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2026年山东省淄博市重点学校小升初语文考试题库(含答案)一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:
A.拘泥(ní)胆怯(qiè)
B.恬(tián)静踟蹰(chíchú)
C.拘束(shù)伺(sì)机
D.颤(chàn)栗伺(cì)候答案:B
解析:A项“泥”应读ní,但“怯”读qiè正确;B项“恬”读tián,“踟蹰”读chíchú均正确;C项“伺”应读cì,D项“颤”读chàn,“伺”读sì均不正确。2、选择题:词语运用(8分)
下列句子中词语使用恰当的一项是:
A.他说话总是很谦虚,从不自吹自擂。
B.这个方案设计得十分巧妙,令人叫绝。
C.这一问题非常棘手,我们束手无策。
D.虽然他很优秀,但我对他还是心存疑虑。答案:C
解析:A项“自吹自擂”多用于贬义,与“谦虚”感情色彩不符;B项“巧夺天工”形容人工胜过天然,用于形容方案设计不恰当;C项“束手无策”形容毫无办法,用词准确;D项“心存疑虑”与“优秀”存在语义冲突。3、选择题:句子练习(8分)
下列句子中没有语病的一项是:
A.他不但学习好,而且体育也很好。
B.尽管天气很冷,我们还是坚持锻炼。
C.为了防止疫情扩散,我们应该加强个人防护。
D.她穿着一件红色上衣,一顶蓝色帽子。答案:B
解析:A项“不但……而且……”连接的两个分句应主语一致,前句主语是“他”,后句主语缺失;B项结构正确,无语病;C项“为了防止……”与“应该”重复;D项“穿着”和“一顶”搭配不当。4、文学常识填空(6分)
《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说集《________》。
《山中访友》的作者是________。
《将相和》选自《史记》中的“________”篇。答案:《呐喊》;李汉荣;廉颇蔺相如列传
解析:《少年闰土》出自鲁迅小说集《呐喊》;《山中访友》是李汉荣的作品;《将相和》出自《史记·廉颇蔺相如列传》。5、名句默写(5分)
“横看成岭侧成峰,________。”
“________,恰似一江春水向东流。”
“山重水复疑无路,________。”
“少壮不努力,________。”
“两个黄鹂鸣翠柳,________。”答案:远近高低各不同;三国周郎赤壁;柳暗花明又一村;老大徒伤悲;一行白鹭上青天
解析:名句均出自小学必背古诗文,均需正确默写,并注意押韵与语境。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《蟋蟀的住宅》一文中,作者用拟人手法描写蟋蟀的住宅,其中“洞口总要留出________”一句体现了蟋蟀住宅的________特点。
《狼牙山五壮士》中,班长马宝玉说:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话表达了________的精神。答案:一道缓冲的隧道;坚固;英勇不屈
解析:《蟋蟀的住宅》中蟋蟀的洞口留出一道缓冲的隧道,是其住宅的坚固特点;《狼牙山五壮士》中班长的这句话体现了五壮士对祖国的忠诚和视死如归的英勇精神。2、综合运用(9分)
请根据“梅花香自苦寒来”这句名言,写出一个关于坚持与努力的主题句,并仿写一句含有比喻的句子。
主题句:_____________________________
仿写句:_____________________________答案:主题句:成功总是属于那些坚持不懈的人。
仿写句:学习就像种树,只有不断地浇水施肥,才能长成参天大树。
解析:题目考查名言的理解与运用能力,主题句需符合名言内涵,仿写句需使用比喻修辞。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
阅读下面短文,完成练习:
《难忘的生日》
小明的生日快到了,前几天他收到了一份神秘的礼物。他拆开礼物时,发现是一个老旧的铁盒,里面有一本泛黄的日记本和一枚生锈的银币。他翻看日记,发现这竟是他爷爷年轻时的回忆录。日记里记录了爷爷如何刻苦学习,最终成为一名科学家。小明深受感动,决定也要努力学习,不辜负爷爷的期望。小明收到的礼物是什么?(2分)
小明拆开礼物后发现了什么?(3分)
小明从爷爷的日记中受到了什么启示?(4分)
概括文章的主旨。(4分)答案:1.一个老旧的铁盒。
2.一本泛黄的日记本和一枚生锈的银币。
3.要刻苦学习,不辜负爷爷的期望。
4.珍惜长辈的教育和期望,努力学习,实现梦想。
解析:本题考查学生对记叙文内容的理解,要求准确提取信息并概括思想内涵。(二)现代文阅读二:说明文(12分)
阅读下面的说明文,完成练习:
《植物的生活习性》
植物的生长需要一定的条件,如水分、阳光、空气和土壤。其中,水分是植物最重要的生活条件之一。植物通过根吸收水分,再通过茎输送到各个部分。有些植物喜欢湿润的环境,如水仙;有些则适应干旱,如仙人掌。不同的植物对环境的适应能力不同,因此它们的生长习性也各不相同。植物生长最重要的生活条件是什么?(2分)
植物是如何吸收水分的?(3分)
举出两种不同生长习性的植物。(4分)
说明文主要说明了什么内容?(3分)答案:1.水分。
2.植物通过根吸收水分,再通过茎输送到各个部分。
3.水仙和仙人掌。
4.植物的生活习性和对环境的适应能力。
解析:本题考查说明文阅读理解能力,关注植物的生长条件及不同植物的适应性差异。(三)文言文阅读(8分)
阅读下面文言文,完成练习:
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大笑乐,道韫咏絮之才,从此知名。解释下列加点词的意思。(4分)
骤:________________________
拟:________________________
将划线句子翻译成现代汉语。(4分)
未若柳絮因风起。答案:1.骤:急;拟:相比。
2.不如说像柳絮随风飞舞。
解析:本题考查文言文词语解释与翻译能力,注意“骤”表示突然、急,“拟”为比拟,翻译时要符合现代汉语表达习惯。(四)古诗词鉴赏(5分)
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。诗中“飞流直下三千尺”用了什么修辞手法?(2分)
这首诗表达了诗人怎样的情感?(3分)答案:1.夸张。
2.表达了诗人对庐山瀑布壮观景象的赞叹之情。
解析:本诗通过夸张的修辞
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