2025年登封市嵩山少林武术职业学院招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年登封市嵩山少林武术职业学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】：B2.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.科学研究C.社会服务D.开展教育【答案】：A3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主体B.主导C.组织D.领导【答案】：B4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.结业证书C.毕业证书D.学习证明【答案】：B5.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理普查B.个体教育C.开设相关课程D.心理咨询【答案】：C6.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.专业评估B.层次评估C.水平评估D.等级评估【答案】：C7.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.社会的第三方评价B.高校的自我评价C.政府的行政性评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】：B8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.中观B.微观C.宏观D.宇观【答案】：C9.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.练习法C.讲授法D.调查法【答案】：C10.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.演示法B.实验法C.参观法D.练习法【答案】：A11.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自治期C.自我保护期D.尽责期【答案】：D12.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.校本培训型B.学历进修型C.教研结合型D.自我反思型【答案】：B13.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.动态性B.可逆性C.相对性D.连续性【答案】：B14.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讨论法B.问答法C.练习法D.讲授法【答案】：B15.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校课程体系B.高校教学计划C.高校教学规章D.高校教学进度【答案】：B16.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。A.教辅材料B.狭义课程C.教材D.广义课程【答案】：B17.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.呈现性惩罚B.取消性惩罚C.正强化D.负强化【答案】：D18.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的发现学习B.机械的接受学习C.机械的发现学习D.有意义的接受学习【答案】：D19.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.墨子B.孟子C.孔子D.荀子【答案】：C20.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.目标效价与期望值B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.保健因素与激励因素【答案】：A21.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.封闭式提问B.具体化技术C.内容反应技术D.开放式提问【答案】：D22.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）A.强调学生自学能力培养B.重视学生研究能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.强调传授前人已获得的知识【答案】：D23.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.奖惩B.直接强化C.自我强化D.间接强化【答案】：C24.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移和负迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】：B25.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.关注自己的生存B.职业倦怠程度低C.关注学生的长远发展D.具有丰富的专门知识【答案】：A26.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.群体行为表现多元化C.文化观念趋向多元化D.群体结构趋向多元性【答案】：D27.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.一般迁移与具体迁移B.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移C.正迁移与负迁移D.水平迁移与垂直迁移【答案】：D28.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）A.程序性知识B.感性知识C.陈述性知识D.理性知识【答案】：A29.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备学生B.备教案C.备教材D.备方法【答案】：B30."其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句话用在教师身上，可以反映教师职业的（）特征A.复杂性B.示范性C.独立性D.长效性【答案】：B31.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.导向功能B.激励一动机功能C.调节功能D.反馈功能【答案】：A32.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.亚里士多德B.桑代克C.苏格拉底D.巴甫洛夫【答案】：A33.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）A.内部强化B.自我强化C.外部强化D.替代强化【答案】：D34.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的（）过程。A.知识的应用B.知识的巩固C.知识的感知D.知识的理解【答案】：D35.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.反躬自省B.为人师表C.诲人不倦D.教学相长【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德意志B.道德行为C.道德认知D.道德情感【答案】：ABCD37.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.通过案例加强安全教育E.加强设施检查消除隐患【答案】：BCDE38.近年来,我国高等教育一直在（）。A.加强大学生素质教育B.促进国际化C.全面推行教育产业化D.加强行政化【答案】：AB39.职业道德行为的选择包括（）。A.在善恶对立的处境中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在同属于善的多种层次中进行选择D.在同属于恶的多种层次中进行选择【答案】：BC40.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.文明安全，讲究卫生B.优质服务，热情周到C.钻研业务，推陈出新D.精益求精，技艺精湛【答案】：AC41.职业道德具有（）。A.群体性B.行业性C.明确性D.多样性【答案】：BCD42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.强制权B.裁决权C.处罚权D.教育违法E.治安违法F.命令权G.刑事违法H.监督权【答案】：ABCFH43.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.顾全大局、服从上级B.秉公执法，不徇私情C.原则至上，不计得失D.知人善任、培养亲信【答案】：BC44.大学教师的指导作用体现在（）A.引导学生的价值取向B.指导学生学习C.引导学生人生发展D.指导大学生的就业【答案】：ABCD45.中世纪大学的重要特征包括（）。A.大学自治B.科研性和服务性C.专业性和学术性D.学术自由【答案】：ACD46.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.举一反三C.触类旁通D.闻一知十【答案】：BCD47.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC48.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.方法得当C.形式合理D.目的明确【答案】：ABCD49.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.高等教育B.专业教育C.职业教育D.基础教育【答案】：AB50.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“鞠躬尽瘁，死而后已”B.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”C.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”D.“戏比天大”【答案】：ABCD51.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.教学大纲B.课程方案C.课程目标D.教材E.教学计划【答案】：ADE52.目前的高校职能主要包括（）。A.发展科学B.培养人才C.提升民众道德水准D.为社会服务【答案】：ABD53.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.以高难度内容为主B.保证教育内容的系统性C.统一性和灵活性相结合D.符合专业培养目标【答案】：BCD54.关于各国