2025年重庆青年职业技术学院招聘考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年重庆青年职业技术学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.优才生C.党的积极分子D.贫困学生【答案】：C2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.1-3年C.4-5年D.6-7年【答案】：B3.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.、学院B.国家教育部C.省教育厅D.学校【答案】：B4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.无记名投票B.少数服从多数C.记名投票D.口头表决【答案】：A5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由高等学校自行决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由国家招生计划指标决定D.由教育部审批决定【答案】：A6.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.道德关系C.人格关系D.法律关系【答案】：D7.高校教师的社会责任包括（）。A.以科研推动社会科学技术进步B.教书育人C.以上都是D.以智力和技能优势为社会服务【答案】：C8.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.凡是不要先出头C.严以律己，以诚待人D.相互帮助通力合作【答案】：A9.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.生涯规划B.投身实践C.职业认同D.榜样示范【答案】：A10.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.创新创业C.素质拓展D.社会实践【答案】：A11.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.组织管理能力B.教学能力C.沟通能力D.研究能力【答案】：A12.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.教育评估B.传统习惯C.他人期望D.个体认知【答案】：B13.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.微观B.中观C.宇观D.宏观【答案】：D14.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.发展性原则B.理论联系实际原则C.客观性原则D.教育性原则【答案】：D15.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.市场权力C.行政权力D.自治权力【答案】：B16.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.机能主义心理学【答案】：A17.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.实验法B.调查法C.测验法D.观察法【答案】：A18.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.司法B.立法C.执法D.守法【答案】：D19.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人B.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德C.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系D.它是教师追求自身人格完善的主观需要【答案】：C20.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（）A.意义策略B.组织策略C.再认策略D.目标策略【答案】：B21.最重要和最良性的学习动力是（）。A.教师的期待和家长的期待B.教师的期待和远大的理想C.学习兴趣和教师的期待D.学习兴趣和远大的理想【答案】：D22.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.独特性B.变通性C.新颖性D.流畅性【答案】：B23.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。A.高智商一定有高创造性B.高智商可能有高创造性C.高创造性必须有高于一般水平的智商D.低创造性的智商水平任意【答案】：A24.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.简述语意C.澄清D.自我表露【答案】：D25.实践中民办学校通常登记为（）。A.事业单位法人B.民办企业法人C.民办非企业法人D.企业法人【答案】：C26.下列高等学校课程观始于柏林大学的是（）。A.多元教育课程B.科学课程C.高深学问课程D.普遍知识课程【答案】：C27.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.维纳B.马斯洛C.班杜拉D.阿特金森【答案】：B28.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的整体发展B.促进人的全面发展C.促进个别人的发展D.促进人的综合发展【答案】：C29.终身教育应体现于（）A.整个教育体系和个体的各个发展阶段中B.大学教育中C.基础教育中D.大学教育和成人教育中【答案】：A30.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德动机B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：C31.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A.遵从B.内化C.接受D.认同【答案】：D32.教学测量的目的在于考核（）。A.教学成效B.教师绩效C.教学目标D.学生成绩【答案】：A33.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.晕轮效应B.投射效应C.首因效应D.刻板效应【答案】：B34.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）A.中学可以每天下午课外活动安排B.初中每天晚自习不超过C.高中每天晚自习不超过D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导【答案】：A35.面对问题时，将可能达到目标的方法一一罗列尝试，最后确定正确答案的问题解决策略是（）。A.爬山法B.手段——目的分析法C.算法式D.逆推法【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】：BCD37.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.延迟满足实验B.模仿学习实验C.言行一致实验D.抗拒诱惑实验【答案】：BCD38.团体心理辅导的独特性体现在（）A.感染性强、影响广泛B.效率高、省时省力C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效果易巩固【答案】：ABCD39.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.善于协调事物内部各种因素的相互关系B.精确把握事物的度C.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系D.准确掌握辩证否定的方式和方向【答案】：ABCD40.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.有助于教师养成高尚的人格B.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能C.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才D.促进教师更好的履行自己的职业道德义务【答案】：ABCD41.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.加强大学生的主体教育B.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力C.进行创造性思维训练D.加强大学生的自我反思能力的培养【答案】：AB42.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性【答案】：AB43.认知过程包括（）A.感觉B.记忆C.思维D.知觉【答案】：ABCD44.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的阶段性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】：ABCD45.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.特设专业C.学科专业D.基本专业【答案】：BD46.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.搜寻解法B.建立问题标准C.评价解法D.执行解法【答案】：ABCD47.教师劳动的社会价值主要体现在（）。A.教师劳动与社会制度文明的发展B.教师劳动与人的素质的发展C.教师劳动与社会物质文明的发展D.教师劳动与社会精神文明的发展【答案】：ABCD48.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.自我意识提高B.人生价值追求C.同伴关系D.个体身心特征【答案】：ABD49.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.树信心C.立恒心D.认同心【答案】：ABC50.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.范围上的无限性B.发展过程上的跳跃性C.内容的稳定性和连续性D.形式上的多样性【答案】：CD51.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.一定的道德行为是一定的道德品质的基础B.道德行为是由一系列道德品质铸成的C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】：CD52.大学生的一般人际关系包括（）A.同学关系B.社会实践关系C.网络