2026年新高考Ⅱ卷语文古诗文阅读试题及答案

2026年新高考Ⅱ卷语文古诗文阅读试题及答案（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。沈璞字道真，林子少子也。童孺时，神意闲审，有异于众。太祖闻璞，谓林子曰：“闻卿儿不群，甚欲一相见。”璞尝应命，太祖甚异之，顾谓司徒王弘曰：“此童终为令器，吾未见其比。”元嘉十二年，迁淮南太守。时廷尉监王徽，以公事将徙岭南，子幼弱，妻元氏，先有疾，笃，璞闻其穷，乃自往造焉，厚相瞻恤，徽到徙，垂死，托妻子于璞。璞为营护终始，皆得济免，时人咸称焉。元嘉二十七年，索虏南寇，克破悬瓠，径至瓜步，京邑震骇，缘江诸戍，皆望风奔退。璞时在盱眙，依山阻水，城固粮足，众咸忧惧，欲移镇保南都，璞曰：“虏若不攻城，吾何惧焉？若其果攻，是吾报国之秋，封侯之始也，奈何走乎？”众乃定。璞收集得二千许人，语诸将曰：“吾众不多，若虏止攻者，不忧不破，若引去，亦足自全，诸君但厉心力，无所多忧。”虏初至，掠淮南，望盱眙，果以城险不攻，径过，及虏退，闻城中有粟，欲取以为资，乃回攻璞。璞身当矢石，昼夜督战，凡三十余日，虏杀伤大半，乃引去。太祖嘉之，遣中使慰劳，拜璞宣威将军，赐钞二千匹。初，臧质为徐兖二州刺史，拥众三万，来赴救璞。璞本城已固，兵食足，质欲入共守，璞拒不许，曰：“虏向不攻，今则席卷而来，必不顿兵坚城之下，若驱而前，肆其凶暴，非璞所忧也。今闭门不内者，欲使虏不得留，不攻而去，仆之城既全，而虏势亦弊，此策之上也。”质固请入，璞乃曰：“若将军必入，吾城兵已足，君自以百骑入，吾犹可从。”质知璞不欲分功，笑而去。及虏退，璞功居多，而文帝录功，以质为功首，璞默然无一言。璞性沈厚不好矫厉，当官而行，未尝忤物，其镇淮南十有余年，威惠著于百姓，百姓悦之。三十年，元凶弑立，璞乃奉江夏王义恭起兵，事不成，见诛，时年三十八。世祖即位，追赠璞侍中，谥曰贞侯。（节选自《宋书·沈璞传》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.虏若不攻/城吾何惧焉/若其果攻/是吾报国之秋/封侯之始也/奈何走乎B.虏若不攻城/吾何惧焉/若其果攻是吾/报国之秋/封侯之始也/奈何走乎C.虏若不攻城/吾何惧焉/若其果攻/是吾报国之秋/封侯之始也/奈何走乎D.虏若不攻/城吾何惧焉/若其果攻是吾/报国之秋/封侯之始也/奈何走乎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.元嘉，南朝宋文帝刘义隆的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创年号，此后形成制度。B.岭南，指五岭以南的地区，古代中原王朝常常将获罪贬谪流放的官员安置于此，文中王徽因公事获罪被徙岭南正符合这一情况。C.太守，是汉代至南北朝时期对郡级最高行政长官的称呼，隋唐之后，太守不再是正式的官方官职名称，逐渐成为刺史、知府的别称。D.谥号，是古代帝王、贵族、大臣等有一定身份地位的人死后，朝廷依其生前行迹给予的褒扬性评价，文中沈璞的谥号“贞侯”就属于此类。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.沈璞年少出众，颇受朝廷赏识。他幼年时就神态安闲沉稳，异于常人，宋太祖召见之后十分欣赏，当面夸赞他会成为优秀人才，认为当时少有人能比得上他。B.沈璞心性仁厚，乐于扶危济困。王徽获罪将流放岭南，家中妻子病重、幼子弱小，处境困窘，沈璞亲自前往探望接济，王徽去世后，沈璞始终照料他的家人，帮其渡过难关。C.沈璞临危不乱，拒退敌兵有功。元嘉二十七年索虏南侵，沿江守军纷纷望风逃窜，城中众人都忧惧不安，劝沈璞移镇南都退逃自保，沈璞力排众议，率众坚守盱眙，身先士卒最终击退敌军，得到文帝嘉奖。D.沈璞拒绝臧质率大军入城，是出于私心不想让臧质分走功劳，这一点被臧质看穿，战后评定功劳沈璞没有得到头功，他也默不作声，可见他性格沉稳不争。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）璞收集得二千许人，语诸将曰：“吾众不多，若虏止攻者，不忧不破，若引去，亦足自全，诸君但厉心力，无所多忧。”（2）璞性沈厚不好矫厉，当官而行，未尝忤物，其镇淮南十有余年，威惠著于百姓，百姓悦之。14.文中沈璞最初拒绝臧质率大军入盱眙城共同守城，他的理由是什么？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首六言诗，完成15~16题。戏作梅花六言奉寄诚斋周必大江北江南雪未消，园林初未见梅梢。风骨端严真可友，风味清雅故怜渠。孤山处士留遗种，诚斋先生手自锄。不寄一枝春去远，聊题六言代戏书。[注]诚斋，即杨万里，号诚斋，此时杨万里辞官闲居吉州，周必大写此诗寄给他。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.这是一首六言绝句，共四句二十四字，是诗人写给好友杨万里的寄赠之作，以梅花起兴，语言浅淡自然，尽显宋人风雅。B.首联写冬雪未消之时，梅花还未盛放，开篇扣住“梅花”诗题，自然引出下文对梅花与友人的叙写。C.颔联“可友”“怜渠”明说爱梅的风骨风味，实则暗赞杨万里品格如梅，措辞委婉，寄慨深远。D.尾联扣住“戏作”题旨，说不能折梅寄给远方的友人，只能写下这首六言戏作寄去，表意平淡却深情含蓄。16.这首诗题为“戏作”，诗中的“戏趣”体现在哪些方面？请结合诗歌内容简要分析。（6分）（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·泰伯》中“________________，________________”两句，曾子强调士人必须要有宽广坚韧的品格，因为责任重大，道路遥远。（2）苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，以月亮的圆缺变化说理，指出从变化的角度看万物都在改变，从不变的角度看万物恒常存在。（3）“高楼”是古代诗词中常见的意象，诗人常借登楼抒发思乡、怀远或忧国等感慨，比如唐代诗句“________________，________________”。参考答案10.C解析：“虏若不攻城”主谓宾结构完整，下句“吾何惧焉”主语更换为“吾”，应在“城”后断开，排除A、D；“是吾报国之秋”中“是”指代“敌军攻城”这件事，作句子主语，应在“攻”后断开，排除B，故选C。11.D解析：谥号并不只有褒扬性评价，还包含贬斥性、同情性评价，比如周厉王的“厉”就是恶谥，因此D选项说法错误。12.D解析：沈璞拒绝臧质率大军入城，本是出于御敌战略的考量，并非出于私心独占功劳，选项曲解文意，故选D。13.（1）沈璞招募收集到两千左右士兵，对各位将领说：“我们人数不多，如果敌军执意攻城，不愁打不退他们；如果敌军退兵，也足够保全我们自己，各位只要努力用心，没有什么值得多担忧的。”（得分点：“许”“但”“厉”各1分，句意通畅1分，共4分）（2）沈璞性情沉稳厚重，不喜欢做作矫情，依照自己的职责行事，从来没有冒犯过他人，他镇守淮南十多年，威严与恩泽在百姓中显扬，百姓都爱戴他。（得分点：“沈厚”“矫厉”“忤物”各1分，句意通畅1分，共4分）14.①敌军之前放过盱眙不攻，败退时也不会长期屯兵在坚城之下，本就不需要额外大军守城；②闭城不让敌军借机留驻，可促使敌军不攻就退走，既能保全城池，又能消耗敌军兵力；③避免多支军队守城产生功劳纷争，让将士专注御敌。（每点1分，共3分）15.A解析：这首诗共八句，属于六言律诗，不是六言绝句，因此A选项说法错误。16.①体裁选择上，选择轻快随性的六言体写诗寄友，不刻意追求严谨格律，符合“戏作”随性创作的定位；②用典创新上，翻用“折梅寄远”的传统典故，传统寄赠是折梅送友传情，诗人却说不寄梅枝只寄戏作，旧典新用，饶有诙谐趣味；③情感表达上，称赞杨万里品格如梅，却不板正严肃，借咏梅戏作寄赠，举重若轻，尽显二人之间亲切