运城市平陆县2025年三年级数学第二学期期中教学质量检测试题（含解析）

运城市平陆县2025年三年级数学第二学期期中教学质量检测试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．最大的两位数与最大的一位数的积是（____），商是（____）．2．在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过（__________）秒．3．把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。4．“希望小学”每天早上8：30分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节上课时间是________，该校上午共有四节课，中午放学时间是________．（请用”时：分“的形式作答）5．507×6的积是（________）位数：800×5的积末尾有（________）个0。6．每只小兔吃5个萝卜，39只小兔，200个萝卜（________）吃。（填“够”或“不够”）7．森林里原来有570只鸟，上午飞走了270只，傍晚又飞回来140只．森林里现在有_____只鸟．8．这支铅笔长（______）厘米（______）毫米。9．350的6倍是（________），72是8的（________）倍。10．用分数表示下面图里的空白部分。（______）（______）（______）11．一个长方形长a米，周长是b米，宽是________米．如果改围成一个正方形，边长是________米．二、认真辨析，我会判。1．已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，可以用除法做．（____）2．498×5＞1．（____）3．95÷4的商是二十多．_____4．被除数是三位数，除数是一位数，商一定是三位数。（_______）5．17个百是170。（______）三、仔细观察，我会填。1．李叔叔上午7：20从瑞安开车去温开会，到达会议地点是上午8：00，这时离开会的时间还有15分钟。从瑞安到温开车行驶了________分钟，会议开始的时间是________。2．一个长方形的周长是24厘米，它的长是7厘米，宽是_____厘米，一个边长是8厘米的正方形，周长是_____厘米．3．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。2时（________）200分82＋18×7（________）700400÷4－2（________）400÷（4－2）59×38（________）2500359÷3（________）899÷91－（________）4．用0、1、2、5组成的最大的四位数是（____）,最小的四位数是（____）．5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）100毫米（________）1分米3时（________）230秒8千克－50克（________）7千克6．在横线上填上“＞”“＜”“＝”130×5___5×130206×4___205×5240×5___250×4620÷6___720÷77．路边种着一排树，每两棵树之间相距6米，小刚从第1棵树跑到第50棵树，一共跑了（________）米。8．3分＝（________）秒1吨－700千克＝（________）千克40毫米＝（________）厘米1米－2分米＝（________）分米500厘米＝（________）米6000米＋4000米＝（________）千米四、细心计算，认真检查。1．直接写出计算结果。780＋70＝960－260＝31×3＝82－34＝54÷6＝500×4＝9×9＋9＝25×4＝2．简算：3．计算．58÷9

40÷6

56÷8五、动手操作，我能行。1．认真观察，连一连。2．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．3．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）2．16名同学去划船，可以怎样租船？先借助表格思考，再按要求填空。方案序号座位数正好坐满条条√3．莘实验小学4名教师带领32名同学去济南科技馆参观,成人票每张15元,学生每张票8元,用300元买票够吗?4．商场上午卖出36个电饭煲，下午卖出42台，每个电饭煲的价钱是509元，这个商场这天卖电饭煲一共卖了多少钱？5．兰兰要给一个长6分米，宽4分米的枕套四周缝上花边，请你帮她算算，至少需要买多少分米的花边？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、89111【详解】略2、30【详解】略3、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开，相当于把这张长方形纸平均分成16份，每份是这张长方形纸的，由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解，解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次，将它平均分为的总份数。4、10:1011:40【解析】略5、四3【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则，让一位数依次去乘三位数中的每一位，先把算式的积计算出来，再进行填写。【详解】507×6＝3042，积是四位数；800×5＝4000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查多位数与一位数的乘法，乘数的末尾有几个0，积的末尾至少有几个0。6、够【分析】根据题意可知，每只小兔吃5个萝卜，先求出39只兔子吃的萝卜数，再与200进行比较即可。【详解】39×5＝195（个）195＜200，因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键掌握求几个几用乘法解答。7、1【详解】570﹣270+140＝300+140＝1（只）答：森林里现在有1只鸟．故答案为：1．8、55【详解】略9、21009【分析】要求350的6倍是多少，用350乘6解答；要求72是8的几倍，用72除以8解答。【详解】350×6＝210072÷8＝9则350的6倍是2100，72是8的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。10、【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，分子就是几。图1：通过平移发现，阴影部分的面积相当于整个三角形面积的一半，相当于把整个三角形平均分成两份，每份是它的。图2：把一个正方形平均分成8份，每份是它的，涂颜色的有这样的6份就是。图3：把一个圆形平均分成8份，每份是它的，涂颜色的有这样的5份就是。【详解】（）（）（）【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。11、b÷2-ab÷4【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】根据题意，要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答．2、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出498×5的结果，再比较大小．【详解】498×5＝2490；2490＜1所以，498×5＜1．故答案为：×．3、√【分析】求95÷4的商，再判断其商是不是二十多．【详解】95÷4＝23……3商是23，是二十多，原题说法正确．故答案为：√．【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，从而解决问题．4、×【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、408：15【分析】7：20到8：00经过的时间就是行驶的时间。从8：00向后推算15分钟就是会议开始的时间。【详解】8：00-7：20=40分钟，行驶了40分钟。会议开始的时间是8：15。故答案为：40；8：15。2、51【详解】24÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）8×4＝1（厘米）答：宽是5厘米，周长是1厘米．故答案为：5；1．3、＜＜＜＜＞＜【分析】（1）时和分之间的进率是60，据此将2时换算成分，再和200分比较解答。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出各算式的的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数相减时，分母不变，分子相减即可。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】2时＝120分，120分＜200分，则2时＜200分；82＋18×7＝208，208＜700，则82＋18×7＜700；400÷4－2＝98，400÷（4－2）＝200，98＜200，则400÷4－2＜400÷（4－2）；59×38＝2242，2242＜2500，则59×38＜2500；359÷3＝119……2，899÷9＝99……8，119＞99，则359÷3＞899÷9；1－＝，＜，则1－＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要先求出各算式的计算结果，再比较大小。4、52101025【解析】略5、＜＝＞＞【分析】同分母分数，分子大的分数较大；不同位单位量要化成相同单位量再比较大小。【详解】＜100毫米＝1分米3时＝180分＝10800秒＞230秒8千克－50克＝8000克－50克＝7950克＞7000克＝7千克【点睛】熟练掌握分数的大小比较和长度、时间、质量单位的换算知识是解答本题的关键。6、=﹤﹥﹥【详解】略7、294【分析】从第一棵树到第50棵树之间有50﹣1＝49个间隔，所以小军共跑了49个6米，列式解答即可。【详解】50﹣1＝49

49×6＝294（米）【点睛】此题属于植树问题，在解答时，运用了下列关系式：路长＝每段长×（棵数﹣1）。8分析】分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，厘米和米之间的进率是100，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】3分＝180秒1吨－700千克＝300千克40毫米＝4厘米1米－2分米＝8分米500厘米＝5米6000米＋4000米＝10千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。四、细心计算，认真检查。1、850；700；93；48；92000；；；90；100【详解】略2、1225【分析】根据加法交换律和加法结合律，将1和49，2和48，3和47，4和46……这样依次结合进行简算。【详解】＝（1＋49）＋（2＋48）＋（3＋47）＋（4＋46）…＋（24＋26）＋25＝24×50＋25＝1200＋25＝12253、6……46……47【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【解析】略3、【详解】略六、解决问题1、11【分析】当三角形的个数为1、2、3时，小棒的根数为3、5、7，由此可以看出每增加一个三角形，小棒的根数增添加2，由此解答。【详解】

如图：三角形的个数与小棒根数的关系为：三角形的个数×2＋1＝小棒的根数；

摆5个三角形需要2×5＋1＝10＋1＝11（根）【点睛】对于找规律的题目，首先应找出那部分发生了变化，是按照什么规律变化的，找到各部分的变化规律后利用规律解答。2、见详解【分析】两条船的载客人数分别为4人和6人，可以只选择一种船，也可以两种船都选择，但要每次都坐满。用列表的方