整对仗”
病句类型:成分赘余、逻辑(强加因果)2.(2024·新高考1卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才是问题的关键。T18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)【官答】①改为:睡眠不足和睡眠过度都会加重大的疲惫感;④改为:如何通过睡眠快速让自己精力充沛,才是问题的关键解析:①句中,关联词使用不当,可删去“如果”或将“如果”改为“因为”;④句中,语序不当,可将“通过睡眠”与“如何”互换位置。病句类型:语序不当、逻辑(关系混乱)3.(2023年新高考I卷,6分)阅读下面的文字,完成下面小题。
有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。T19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。【官答】语句①可修改为:拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改为:这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为:但是他的阅读理解能力比常人低很多。病句类型:搭配不当、逻辑(分句间的关系不当)命题规律小结:
近三年,病句都考查逻辑严密!!
如何应对?
特别关注:卷别分值病句类型2025年·新高考I卷4分成分赘余、逻辑(强加因果)2024年·新高考I卷4分语序不当、逻辑(关系混乱)2023年·新高考I卷6分搭配不当、逻辑(分句间的关系不当)关联词、分句间的关系!!标志词可能导致的病句类型看关联词语搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词
看并列词语(短语)搭配不当、并列不当、语序不当看否定词否定失当、位置不当看数量短语歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾看两面词两面对一面或一面对两面看介词短语缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和造成歧义看代词指代不明而造成歧义
看助词句中有时态助词“着”“了”“过”,可能有时间上的自我矛盾语病,主要看它有无表意不明或不合逻辑等【知识图要】“标志法”快速诊断病句(2024年北京卷)阅读下面文字,完成下列小题。
①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作,它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世,便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概,激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里,《黄河大合唱》_________;在和平的今天,《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。(1)下列说法正确的一项是(
)A.第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。B.第②句的“不失”可以换为“不失为”。C.第③句的“本”使用无误。D.第④句画波浪线的两处可以互换位置。关注别样的命题方式考查语言表达准确考查逻辑严密B(2025年北京卷)阅读下面文字,完成下列小题。
①在北京,门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道,记录了中原与塞外千年的交通史,并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代,门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹;门头沟斋堂镇东胡林村一带,留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今,这些古道依然有许多保存完好的地方,成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样,日益频繁的中外交流,把______。(1)下列说法不正确的一项是(
)A.第①句去掉“在”和“,”后,句意不变。 B.第②句和第③句应该互换顺序。C.第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D.第④句有语病。关注别样的命题方式形式与全国卷不一样,本质一样(语言表达准确、逻辑严密)A(2023年全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。如果(
),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。①当然,②前进的目的必须正确。③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。”第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’……18.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。参答:④古人不能跟我们相提并论。病句与衔接结合。平时主观补写题怎么错,命题者就怎么出!关注别样的命题方式(2021·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
……通过______,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成_______的生活作风。期末考核时,学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。烧菜做饭作为一项生活技能,能让学生受益一生。更为重要的是,通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(
)A.
学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。B.
学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。C.
通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。D.
通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。针对一句命题,两处错误,难度较小。关注别样的命题方式B任务:
完成下发的病句的其他真题,当堂订正、整改、反思。
当堂练习(2024年全国II卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更健康,但是,可能很多人都不知道,运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一,疗效不但立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。喜欢运动,经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”……20.
文中画波浪线句子有语病。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。策略:抓标志(关联词)、抽主干辨枝叶、造句比对。用“列入”造句:漳州剪纸被列入世界非物质文化遗产名录。【官答】20.
多年以前,运动
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