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文档简介
四川省锦江区七中学育才2026-2027学年八年级数学第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.内角和等于外角和的2倍的多边形是()A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形2.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS3.一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将A.增加180° B.减少180°C.不变 D.不变或增加180°或减少180°4.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC、BC为边,在Rt△ABC外作两个等边三角形△ACE和△BCF,连接BE、AF分别交AC、BC边于H、D两点.下列结论:①AF=BE;②∠AFC=∠EBC;③∠FAE=90°;④BD=FD,其中正确结论的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.2cm,3cm,4cm B.1cm,4cm,2cmC.1cm,2cm,3cm D.6cm,2cm,3cm6.下列结论正确的是()A.有两个锐角相等的两个直角三角形全等; B.顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等C.一条斜边对应相等的两个直角三角形全等; D.两个等边三角形全等.7.下列命题是真命题的是()A.三角形的三条高线相交于三角形内一点B.等腰三角形的中线与高线重合C.三边长为的三角形为直角三角形D.到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上8.下列各组数中,是方程2x+y=7的解的是()A. B. C. D.9.如图,在中,,边的垂直平分线交于点.已知的周长为14,,则的值为()A.14 B.6 C.8 D.2010.如图,已知∠ACB=∠DBC,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是()A.∠ABC=∠DCB B.∠ABD=∠DCAC.AC=DB D.AB=DC二、填空题(每小题3分,共24分)11.若关于、的二元一次方程组,则的算术平方根为_________.12.计算:_______.13.若点A(m+2,3)与点B(﹣4,n+5)关于y轴对称,则m+n=_______.14._______15.因式分解:____.16.比较大小:4____3(填“>”“<”或“=”).17.观察下列各式:,,,……请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来__________________.18.直线与轴的交点坐标是(,),则直线与坐标轴围成的三角形面积是_______.三、解答题(共66分)19.(10分)为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学习用品共1000件.已知B型学习用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同.(1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元?(2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?20.(6分)如图①,在平面直角坐标系中,直线交x轴、y轴分别交于点A、B,直线交x轴、y轴分别交于点D、C,交直线于点E,(点E不与点B重合),且,(1)求直线的函数表达式;(2)如图②,连接,过点O做交直线与点F,①求证:②直接写出点F的坐标(3)若点P是直线上一点,点Q是x轴上一点(点Q不与点O重合),当和全等时,直接写出点P的坐标.21.(6分)如图2,在中,,AC=BC,,,垂足分别为D,E.(2)若AD=2.5cm,DE=2.7cm,求BE的长.(2)如图2,在原题其他条件不变的前提下,将CE所在直线旋转到ABC的外部,请你猜想AD,DE,BE三者之间的数量关系,直接写出结论:________.(不需证明)(3)如图3,若将原题中的条件改为:“在ABC中,AC=BC,D,C,E三点在同一条直线上,并且有,其中为任意钝角”,那么(2)中你的猜想是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.22.(8分)等边△ABC的边BC在射线BD上,动点P在等边△ABC的BC边上(点P与BC不重合),连接AP.(1)如图1,当点P是BC的中点时,过点P作于E,并延长PE至N点,使得.①若,试求出AP的长度;②连接CN,求证.(2)如图2,若点M是△ABC的外角的角平分线上的一点,且,求证:.23.(8分)某商场投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:类别/单价成本价销售价(元/箱)甲2436乙3348(1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)全部售完500箱矿泉水,该商场共获得利润多少元?24.(8分)第7届世界军人运动会于2019年10月18日在武汉开幕,为备战本届军运会,某运动员进行了多次打靶训练,现随机抽取该运动员部分打靶成绩进行整理分析,共分成四组:(优秀)、(良好)、(合格)、(不合格),绘制了如下不完整的统计图:根据以上信息,解答下列问题:(1)直接写出本次统计成绩的总次数和图中的值.(2)求扇形统计图中(合格)所对应圆心角的度数.(3)请补全条形统计图.25.(10分)综合与实践(1)问题发现如图1,和均为等边三角形,点在同一直线上,连接.请写出的度数及线段之间的数量关系,并说明理由.(2)类比探究如图2,和均为等腰直角三角形,,点在同一直线上,为中边上的高,连接.填空:①的度数为____________;②线段之间的数量关系为_______________________________.(3)拓展延伸在(2)的条件下,若,则四边形的面积为______________.26.(10分)如图,在中,,,平分,延长至,使.(1)求证:;(2)连接,试判断的形状,并说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】设多边形有n条边,则内角和为180°(n-2),再根据内角和等于外角和2倍可得方程180°(n-2)=360°×2,再解方程即可.【详解】解:设多边形有n条边,由题意得:
180°(n-2)=360°×2,
解得:n=6,
故选:D.此题主要考查了多边形的内角和和外角和,关键是掌握内角和为180°(n-2).2、D【分析】根据尺规作图得到,,,根据三条边分别对应相等的两个三角形全等与全等三角形的性质进行求解.【详解】由尺规作图知,,,,由SSS可判定,则,故选D.本题考查基本尺规作图,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理:SSS和全等三角形对应角相等是解题的关键.3、D【分析】根据一个四边形截一刀后得到的多边形的边数即可得出结果.【详解】∵一个四边形截一刀后得到的多边形可能是三角形,可能是四边形,也可能是五边形,
∴内角和为180°或360°或540°.故选D本题考查了多边形.能够得出一个四边形截一刀后得到的图形有三种情形,是解决本题的关键.4、C【分析】由等边三角形的性质得出BC=CF,CE=AC,∠BCF=∠ACE=∠CFB=∠CBF=∠CAE=60°,∠ACB=90°,易证∠BCE=∠FCA=150°,由SAS证得△BCE≌△FCA,得出AF=BE,∠AFC=∠EBC,由∠FCA=150°,得出∠FAC<30°,则∠FAE=∠FAC+∠CAE<90°,由∠BFD<∠BFC,得出∠BFD<∠CBF,则DF>BD,即可得出结果.【详解】∵△ACE和△BCF是等边三角形,∴BC=CF,CE=AC,∠BCF=∠ACE=∠CFB=∠CBF=∠CAE=60°,∠ACB=90°,∴∠BCE=90°+60°=150°,∠FCA=60°+90°=150°,∴∠BCE=∠FCA.在△BCE和△FCA中,∵,∴△BCE≌△FCA(SAS),∴AF=BE,∠AFC=∠EBC,故①、②正确;∵∠FCA=60°+90°=150°,∴∠FAC<30°.∵∠CAE=60°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE<90°,故③错误;∵∠BFD<∠BFC,∴∠BFD<∠CBF,∴DF>BD,故④错误.故选:C.本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质、三角形内角和定理、三角形三边关系等知识;熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.5、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的之差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】A、2+3>4,能围成三角形;
B、1+2<4,所以不能围成三角形;
C、1+2=3,不能围成三角形;
D、2+3<6,所以不能围成三角形;
故选:A.本题主要考查了三角形的三边关系的应用,在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.6、B【解析】试题解析:A两个锐角相等的两个直角三角形不全等,故该选项错误;B中两角夹一边对应相等,能判定全等,故该选项正确;
C一条斜边对应相等的两个直角三角形不全等,故该选项错误;
D中两个等边三角形,虽然角相等,但边长不确定,所以不能确定其全等,所以D错误.
故选B.7、D【分析】利用直角三角形三条高线相交于直角顶点可对A进行判断;根据等腰三角形三线合一可对B进行判断;根据勾股定理的逆定理可对C进行判断;根据线段垂直平分线定理的逆定理可对D进行判断.【详解】解:A、锐角三角形的三条高线相交于三角形内一点,直角三角形三条高线相交于直角顶点,所以A选项错误;B、等腰三角形的底边上的中线与与底边上的高重合,所以B选项错误;C、因为,所以三边长为,,不为为直角三角形,所以B选项错误;D、到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,所以D选项正确.故选:D.本题考查了命题与定理:要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.8、C【解析】把各项中x与y的值代入方程检验即可.【详解】解:把x=1,y=5代入方程左边得:2+5=7,右边=7,∴左边=右边,则是方程2x+y=7的解.故选:C.此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9、C【分析】根据线段垂直平分线的性质,可知,然后根据的周长为,可得,再由可得,即.【详解】解:边垂直平分线又的周长=,即.故选C此题主要考查了线段的垂直平分线的性质,解题时,先利用线段的垂直平分线求出,然后根据三角形的周长互相代换,即可其解.10、D【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.【详解】A、∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(ASA),故本选项不符合题意;B、∵∠ABD=∠DCA,∠DBC=∠ACB,∴∠ABD+∠DBC=∠ACD+∠ACB,即∠ABC=∠DCB,∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(ASA),故本选项不符合题意;C、∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(SAS),故本选项不符合题意;D、根据∠ACB=∠DBC,BC=BC,AB=DC不能推出△ABC≌△DCB,故本选项符合题意;故选:D.本题考查了全等三角形的判定定理,能灵活运用全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【分析】首先利用消元法解二元一次方程组,然后即可得出的算术平方根.【详解】①+②,得代入①,得∴∴其算术平方根为2,故答案为2.此题主要考查二元一次方程组以及算术平方根的求解,熟练掌握,即可解题.12、a3【分析】根据同底数幂的除法法则进行计算即可得到答案.【详解】.故答案为a3.本题考查了同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.13、1.【解析】试题分析:关于y轴对称的两点横坐标互为相反数,纵坐标相等,则m+2=4,n+5=3,解得:m=2,n=-2,则m+n=2+(-2)=1.考点:关于y轴对称14、【分析】根据幂的运算法则即可求解.【详解】故答案为:.此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算法则.15、x(x-1)【分析】提取公因式x进行因式分解.【详解】x(x-1).故答案是:x(x-1).考查了提公因式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.16、<.【分析】先求出4=,,再比较即可.【详解】∵,,∴4<,故答案为:<.本题考查了实数的大小比较,能选择适当的方法比较两个实数的大小是解此题的关键.17、【分析】观察分析可得,,,则将此规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是【详解】由分析可知,发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是故答案为:本题主要考查二次根式,找出题中的规律是解题的关键,观察各式,归纳总结得到一般性规律,写出用n表示的等式即可.18、1【分析】根据直线与y轴交点坐标可求出b值,再求出与x轴交点坐标,从而计算三角形面积.【详解】解:∵与y轴交于(0,2),将(0,2)代入,得:b=2,∴直线表达式为:y=2x+2,令y=0,则x=-1,∴直线与x轴交点为(-1,0),令A(0,2),B(-1,0),∴△ABO的面积=×2×1=1,故答案为:1.此题考查了待定系数法求一次函数解析式,以及一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)A型学习用品2元,B型学习用品3元;(2)1.【解析】(1)设A种学习用品的单价是x元,根据题意,得,解得x=2.经检验,x=2是原方程的解.所以x+10=3.答:A、B两种学习用品的单价分别是2元和3元.(2)设购买B型学习用品m件,根据题意,得3m+2(1000-m)≤210,解得m≤1.所以,最多购买B型学习用品1件.20、(1);(2)①证明见解析;②;(3)点P的坐标为、(-8,-3)、.【分析】(1)先求得A、B的坐标,再根据全等三角形的性质得出C、D的坐标,代入y=kx+b即可求得CD的解析式;(2)①证明△COF≌△AOE(ASA)即可得出OF=OE;②过点F作FG⊥OD.过点E作EH⊥OB,证明△FOG≌△EOH得出GF=HE,OG=OH,再联立两个一次函数即可求得,从而可得F点坐标;(3)分三种情况利用全等三角形的性质和平行线分线段成比例即可确定出点P的坐标.【详解】解:(1)∵直线交x轴,y轴分别于点A,点B,
∴A(,0),B(0,4),
∴OA=3,OB=4,∵∴CO=OA=3,OD=OB=4,
∴C(0,3),D(-4,0),设直线CD的解析式为y=kx+b,∴解得,∴直线CD的解析式为:;(2)①由坐标轴知OB⊥OA,又∵,∴∠EOF=∠AOB=90°,∴∠COF=∠AOE,∵,∴OA=OC,∠OAB=∠OCD,∴△COF≌△AOE(ASA),∴OF=OE;②过点F作FG⊥OD.过点E作EH⊥OB,∴∠FGO=∠EHO,由①可知△COF≌△AOE,∴OF=OE,∠COF=∠AOE,∴∠FOD=∠EOB,∴△FOG≌△EOH(AAS)∴GF=HE,OG=OH,联立得,∴,∴;(3)根据勾股定理,如下图,当△P'Q'D≌△OCD时,∴DP'=OD=4,作P'H⊥x轴,∴P'H∥OC,∴,即,所以,∴,将代入得,∴点P'坐标;当△PQD≌△COD时,∴DQ=OD=4,PQ=OC=3,∴点P坐标(-8,-3);当△P''Q''D≌△OCD时,∴DP''=OD=4,P''Q''=OC=3,作P''G⊥x轴,即P''G∥OC,∴,即,所以,∴,将代入得,∴点P坐标,∴△DPQ和△DOC全等时,点P的坐标为、(-8,-3)、.本题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,全等三角形的判定和性质,平行线分线段成比例、一次函数与二元一次方程组.(2)中能正确作出辅助线构造全等三角形是解题关键;(3)注意分情况讨论,正确作出图形.21、(2)BE=3.8cm;(2)AD+BE=DE;(3)成立,证明详见解析.【分析】(2)利用垂直的定义及同角的余角相等,可证得∠EBC=∠DCA,利用AAS可证得△CEB≌△ADC,再利用全等三角形的对应边相等,可证得BE=CD,CE=AD,从而可求出DC的长,即可得到BE的长.(2)利用垂直的定义及同角的余角相等,可证得∠EBC=∠DCA,利用AAS可证得△CEB≌△ADC,再利用全等三角形的对应边相等,可证得BE=CD,CE=AD,然后根据DE=CE+DE,即可证得结论.(3)利用同样的方法,可证得BE=CD,CE=AD,然后根据DE=EC+CD,即可得到DE,AD,BE之间的数量关系.【详解】(2)解:∵,,∴,∴.∵,∴.在和中,,,∵DC=CE-DE,DE=2.7cm,∴BE=3.8cm(2)AD+BE=DE,(不需证明)理由如下:证明:∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=93°,∴∠EBC+∠BCE=93°.∵∠BCE+∠ACD=93°,∴∠EBC=∠DCA.在△CEB和△ADC中,,∴△CEB≌△ADC(AAS),∴BE=DC,CE=AD,∴DE=CE+DE=AD+BE(3)(2)中的猜想还成立,证明:∵,,,∴在和中,,,∴,,∴本题考查了三角形全等的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.22、(1)①AP;②证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)①根据点P是BC的中点,利用等腰三角形三线合一的性质得AP⊥BC,再利用勾股定理即可求得答案;②根据轴对称的性质,证得∠NCE=∠PCE=,从而证得结论;(2)作∠CBF=60°,BF与MC的延长线相交于点F,连接PF,证明△BFC是等边三角形,证得△ABP△FBP,PM=PF,∠PMC=∠PFC,根据三角形外角的性质可得结论.【详解】(1)①在等边△ABC中,∵点P是BC的中点,,∴AP⊥BC,,∴AP=;②∵且,∴点N与点P关于直线AC对称,∴∠NCE=∠PCE=,∴∠NCD=180∠NCE∠PCE=,∴∠NCD=∠B=,∴;(2)作∠CBF=60°,BF与MC的延长线相交于点F,连接PF,如图:∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60,
∴∠ACD=120,
∵CM平分∠ACD,
∴∠DCM=∠BCF=60,
∵∠CBF=60,
∴∠FBC=∠BCF=∠BFC=60,
∴△BFC是等边三角形,∵△ABC和△BFC都是等边三角形,
∴AB=BC=BF,
在△ABP和△FBP中,,∴△ABP△FBP,∴AP=PF,∠BAP=∠BFP,
∵AP=PM,
∴PM=PF,
∴∠PMC=∠PFC,∵∠MCD=∠PMC+∠CPM=60,
∠BFC=∠BFP+∠PFC=60,
∴∠CPM=∠BFP=∠BAP,
∵∠APC=∠ABC+∠BAP=∠APM+∠CPM,
∴∠APM=60.本题是三角形综合题目,考查了等边三角形的性质和判定,全等三角形的判定与性质,三角形的外角性质等知识;熟练掌握等边三角形的性质,通过作辅助线构造三角形全等是解本题的关键.23、(1)商场购进甲种矿泉水300箱,购进乙种矿泉水200箱(2)该商场共获得利润6600元【详解】(1)设商场购进甲种矿泉水x箱,购进乙种矿泉水y箱,由题意得:,解得:,答:商场购进甲种矿泉水300箱,购进乙种矿泉水200箱;(2)300×(36−24)+200×(48−33)=3600+3000=6600(元),答:该商场共获得利润6600元.24、(1)本次统计成绩的总次数是20次,;(2)126°;(3)见解析.【分析】(1)用D等级的次数除以D等级所占百分比即得本次统计成绩的总次数;用总次数减去其它三个等级的次数可得B等级的次数,然后用B等级的次数除以总次数即得m的值;(2)用C等级的次数除以总次数再乘以360°即得结果;(3)由(1)题知B等
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