2026年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文试卷（教师卷）

二〇二六年齐齐哈尔市初中学业水平考试

语文试卷

考生注意：

1.考试时间120分钟

2.全卷共五道大题，总分120分

3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置

一、知识积累及运用（第1—8题，共18分）

学校组织学生观看神舟二十三号航天员乘组出征太空实况录像，你所在的学习小组撰写了手

记，请完善手记内容。

【完善开篇语】

“七秩问天路，携手探九①。”航天科技工作者通②达旦地工作，于5月24日晚，将神舟二十三号载

人飞船精准送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。航天员乘组由飞行工程师、航天驾驶员和载荷．专家组

成，涵盖了我国现役三种航天员类型。神舟二十三号最大的创新之处是舷．窗拥有了三重防烧蚀功能。飞船

定制了显控与手控仪表，帮助航天员掌握复杂的飞船参数□采用了碳纤维材料制成的操纵棒，帮助航天员

更好地操作设备。

1.请为开篇语中的加点字标注正确读音。

载荷．________舷．窗________

2.请为开篇语①②处选择正确字形。

①________②________A.宵B.霄

3.请在□处填写正确的标点符号。

飞船定制了显控与手控仪表，帮助航天员掌握复杂的飞船参数□采用了碳纤维材料制成的操纵棒，帮

助航天员更好地操作设备。

【答案】1.①.hè②.xián

2.①.B②.A

3.；

【解析】

【1题详解】

注意“荷”“舷”字的读音。

【2题详解】

注意“霄”“宵”字的写法。

【3题详解】

前半句讲显控手控仪表的作用，后半句讲碳纤维操纵棒的作用，两句句式对称、地位平等，同属飞船配套

创新设备的介绍，属于并列复句分句，并列分句之间适合使用分号（；）隔开。

【精校正文篇】

4.下面是“手记”中的语句，句中的加点词语使用不当的一项是（）

A.指令长朱杨柱神．采．奕．奕．，他的出征誓言铿锵有力，具有很强的感染力。

B.入轨后，飞船采用家．喻．户．晓．的自主快速交会对接模式，精准对接天和核心舱径向端口。

C.这些年轻的航天科技工作者对工作精．益．求．精．，不断去探索浩瀚星河的奥秘。

D.几代航天人心怀家国、勇于探索、逐梦苍穹，是我们心中当．之．无．愧．的英雄。

【答案】B

【解析】

【详解】A.神采奕奕：·形容人的面部精神饱满的样子。在此指航天员指令长的精神饱满，使用正确。

B.家喻户晓：指家家户户都知道，形容人人皆知、广为流传的事物或人物。在此形容航天对接技术模式，

这是一种专业技术术语或航天工程操作，并非大众普遍知晓的日常概念，使用不当。

C.精益求精：已经很精致了，还要更加精致。比喻对事物或技能追求极高标准。在此用来形容科研工作者

对工作认真的态度，使用正确。

D.当之无愧：承受得起某种称号或荣誉而无须惭愧。在此用来形容航天人配得上英雄的称号，使用正确。

5.下列句子中没有语病的一项是（）

A.如何让农作物在太空实现“高产、高效、高质”的原位生产，是亟待提升的科学问题。

B.通过多次空间站飞行任务验证，使其技术成熟度与任务的可靠性更完善，为首次载人登月打下基础。

C.飞船舷窗的三重防烧蚀功能，不仅提升了抵御空间碎片撞击的能力，还为航天员在轨安全工作新增一重

“保险”。

D.长征二号F遥二十三运载火箭，能否进行技术状态改进，是不断筑牢安全根基的保障。

【答案】C

【解析】

【详解】A.搭配不当、语序不当，将“提升”改为“解决”，将“高产、高效、高质”改为“高效、高质、

高产”；

B.成分残缺、搭配不当，删去“通过”或“使”，“更完善”改为“提升”；

D.两面对一面，删去“能否”或在“不断”前添加“能否”。

【文脉品鉴篇】

当“神舟”遨游苍穹伴星辰，当“蛟龙”碧波逐浪环五洋，当纵横的高铁穿越千岩万壑联通华夏……

中国科技一路走来，迎来了属于自己的高光时刻。中国科技工作者发愤图强，砥砺前行，即使有再大的困

难，他们也能冲破险阻，创造出惊人的奇迹！

科技让梦想走进现实。科技强则中国强。科学探索永无止境。科技创新是推动发展的强劲引擎。我们

的征途是星辰大海，更壮丽的未来还在前方。我们有幸生在这样一个突飞猛进、波澜壮阔的时代，就要勇

立潮头，站在科技的最前沿！

6.下列对“文脉品鉴”内容的分析，表述正确的一项是（）

A.“苍穹”“碧波”都是名词；“千岩万壑”“波澜壮阔”两个短语类型相同。

B.“科技创新是推动发展的强劲引擎。”这个句子的主干是“创新是强劲引擎”。

C.“我们的征途是星辰大海，更壮丽的未来还在前方。”一句运用了借代的修辞手法。

D.“即使有再大的困难，他们也能冲破险阻，创造出惊人的奇迹！”是假设关系复句。

7.为庆祝发射成功，文创组拟出如下对联，请选出对字体表述正确的一项（）

A.图1是楷书，横平竖直，规矩整齐，形体方正。

B.图2是行书，灵动飘逸，行云流水，狂放洒脱。

C.图3是隶书，挥洒自如，蚕头雁尾，一波三折。

D.图4是草书，瘦劲挺拔，粗细一致，一气呵成。

【答案】6.D7.A

【解析】

【6题详解】

A.“千岩万壑”是并列短语，“波澜壮阔”这是主谓短语，这两个短语类型不相同；

B.“科技创新是推动发展的强劲引擎”中的“科技创新”是名词，充当主语；“是”是动词，充当谓语；

“推动发展”“强劲”是定语，修饰“引擎”；“引擎”是名词，作宾语。所以这句话的主干是：科技创

新是引擎；

C.该句把“征途的目标或前景”比作“星辰大海”，这是运用了比喻修辞，生动形象展现中国科技探索范

围之广、天地之辽阔，凸显科研道路漫长，却充满无限未知与广阔空间。这句话不是运用借代手法。

【7题详解】

B.“狂放洒脱”是草书的特点，并非是行书的特点；

C.“挥洒自如”是行书的特点，并不是隶书的特点；

D.“瘦劲挺拔，粗细一致”是篆书的特点，并不是草书的特点。

【筑梦启航篇】

8.科技组对航天乘组的太空实验很感兴趣，结合学科知识展开学习，请你完成下列任务。

研究内

研究对象知识链接探究想象

容

空间水航天育种（又称太空育探究组：舱内压

稻多代种）是指通过航天器等载体力、温度、湿度、

遗传稳携带种子到太空，利用太空气体等因素对

定性与中特殊的辐射、失重等环境水稻育种的影

环境适因素诱导种子产生变异，待响。

水稻应性调种子返回地球后，再经过精

控的分心选育，从而培育出具有优

畅想组：（1）

子机理良性状的植物新品种。

研究。——人教版八下《生物学》

（1）假如你是畅想组成员，请你发挥想象，针对其优良性状的特点，用生动的语言描绘空间水稻种子在地

面的生长状态。（至少运用一种修辞，不少于30字）

（2）小强想成为龙江科技达人，请你参考链接材料，给他提两条建议。

链接材料：

我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。特别重要的，是要有一个适当的目标，以

作为整个探索过程的向导。

——丁肇中《应有格物致知精神》

【答案】（1）示例：太空种子带着梦想和期盼扎根在龙江大地，它快乐地抽出嫩芽，笑着，生长着。它的

身形比普通水稻秧苗大几倍，它能抗寒、抗病，它浑身上下发出绿油油的光泽，健康茁壮，生机勃勃。

（2）示例：①重视实验研究过程②要有明确的目标

【解析】

【小问1详解】

结合“知识链接”可知，航天育种的种子经过特殊的辐射、失重等环境因素诱导种子产生变异，它们返回

地球后，经过科研人员精心选育，会培育出具有优良性状的植物新品种。

作答时要围绕太空水稻的优良性状展开想象，抓住航天水稻“茎秆粗壮、穗大粒饱”的优良性状特点，要

满足“至少一种修辞”的要求，对空间水稻种子在地面的生长状态进行生动描绘即可。

示例：

经过太空诱变选育的水稻蓬勃生长，粗壮的稻秆像一个个挺拔的卫士稳稳站立，一串串沉甸甸的稻穗垂着

饱满的脑袋，在风中漾起金黄的稻浪。

【小问2详解】

作答时要参考链接材料进行拟写建议。

结合“我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性”可知，科学研究要重视实验精神。

结合“是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导”可知，科学研究要选择适当的目标来作为探

索的向导。

示例：

你可以先结合家乡龙江的科技发展需求确定明确的探索目标，让目标成为科技学习的向导。

你要重视实验实践，多动手探究、实地考察，在实操中培养实验精神，提升科技能力。

二、整本书阅读（第9—10题，共7分）

9.小明在阅读名著时，被人物的精神品格深深打动。他设计了三枚书签，请完善书签内容。（人物点评不少

于30字）

吹号者（节选）鲁智深简·爱

——艾青精神品格精神品格

……吹号者侠肝义胆②________

我们的吹号者精神品格人物点评人物点评

以生命所给予他的鼓勇敢无畏他磊落光她人格独

舞，人物点评明，清白立，心灵强

一面奔跑，一面吹出①___________坦荡；他大，改写了

了那洒脱放传统女性逆

短促的，急迫的，激旷，坚守来顺受的

昂的、本心。他形象。她是

在死亡之前决不中止是封建社现代女性美

的冲锋号，会底层中的象征。

那声音高过了一切，豁达明理

又比一切都美丽，的好汉。

……

他倒在那直到最后一

刻

都深深地爱着的土地

上，

然而，他的手

却依然紧紧地握着那

号角

……

一九三九年三月末

【答案】①.在激情燃烧的年代，一个无名的革命战士，用行动践行使命，为信仰不惧牺牲，至死不渝。

他是时代的英雄。②.自尊自爱（人格独立、追求自由、追求平等、敢于反抗）

【解析】

【详解】第一空，结合“以生命所给予他的鼓舞”“在死亡之前决不中止的冲锋号”“他倒在那直到最后

一刻/都深深地爱着的土地上”可知，吹号者在民族危亡的抗战烽火中，为解放事业冲锋向前，哪怕牺牲倒

地，也至死不放下号角，他用行动践行使命，为信仰不惧牺牲。他的勇敢无畏激励着后人为梦想而奋勇前

行。

示例：他不惧战火与死亡，拼尽全部气力吹响冲锋号角，直至牺牲仍紧握号角，心怀热土，用生命诠释为

国献身、奋勇抗争的赤诚与无畏。

第二空，结合“她人格独立，心灵强大，改写了传统女性逆来顺受的形象。她是现代女性美的象征”可知，

作者塑造了简·爱人格独立的形象，她敢于反抗不公平的现象，追求自由和平等，是一位自尊独立的现代女

性形象。故可填：自尊自爱（人格独立、追求自由、追求平等、敢于反抗）。

10.徐海东和保尔·柯察金都能与命运抗争，坚忍顽强，在时代的洪流中探索出路、无畏前行。请结合《红

星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》的具体情节，谈谈他们在社会环境影响下的成长变化。

【答案】示例：徐海东生于窑工家庭，幼年受地主欺压，在封建剥削与军阀混战中，他目睹底层百姓的苦

难。这种环境催生了他的反抗意识。从组织窑工罢工再到成为红军将领，成长为坚定的革命者。保尔少年

时遭受压迫和屈辱，让他体验到黑暗的环境下底层人民生活的苦难，内心埋下了反抗的种子；接触朱赫来

后，逐步树立共产主义信仰，在革命浪潮中成长为钢铁战士。他们都是底层的受压迫者，在革命浪潮的推

动下，从个体抗争者蜕变为无产阶级革命战士。他们将个人命运与国家前途紧密相连，他们的成长轨迹正

是底层民众在时代洪流中觉醒、抗争的缩影。

【解析】

【详解】作答核心要求是抓住核心观点，分别梳理两个人物完整人生经历，对比二者成长共性，落脚到时

代洪流中抗争求索这一主旨，答题逻辑为先分别梳理人物底层苦难经历、觉醒契机、成长蜕变全过程，再

总结二人成长变化的共同内核。

徐海东：出自纪实作品，他出身贫苦窑工，从小饱受地主、官僚压榨，亲眼看见底层劳动者在战乱、苛捐

杂税里求生无门，最初自发带领窑工反抗剥削，走自发斗争道路；接触共产党革命思想后，认清只有集体

革命才能救百姓，放下私人恩怨投身红军长征、敌后作战，历经无数战火磨难，舍弃个人安逸，一心为劳

苦大众解放奋斗，完成从自发反抗百姓到成熟革命将领的成长转变。

保尔·柯察金：出自自传体小说，出身贫苦工人家庭，少年饱受神父、资本家欺辱，早早体会底层小人物

的屈辱与痛苦，最初只是单纯憎恨压迫者；结识革命者朱赫来后，接触共产主义理想，主动投身国内战争、

国家建设，即便遭遇重伤、瘫痪失明等命运重创，依旧不肯屈服，以文学创作继续战斗，完成从冲动叛逆

少年到坚守信仰、百折不挠的共产主义战士的蜕变。

二者成长共性：两人早年都身处社会底层，饱受黑暗势力摧残，都萌生反抗命运的想法；在时代革命浪潮、

革命引路人的引导下，跳出个人恩怨，把个人抗争升华为拯救大众的革命事业，无论遭遇多少磨难都坚韧

不屈，在时代浪潮中找到人生出路。

示例：徐海东自幼受尽剥削，亲眼见证底层民众在军阀与地主双重压迫下流离失所，他率先带领窑工奋起

反抗，后来投身红军，历经长征艰险，始终带领部队为百姓争取生路，成长为心怀人民的革命将领。保尔

早年受尽欺凌，内心满是对黑暗社会的愤懑，在朱赫来的指引下踏上革命道路，战场负伤、筑路重病、晚

年失明瘫痪都没能打倒他，始终坚守革命理想。二人皆被苦难命运裹挟，却没有向现实低头，在革命时代

的指引下完成精神蜕变，把个人抗争融入解放大众的伟大事业，用坚韧抗争走出属于底层人的光明道路。

三、古诗文阅读（第11—17题，共22分）

（一）古诗文积累与欣赏。（共10分）

11.学校开展经典诵读活动，请你根据情境填写古诗文。

“诗以警句立，人以风骨行。”我们用李白《行路难（其一）》中的“______，______”劝慰朋友乐观

自信，勇往直前；陆游《游山西村》中“______，______”启示我们在困境中只要坚持，也许就会出现转

机；《〈论语〉十二章》中的“______，______”告诉我们在富贵仁义之间如何抉择；杜甫《茅屋为秋风所

破歌》中的“______，______”与“广厦良田供大众，身心托处即为家”都能体现诗人体察民生疾苦的济

世情怀。

【答案】①.长风破浪会有时②.直挂云帆济沧海③.山重水复疑无路④.柳暗花明又一

村⑤.不义而富且贵⑥.于我如浮云⑦.安得广厦千万间⑧.大庇天下寒士俱欢颜

【解析】

【详解】注意易错字：沧、疑、富、厦、庇、寒、颜。

12.阅读杜甫的《望岳》，完成对话内容。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

小语：“《望岳》中所描绘泰山的景色神奇秀丽，不禁让人产生一种登山的渴望。”

小文：“确实，泰山参天耸立，白云涌动，变化多端，归鸟翱翔，景色妙不可言。”

小语：“‘会当凌绝顶，一览众山小’可以成为座右铭。你能说说对这句话的理解吗？”

小文：__________________________________

【答案】当登上泰山的顶峰，俯瞰众山，众山就显得极为渺小，表达诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切

的决心和豪迈的气概，表现诗人乐观自信、昂扬向上的精神。

【解析】

【导语】此诗以设问起势，气势雄浑。前六句实写泰山之高峻奇秀，后两句虚写登临之志，由景入情。全

诗意境壮阔，字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气与俯视万物的博大胸襟，是盛唐气象的绝佳体现。

【详解】“会当凌绝顶，一览众山小”句意：总有一天，我一定要登上那最高的峰顶；届时俯视脚下，群

山都会显得格外渺小。在此诗人想象自己有朝一日终当登上山顶，俯瞰群山的豪情，不仅写出了泰山的雄

伟高大，更表达了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志，也蕴含了站得高才能看得远、只有不

断超越自我才能俯瞰全局的人生哲理。这份昂扬向上的进取心很能激励人，所以很适合作为激励自己不断

进取的座右铭。

（二）文言文阅读。（共12分）

【甲】

①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月

渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还

于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益．，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

②愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、

允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远

离，临表涕零，不知所言。

（节选自《出师表》）

【乙】

龚元祥，字子祯，南直长洲人。甲戌贼寇江北。正月十一日，长驱至城下焚掠矣。邑令解绶窜去。元

①

祥率士民固．守，或劝之微服避。元祥毅然曰：“食禄而违其难，不忠；临危而弃其城，不义。吾平日所讲

②

说者何事？今若此耶设有不测唯有一死，以报皇上耳。”亡何，城陷，元祥整衣冠危．坐。贼至署，元祥谕

③

以大义，贼不顾，逼令屈节。元祥骂曰：“死即死，何敢辱我？贼大怒，即执之去。”索金帛，元祥骂不

绝口。元祥死，越五日，须眉间犹怒色未解。元祥尝语门人曰：“职无大小，皆可效忠，人亦图所以报国

家利生民耳。”又尝语季子曰：“人生当为忠臣义士，形躯有尽，性灵不朽。”盖其忠孝性生，激昂自许

如此。

（节选自《明季北略》，有删改）

【注释】①解绶（shòu）：解下印绶。指辞去官职。②微服：改换常服以避人耳目。③亡何：同“无何”，

不久。

13.请用“/”给画横线的语句断句。（断两处）

今若此耶设有不测唯有一死

14.根据提示的方法，解释文中加点的词语。

义项、例词及例

文言词句方法释义

句

至于斟酌关联

满招损，谦受益①___________

损益．成语

①坚固②稳固、

元祥率士查工安定②___________（填

民固．守具书③坚定、坚决序号）

④固执

元祥整衣课内

正襟危坐③___________

冠危．坐迁移

15.用现代汉语翻译下面句子。

贼至署，元祥谕以大义，贼不顾，逼令屈节。

16.乙文记叙了龚元祥就义的全过程，请结合文意填写下表。

时间人物情态具体表现

正月十一①____元祥率士民固守

城陷时凛然②___

越五日愤然须眉间犹怒色未解

17.乙文中龚元祥对季子提出“人生当为忠臣义士，形躯有尽，性灵不朽”的要求，请你结合甲文的主旨谈

谈对这句话的理解。

【答案】13.今若此耶／设有不测／唯有一死

14.①.益处②.③③.端正

15.

贼寇来到官署，龚元祥用君臣大义晓谕他们，贼寇不理睬，逼迫他屈膝投降。

16.①.毅然②.元祥整衣冠危坐

17.示例：甲文中诸葛亮知恩图报，鞠躬尽瘁、死而后已。他的忠心与忧国忧民、匡扶蜀汉的责任感紧密相

连。乙文中龚元祥奉劝小儿子，人活着应该做忠臣义士，（身躯）生命有尽头，人的本性和精神永远不会磨

灭。这凸显了他在国家危难之际，挺身而出、大义凛然、忠君爱国的思想境界。

【解析】

【导语】这篇文言文阅读选材十分精妙，以“忠孝报国”为核心主题勾连课内外：课内节选自诸葛亮《出

师表》，赤诚恳切的报国情溢于言表；课外选明末龚元祥殉城死节之事，凸显“忠义无价，精神不朽”的气

节。二者主题统一，相辅相成，能让读者触摸到中国传统士大夫坚守道义、以身许国的精神内核。

【13题详解】

句意：如今难道要做出这样的事？倘若遭遇意外，我唯有一死殉国。

“今若此耶”，“耶”是句末语气词，表反问，这一层独立成句，是龚元祥反问自己怎能做出弃城避难的

事，此处第一层断开；“设有不测”，“设”是“倘若、假如”，表假设，引出后文危难发生的情况，第

二层断开；“唯有一死”，承接上文假设，表明自己以身殉国的抉择，独立收尾。故断句为：今若此耶/设

有不测/唯有一死

【14题详解】

①关联成语：“满招损，谦受益”意思是“自满会招致损失，谦虚能得到益处”。益：益处。据此可知“至

于斟酌损益”中“益”理解为“益处”。“至于斟酌损益”句意：至于斟酌利弊。

②根据查阅词典法确定选③。“元祥率士民固守”译为：龚元祥率领士人百姓坚决地守卫城池。固：坚定、

坚决。

③课内迁移：“正襟危坐”意思是“整理好衣襟，端正地坐着”。危：端正。据此可知“元祥整衣冠危坐”

中“危”理解为“端正”。“元祥整衣冠危坐”句意：龚元祥整理好衣帽端正坐着。

【15题详解】

注意下列重点字词：

贼：贼寇、敌人。至：到。谕：告知、晓谕。以大义：把君臣大义（状语后置）。顾：理会、理睬。逼令：

逼迫、迫使。屈节：屈服变节、屈膝投降。

【16题详解】

第一空：正月十一贼兵兵临城下，县令弃城逃走，有人劝说龚元祥换上便服躲避灾祸，文中写道“元祥毅

然曰”，他态度坚定地拒绝避难，决心守城殉国，“毅然”一词，体现他守城时坚定不移的心态。

第二空：“亡何，城陷，元祥整衣冠危坐”，城池被贼人攻破后，龚元祥没有慌乱逃窜，而是从容整理好

衣帽，端正地端坐，这番镇定自持、坚守气节的举动，体现出一身正气、不屈不挠的模样，与表格中“凛

然”的人物情态相呼应，因此应填写“元祥整衣冠危坐”。

【17题详解】

“人生当为忠臣义士，形躯有尽，性灵不朽”意为人的一生应当坚守忠义、做忠臣义士，人的肉体生命终

会消亡，但忠义的精神气节能够永世长存。

《出师表》的核心主旨是诸葛亮报答先帝知遇之恩，立志北伐中原、兴复汉室，为国家鞠躬尽瘁、竭尽忠

诚，用一生践行臣子忠义，即便身死，忠君报国的精神流传后世，正是“性灵不朽”的体现。

龚元祥身处乱世危城，宁死不屈、以身殉国，他叮嘱儿子以忠臣义士为立身准则，正是认同诸葛亮这般舍

身报国的忠义追求；二人都认为肉身寿命有限，但忠于国家、坚守道义的精神能够万古长存，展现出相同

的忠君爱国、重气节轻生死的价值追求。

示例：诸葛亮在《出师表》中向后主表明心愿，甘愿倾尽心力平定叛乱、兴复汉室，以毕生忠诚报答先帝

托付，诠释了臣子忠义的价值。龚元祥这句话是教导儿子，肉体终有消亡之时，但坚守忠义的精神能够永

久流传。二人都认为，真正不朽的不是躯体，而是为国尽忠、坚守道义的品格，危难时刻舍身报国，才能

让精神万古长存。

【点睛】参考译文：

【甲】先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。接受遗命以来，日夜担忧兴叹，只恐

怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明，所以我五月率兵南渡泸水，深入荒芜之境。如今南方

已经平定，武库兵器充足，应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，消灭

奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。这是我用来报答先帝，并尽忠心于隆下的职责本分。至于掂量

利弊得失，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。

希望陛下责成我去讨伐奸贼、兴复汉室并取得功效，如果不取得功效，那就惩治我失职的罪过，用来上告

先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论，那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，公布他们的罪责。陛

下也应该自己思虑谋划，征询治国的好办法，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意。我受恩、

感激不尽。如今正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，激动得不知该说些什么话。

【乙】龚元祥，字子祯，南直隶长洲人。甲戌年贼寇进犯长江以北地区。正月十一日，贼寇长驱直入来到

城下焚烧劫掠。县令解下官印逃跑了。龚元祥率领士人百姓坚决地守卫城池，有人劝他换上平民衣服躲避

灾祸。龚元祥态度坚决地说：“享受朝廷俸禄却在危难之时逃避，是不忠；面临危难就抛弃城池，是不义。

我平日里所讲授宣扬的是什么道义？如今难道要做出这种事？倘若遭遇不测，我只有一死，来报答皇上罢

了。”不久，城池被攻破，龚元祥整理好衣帽端正地坐着。贼寇来到官署，龚元祥用君臣大义劝诫他们，

贼寇不理会，逼迫他屈膝投降。龚元祥大骂道：“要杀便杀，怎敢羞辱我？”贼寇十分愤怒，立刻把他抓

走。贼人向他索要金银财物，龚元祥骂声不断。龚元祥遇害，过了五天，他的胡须眉眼间依旧带着愤怒的

神色。龚元祥曾经对弟子说：“官职无论大小，都能够为国尽忠，人应当谋求报效国家、造福百姓的办法。”

他又曾经对小儿子说：“人的一生应当做忠臣义士，肉身终会消亡，但精神灵魂永世长存。”大概他的忠

孝是与生俱来的，向来以激昂守节自勉，便是这样。

四、阅读理解及分析（第18—25题，共23分）

（一）（共10分）

阅读下面非连续性文本，回答小题。

【材料一】

【材料二】

①量子计算藏着我们必须掌握也正在掌握的战略主动。量子计算是未来的关键技术。要实现全链条自

主可控，关键在于六个方面：量子计算芯片、测控系统和环境支撑系统等是硬基础，而量子计算机操作系

统、应用软件和云平台则是发挥价值的软基础。唯有相互深度融合，才能走通从硬件到软件全链条自主可

控之路。

②技术创新的价值，最终要落实到服务现实生活上。如在气象预报领域，量子计算可以让传统算力算

不了的复杂模型运转起来，使预报更精准。强大的计算能力，拓展的是创新的边界。

（选自《人民日报》2026年4月1日，有删改）

【材料三】

①“脑机接口的基本原理，是在大脑与外部设备之间建立一条不依赖外周神经和肌肉的信息通道。”

近年来，脑机接口向着芯片小型化、解码算法高速化、精密电极技术突破等方向发展，并从实验室走向临

床应用。在硬脑膜外微创植入芯片，在不接触大脑组织、不损伤神经细胞的前提下稳定获取脑电信号，还

能精准解读出患者运动意图，实现抓握、喝水等动作，是最关键的临床突破。

②近日，首都医科大学医院开展了“北脑一号”智能脑机系统植入手术，帮助脊髓损伤患者提高运动

功能，为脊髓损伤、脑卒中等患者带来切实改善。

（选自《人民日报》2026年4月14日，有删改）

【材料四】

①太阳之所以发光发热，是因为其核心在极高的温度和压力下，将氢原子核“揉”在一起，聚合成氦

原子核，并在此过程中释放出巨大能量。由于模拟了太阳内部这种释放能量的机制，可控核聚变能被形象

地称为“人造太阳”。

②如今，通往“人造太阳”的技术路径更加多元，多种聚变路线正并行推进、竞相突破。2025年我国

“东方超环”实现上亿摄氏度、1066秒的稳态高性能等离子体运行。这是未来聚变电站实现连续稳定运行

的重要基础，“人造太阳”的技术可行性正在被一步步证实。

（选自《人民日报》2026年4月29日，有删改）

【材料五】

①一位肌无力患者，在智能的外骨骼机器人辅助下，从轮椅上缓缓起身，迈出久违的步伐，这使科技

的力量有了具象表达。这背后，是中国智造的硬核挺立。

②“从0到1”，“造得出”的能力，源于热带雨林般的创新生态。没有顶层统筹的聚力公关，就没有

芯片技术的集体破围；没有能源战略的超前布局，就没有磅礴绿电支撑的浩荡算力……体系化力量让创新

飞轮加速旋转，不断产出硬核科技新成果。

③“从1到100”，“用得起”的实力，来自于系统完备的工业体系。高效协同的产业集群，就是经营

主体的成长“加速器”。今日中国，“创新策源地”的科技底气与“世界工厂”的制造底蕴携手，实验室

的“灵光一闪”便能成为生产线的“源源不断”。

④“从100到10000”，“走出去”的活力，彰显“惠全球”的天下情怀。命运与共、同球共济。菌草

惠百国、电网亮巴西、“天眼”向全球开放……中国创新从不为“卡别人脖子”，而是要“铺大家的路”，

帮助更多人享受美好生活。

⑤行自强不息的奋斗征程，走合作共赢的天下大道，一起向未来，这便是今日中国最深厚、最磅．礴．、

最动人的力量。

（选自《人民日报》2026年5月7日，有删改）

18.【信息筛选与辨析】对以上材料理解正确的一项是（）

A.量子计算机操作系统、测控系统和环境支撑系统是量子计算中自主可控的硬基础。

B.在硬脑膜外微创植入芯片，在接触大脑组织、不损伤神经细胞的前提下获取脑电信号。

C.因为太阳发光发热，所以氢原子核聚合成氦原子核，并在此过程中释放出巨大能量。

D.中国创新是要“铺大家的路”，帮助更多人享受美好生活，而不为“卡别人脖子”。

19.【信息概括与提炼】请结合材料二、三、四中的内容，分别找出我国科技创新服务现实生活取得新成就

的实例。

20.【句意理解与分析】请结合材料一、三谈谈你对材料五中“今日中国，‘创新策源地’的科技底气与‘世

界工厂’的制造底蕴携手，实验室的‘灵光一闪’便能成为生产线的‘源源不断’”一句的理解。

21.【观点整合与评价】请根据链接材料的相关内容，判断其能支撑材料五中哪个观点并阐述理由。

链接材料：

长期以来，外骨骼机器人的价格居高不下，但近日第139届广交会上展出的产品价格却明显下降。在

浙江，传感器等智能硬件产业一应俱全，大幅降低了制造成本。

（选自《人民日报》）

【答案】18.D19.①在气象预报领域，量子计算可以让传统算力算不了的复杂模型运转起来，使预报更

精准；

②首都医科大学医院开展了“北脑一号”智能脑机系统植入手术，帮助脊髓损伤患者提高运动功能，为脊

髓损伤、脑卒中等患者带来切实改善；

③我国“东方超环”实现上亿摄氏度、1066秒的稳态高性能等离子体运行，验证可控核聚变技术可行性。

20.示例：近几年，我国科技迅猛发展，国产大模型用户规模逐年递增，我国人工智能有效发明专利和机器

人相关专利全球占比均超过半数，“北脑一号”智能脑机系统植入手术成功案例，说明了我国是科技创新

策源地和科技智能制造工厂，我们具有科技底气和制造底蕴，实验室的科技成果，已经转化为现实生产力，

服务于人类。

21.链接材料支撑了“‘从1到100’，‘用得起’的实力，来自于系统完备的工业体系”这一观点。链接

材料中传感器等智能硬件产业一应俱全，证明我国高效协同的产业集群已经形成，科技产业系统完备。大

幅度降低制造成本，助力企业把价格“打下来”，进一步证明人工智能为保障和改善民生赋能。

【解析】

【导语】本组非连续性文本汇集人工智能、量子计算、脑机接口、可控核聚变等前沿科技材料，搭配数据

图表与新闻语段，从技术突破、民生应用、产业体系、全球共享多层展开，既展现我国科创硬实力，又阐

释创新为民、普惠世界的发展内核，材料层次清晰，兼具数据说服力与人文温度。

【18题详解】

A.根据材料二第①段第三句可知，这句话区分了软硬基础，测控系统属于硬件，操作系统属于软件，选项

将二者全部归为硬基础，混淆文本分类；

B.根据材料三第①段最后一句可知，原文明确芯片不接触脑组织，选项写“接触大脑组织”，与原文细节

相反，存在事实错误；

C.根据材料四第①段第一句可知，原文是核聚变释放能量，才让太阳发光发热，选项颠倒因果逻辑。

【19题详解】

根据材料二第②段第一、二句可知，这句话先点明科技创新要服务民生的核心观点，再举量子计算优化气

象预报的实例，量子计算突破传统算力限制，提升预报精准度，直接服务气象民生，这是材料二对应的科

技创新惠民实例；

根据材料三第②段可知，这段话记录脑机接口技术走出实验室投入临床，通过手术帮助行动障碍病患恢复

运动能力，切实改善残障人群生活，这是材料三对应的科技创新惠民实例；

根据材料四第②段第二、三句可知，可控核聚变可以开发清洁可持续能源，解决未来社会能源短缺难题，

长远惠及全体民众，这是材料四对应的科技创新惠民实例。

【20题详解】

根据材料一柱状图与饼图文字，国产大模型用户规模从2.3亿逐年增长至6.02亿，我国人工智能专利占全

球60%、机器人专利占全球三分之二，这些数据直观体现我国人工智能、机器人领域创新成果丰富，拥有源

源不断的原创科技能力，对应句中“‘创新策源地’的科技底气”；

根据材料三内容，我国率先完成脑机接口微创芯片技术突破，研发出“北脑一号”系统并落地医院开展手

术，将实验室研发的新技术转化为临床医疗设备，能够落地量产、投入民生使用，依托国内完整工业制造

链条完成成果落地，刚好对应句中“‘世界工厂’的制造底蕴”这一层含义；

两重条件同时具备，原创科研构想就能依托工业体系持续批量转化为实用产品，持续服务大众，将两层原

文信息结合解读，就能完整阐释这句话的内涵。

示例：国产大模型用户规模持续攀升，我国AI、机器人专利全球占比领先，代表我国拥有深厚科技创新实

力，是“创新策源地”；“北脑一号”脑机技术从实验室落地临床，依托完备工业制造体系实现成果转化，

印证我国强大制造底蕴，二者相辅相成，让实验室创新构想持续落地量产，不断产出服务民生的科技产品。

【21题详解】

根据材料五第③段可知，本段中心观点为“‘从1到100’，‘用得起’的实力，来自于系统完备的工业体

系。高效协同的产业集群，就是经营主体的成长‘加速器’”，这段话核心逻辑是配套齐全、协同运转的

产业集群属于完备工业体系，能够降低科技产品生产成本，让前沿创新产品价格亲民、惠及大众；

链接材料讲述外骨骼机器人以往售价高昂，浙江本地配套齐全的传感器智能硬件产业集群大幅压缩制造成

本，产品售价明显下降，齐全配套的产业集群正是原文所说的完备工业体系，产业链协同压缩生产成本，

让高端医疗设备价格降低、普通人能够使用，二者逻辑高度契合，能够有力支撑本段观点。

示例：链接材料能够支撑材料五“‘从1到100’，‘用得起’的实力，来自于系统完备的工业体系”的观

点，完整配套的智能硬件产业集群形成高效产业协同，压缩机器人生产的各项成本，降低前沿医疗设备的

市场售价，体现完善工业体系能让创新成果普及大众。

（二）（共13分）

阅读《跨越山海的感动》一文，回答小题。

跨越山海的感动

书小舒

①在核武器研发的史诗里，一个名字被刻意隐去，一段传奇被悄然尘封。

②王承书这位国际顶尖物理学家，在祖国最需要的时刻，毅然选择将自己“藏”起来，成为实现中国

第一颗原子弹爆炸的功臣。

③1949年，中华人民共和国成立的喜讯传到大洋彼岸，王承书和丈夫按捺不住回国效力的激动心情，

他们毫不犹豫地决定：回到祖国去！

④1956年10月6日，王承书夫妇克服重重阻碍，历尽艰辛，终于回到祖国。

三次愿意勇挑重担

⑤1958年，我国筹备建设热核聚变研究室，这个领域当时在国内还是一片空白，也是王承书从未接触

过的陌生领域，对46岁的王承书而言，无疑是一个充满风险的巨大考验。可是，当时任第三机械工业部副

部长的钱三强发出邀请时，王承书毫不犹豫地说：“我愿意。”

⑥1961年，我国浓缩铀生产陷入困境。钱三强再次找到王承书，希望她转向铀同位素分离研究方向，

同时强调：“如果你接受了这项任务，今后将不能再出席任何公开会议，你愿不愿意为此隐姓埋名一辈子？”

王承书没有任何迟疑，坚定地回答：“我愿意。”“那我就从零开始。总归要有人改行去研制高浓缩铀，

为什么就不能是我呢？”王承书说道。

⑦从此，王承书从国际物理学界“消失”了。

⑧王承书带领团队夜以继日地工作，用一台手摇计算机计算着海量数据。她很瘦，一根手指的力量不

够，只得将右手中指压在食指上，一下一下地敲打按键。如此艰难又枯燥的工作，她与两位同事坚持干了

一年多，仅有效数据资料就装满了3个抽屉。

⑨1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功后，钱三强向她发出第三次邀请，希望她继续隐姓埋名从事核

事业研究。王承书再次坚定地回答：“我愿意。”这个时候，她已52岁了。

⑩在三次“我愿意”的背后，是多年的隐姓埋名，是放弃个人名誉的牺牲。

____________________

⑪王承书的学生诸葛福回忆道：“你算出一个结果，王先生一定要你讲清楚它蕴含的物理意义，你看

到的原理，都要自己推导。”这种治学态度贯穿她的整个科研生涯。

⑫王承书一生勤俭。几十年来，她没有买过新大衣、新鞋子。她身上的衣服虽然有些补丁，却十分整

洁。然而，就是这样“吝啬”的她，却把每个月工资的70%作为党费上交。

⑬1993年，病重的她留下遗嘱：不办丧事，自己的图书、笔记全部留给科研机构，遗体用于医学研究，

10万元存款全部捐给希望工程。在生命的最后时刻，手上的7000多元作为最后一笔党费上交。

⑭1994年6月18日，奉献了一辈子、清贫了一辈子、默默无闻了一辈子的王承书离去了。在她的笔记

本里，人们发现了一张已经发黄的字条，上面写着：“在任何条件下，坚决完成党交给我的一切任务，必

要时不惜牺牲自己的生命。”

功勋卓著光耀千秋

⑮杨振宁在得知王承书逝世后，特意发来唁电：“痛闻王承书先生因病去世。王先生是优秀的物理学

家，对祖国的教育事业、科研事业、国防事业都有巨大贡献。她的奉献精神和处事态度是我们的榜样。”

⑯王承书生前常说：“我一生平淡无奇，只是踏踏实实地工作……为国家做贡献是每一个公民的职责，

何况是一个共产党员。”

⑰这位隐姓埋名几十载的巾帼英雄，用她的一生诠释了什么是真正的爱国情怀。她也用自己的一生证

明：有一种选择叫“我愿意”，有一种奉献叫“隐姓埋名”，有一种精神叫“祖国需要”。

⑱在这个充满机遇与挑战的年代，她的精神犹如一盏明灯，始终照亮我们前行的道路。

（选自2026年《读者》春季卷，有删改）

22.【梳理概括】阅读全文，结合文章具体内容完成表格。

23.【赏析语言】请结合王承书三次说“我愿意”的语气，分析其表达的深层意蕴。

24.【拟写标题】请为⑪-⑭段拟写一个小标题，并阐述拟题理由。

25.【理解表达】文本首尾段意蕴丰富。阅读这两段文字，谈谈你的理解。

在核武器研发的史诗里，一个名字被刻意隐去，一段传奇被悄然尘封。

在这个充满机遇与挑战的年代，她的精神犹如一盏明灯，始终照亮我们前行的道路。

【答案】22.A．参加热核聚变研究B．毫不迟疑转向铀研究C．隐姓埋名从事核研究

23.第一次毫不犹豫地说，写出了王承书坚定、毫不迟疑的语气，表现她愿意参加热核聚变研究，填补国内

空白的决心。

第二次没有任何迟疑，坚定地说，写出了王承书坚毅果敢的语气，表现她勇于承担研制高浓缩铀的科研工

作，体现她敢于挑战，隐姓埋名，担当重任的高尚情怀。

第三次再次坚定地回答，语气更加坚定，更强烈，表现她再次承担核事业研究的重任，体现王承书虽年事

已高，不计名利、甘于奉献的报国情怀。

24.示例：

小标题：严谨治学慷慨报国（严谨治学奉献一生）

理由：此标题能概括出本段内容。王承书严谨的治学态度，贯穿她的整个科研生涯。她生活勤俭，上交党

费，捐献存款，充分体现她许党报国、无私奉献、厚德至诚的精神品格。

25.示例：首段中“刻意隐去”“悄然尘封”写出了因为祖国需要，王承书甘愿隐姓埋名，默默奉献，不计

名利。“传奇”写出她历尽艰辛、回到祖国，在核武器研发的事业里，她用一生诠释了爱国情怀与使命担

当，表现作者对她的精神的赞美和敬仰。

末段中“她的精神犹如一盏明灯”写出王承书的精神对我们的引领和激励。她功勋卓著、人格高尚，虽然

刻意隐姓埋名几十载，但是她的精神依然具有穿越时代的光芒。我们要向她学习，勤于探索，勇于担当，

有责任感和使命感，做一个对社会有贡献的人。

【解析】

【导语】这篇人物通讯以时间为线，用清晰小标题架构全文，选取三次“我愿意”、临终遗嘱等典型细节，

刻画了隐姓埋名奉献核事业的物理学家王承书，平实文字饱含动人力量，尽显其家国情怀的强大精神感召

力。

【22题详解】

A空，结合“1958年”，找到第⑤段可知，1958年，我国筹备建设热核聚变研究室，王承书接受三强的邀

请，参加热核聚变研究。

B空，结合“1961年”，找到第⑥段可知，1961年，我国浓缩铀生产陷入困境，王承书接受三强的邀请，

改行去研制高浓缩铀。

C空，结合“1964年”，找到第⑨段可知，1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功后，王承书接受三强的邀

请，继续隐姓埋名从事核事业研究。

【23题详解】

结合第⑤段可知，当时我国在筹备建设热核聚变研究室，这个领域当时在国内还是一片空白，也是王承书

从未接触过的陌生领域，面对钱三强的邀约，王承书毫不犹豫就答应参加热核聚变这一陌生领域的研究工

作，这不仅是对自己未来工作的挑战，更是展现王承书愿意填补国家研究空白的决心。

结合第⑥段可知，1961年，当时我国的浓缩铀生产陷入困境。王承书为了让国家的浓缩铀生产顺利进行，

她坚定答应改行去研制高浓缩铀科研工作，并表示愿意为这项工作而隐姓埋名。这体现她对国家的绝对忠

诚，敢于担当重任的高尚情怀。

结合第⑨段可知，中国第一颗原子弹爆炸成功后，年过半百的王承书答应继续隐姓埋名从事核事业研究，

为国防事业默默奉献自己的生命，这体现她始终把国家需要放在第一位，不计个人得失、勇于担当、甘于

牺牲的爱国情怀与崇高品格。

由此可见，三次“我愿意”语气由坚定到决绝，层层递进，三次回答，从“勇挑重担”到“甘于埋名”再

到“终生奉献”，浓缩了她将国家需要置于一切之上的赤子之心。

【24题详解】

结合“三次愿意勇挑重担”“功勋卓著光耀千秋”可知，拟写的小标题格式为“四字短语+四字短语”的

格式，突出了王承书的高尚品格。

结合第⑪段可知，这是介绍王承书教导学生要懂得自己推导物理原理，讲清其中蕴含的物理意义。文章从

她带学生做科研时要求严格，一丝不苟的往事中，展现她严谨的治学态度。

结合第⑫段至第⑭段可知，这是介绍王承书一生勤俭清贫，却把大半收入捐出，临终前还将存款、资料、

遗体全部捐给国家和公益事业，展现了她为国家奉献自己的一生。据此可拟写为：严谨治学奉献一生。

【25题详解】

结合第①段可知，开头中的“史诗”凸显核武器研发关乎国家安危，意义宏大；“名字被刻意隐去”体现

王承书为了核武器事业的研究而甘心隐姓埋名，默默为国家奉献自己的学识，不谋名与利的淡泊精神；结

合第④段，第⑤段至第⑩段可知，王承书克服重重阻碍，历尽艰辛，回到祖国。她为了国家研制核武器而

隐姓埋名，淡泊名利。“传奇被悄然尘封”中的“传奇”体现王承书为国贡献极大，她在核武器研发的事

业里，隐姓埋名，用一生践行爱国的使命担当，表现作者对王承书默默奉献精神的赞美和敬仰。

结合第⑱段可知，这是运用比喻，将王承书的爱国奉献精神比作明灯，生动形象写出其精神长久不衰，具

有指引后人的力量。同时作者将她的精神置于当代语境，强调其跨越时空的感召力，在浮躁功利的时代，

她“甘于隐姓埋名”“以国家为先”的选择，具有穿越时代的光芒。号召人们要以她为榜样，为国家的利

益而勇于探索，不计名利；为国家发展而奉献自己的学识，为社会进步展现自己的担当爱国情怀；做一个

做一个对社会有贡献的人，深化爱国奉献的文章主题。

五、写作表达（第26题，共50分）

26.阅读下面的内容，写一篇作文。

岁月缱绻，亲情的温暖，旅途的愉悦，书籍的影响，文化的浸润，精神的传承……这些点滴的美好都

在我们的成长中留下一缕缕芬芳，萦绕流年，温润时光。

任务：请以“留香”为题，写一篇作文。

要求：（1）文体不限，诗歌、戏剧除外。

（2）文体要鲜明，表达要有真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）文章字数不少于600字。

【答案】例文：

留香

时光缓缓流淌，岁岁年年，我们步履匆匆奔赴成长。沿途的风景转瞬即逝，可那些藏在岁月里的温暖

与感动、浸润心灵的美好与力量，从未消散。它们化作缕缕清香，沉淀在流年深处，萦绕心间，温润着我

的漫漫成长路。

最绵长动人的芬芳，是亲情留下的暖香，温柔了岁岁朝夕。清晨的厨房，永远氤氲着温热的烟火气。

外婆总趁着晨光微亮，细细揉面、熬粥、煮茶，细碎的动作日复一日，从未敷衍。冬日的清晨，一碗温热

的小米粥驱散寒意；雨夜归来，一盏暖灯、一杯热牛奶抚平疲惫。外婆的手掌布满皱纹，却总能精准抚平

我所有的焦躁与不安。这份朴素无声的疼爱，不像繁花浓烈耀眼，却如清茶回甘，岁岁留香。无论我走多

远，这份暖香始终萦绕身旁，成为我成长路上最坚实的底气。

最治愈丰盈的芬芳，是书籍留下的墨香，滋养我的精神世界。闲暇时光，我总喜欢静坐窗前，与书本

为伴。翻开书页，墨香袅袅扑面而来，带我穿越时空，邂逅世间万般美好。读诗词，我领略“采菊东篱下，

悠然见南山”的恬淡，感悟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；读散文，我触摸生活的温柔，

读懂平凡日子里的细碎美好；读名著，我看见世间百态，学会善良、勇敢与坚守。一页页文字，一点点沉

淀，书香悄悄浸润我的风骨，洗涤我的心灵。这份淡雅的墨香，伴随我一路成长，让我在浮躁的时光里，

始终保有一份澄澈与从容。

最厚重悠远的芬芳，是文化留下的古香，传承千年岁月底蕴。每逢传统佳节，年味、中秋情、端午意，

都藏着独有的东方韵味。端午的艾草清香，中秋的月饼甜香，新春的爆竹年味，交织成独属于华夏的芬芳。

笔墨丹青的雅致、传统民俗的温情、先辈传承的处世风骨，都在潜移默化中浸润着我。这份跨越千年的文

化古香，沉淀在血脉之中，让我的成长，多了一份底蕴与温度。

流年不语，岁月留香。亲情暖香、书卷墨香、文化古香，拼凑成我成长最美好的模样。那些细碎的美

好从未远去，它们藏在时光缝隙里，萦绕流年、温润初心。往后余生，我愿携缕缕芬芳前行，不负时光，

不负成长，让岁月沉香，岁岁绵长。

【解析】

【详解】第一，审题立意。

本文以《留香》来写作文，《留香》字面意为留存香气，深层为留存美好、沉淀温暖、传承精神、铭记感动。

在此的“香”不是具象的花香、果香，而是比喻成长路上那些温暖、美好的人、事、物带给我们的美好感

受；“留”是动作，强调这些美好不会消逝，会长久浸润我们的成长，体现时光沉淀、自我成长的过程。

写作时要围绕“温润时光”的主题，突出美好事物对自己的深远影响。文章可叙写记录生活美好瞬间，留

存亲情、友情的温暖芬芳的故事；也可聚焦书籍、旅途、生活点滴，书写美好对个人成长的滋养，体现点

滴美好温润成长之路；还可以立足文化浸润、精神传承，书写传统美德、文化底蕴、时代精神的留香，展

现文化赓续对个体精神的留香。写作时不能只写“美好的事”，不扣“留香”主题；也不能全程叙事，结

尾没有自我感悟或者成长升华的内容。

第二，选材构思。

本文建议写成记叙文，写作时可按照“美好发生—内心感悟—长久留存—滋养余生”的结构来组织材料。

可从自身真实经历切入，比如写亲人的疼爱、陌生人的善意、书籍的滋养、传统文化的浸润，从小切口选

材，写出真情实感。可叙写亲情之香，可选取日常细碎、长久陪伴的温情瞬间，体现亲情余香绵长。如小

时候，每年秋日，外婆总会采摘院中的桂花，来制作香甜的桂花糕，虽然工序繁琐，但外婆从不敷衍。幼

时的“我”只贪恋糕的香甜，长大后离家求学，每次返程，外婆依旧备好桂花糕。烟火人间里，桂花糕的

甜化作亲情之香，留存心底，在疲惫迷茫时温暖我前行，岁岁年年，留香不散。也可写书籍之香，展现书

籍对自己的长久影响，体现书籍浸润心灵的“留香”效果。例如“我”儿时在课本中初识唐诗宋词，懵懂

无知；成长中失意迷茫时，重读苏轼“一蓑烟雨任平生”、李白“长风破浪会有时”。笔墨书香跨越千年，

抚平我的焦躁与怯懦。书籍留下的不仅是文字之香，更是豁达、坚韧的精神底色，陪伴我走过无数成长困

境，久久留香。还可以叙写文化之香，可叙写亲身见闻体验，感受文化的魅力，书写文化浸润、代代传承

的留香主题。例如老家老街的剪纸老人，坚守技艺数十年，一把剪刀、一张红纸，在指尖流转出人间烟火。

“我”曾跟随老人学习剪纸，看似简单的纹路，藏着匠人坚守与传统文化的底蕴。方寸红纸之间的文化之

香，扎根心底，让“我”懂得传统之美从未褪色，在岁月中静静留香，代代延续。写作时可以用实味，如

桂香、墨香等实物做线索，引出虚的美好情感，细节描写突出“香”的特质，首尾呼应点题即可。

27.作文

材料一：

“穷则变，变则通，通则久。”——《周易》

材料二：

长征，是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新局面的伟大实践。长征精神融入民族血脉，代代

相传，为时代发展注入持久动力，成为中华民族永远的精神坐标。

材料三：

2025年10月1日，随着科技的进步发展，中国铁路纸质火车票正式退出历史舞台，全面实行电子客票，

这使人们的出行更加便捷。

任务：以上三则材料引发你怎样的思考？请围绕“守与变”或“传承与发展”写一篇文章，题目自拟。

要求：（1）文体不限，诗歌、戏剧除外。

（2）文体要鲜明，表达要有真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）文章字数不少于600字。

【答案】例文一（“守与变”）：

变通以守正

《周易》有言：“穷则变，变则通，通则久。”寥寥数语，道尽文明存续之机。然而，当变革的浪潮

奔涌而至，我们是否该将传统尽数抛却？非也。真正的智慧，在于以变通守护根本，在流动中保持稳定，

这正是中华民族生生不息的精神密码。

长征，这场举世闻名的战略转移，表面看是“变”——离开根据地，走向未知的西北。然而，红军战

士脚踩泥泞、身披霜雪，心中燃烧的却是不变的理想信念。遵义会议的转折，四渡赤水的奇谋，皆是变通

之法，而为的是守护那颗救国救民的赤子之心。这便是“守”的真谛：形式可变，精神不移。

反观历史长河中的守旧者，常因固步自封而衰败。晚清闭关自守，视西洋器物为“奇技淫巧”，终致

国门被坚船利炮轰开。这不是“守”，而是僵化，是精神气血的凝滞。真正的“守”，应如长江奔流，表

面波翻浪涌，内里却始终东流入海。