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文档简介
2026年共青团入团考试价值追求测试题库含答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1.共青团作为党的助手和后备军,其价值追求的根本政治逻辑是()A.服务青年成长成才B.坚持党的全面领导C.引领社会文明风尚D.参与国家治理现代化答案:B2.团章明确规定,共青团的根本任务是()A.为党培养输送新鲜血液B.巩固和扩大党执政的青年群众基础C.培养社会主义建设者和接班人D.组织青年参与经济社会发展答案:C3.新时代共青团价值追求的核心坐标是()A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.构建人类命运共同体C.全面建成社会主义现代化强国D.推动共同富裕取得实质性进展答案:A4.下列关于共青团价值追求与社会主义核心价值观关系的表述,错误的是()A.团的价值追求是社会主义核心价值观在青年群体中的具体实践形态B.二者都以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标C.社会主义核心价值观为团的价值追求提供价值引领D.团的价值追求完全等同于社会主义核心价值观答案:D5.2025年中央团校发布的《新时代青年价值观发展报告》显示,当代青年最认同的价值准则是()A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐D.创新、协调、绿色、开放、共享答案:A6.共青团在组织青年参与社会治理时,重点倡导的价值导向是()A.个人利益优先B.集体主义精神C.市场竞争法则D.绝对平均主义答案:B7.团的基层组织在开展“青年大学习”时,核心要引导青年深化对()的理解A.个人职业规划B.党的创新理论C.社会热点事件D.流行文化现象答案:B8.下列不属于共青团价值追求实践载体的是()A.青年志愿者行动B.挑战杯学术科技竞赛C.网络直播带货培训D.大学生“三下乡”社会实践答案:C9.团的纪律建设中,最根本的纪律要求是()A.组织纪律B.廉洁纪律C.政治纪律D.群众纪律答案:C10.共青团在维护青少年合法权益时,应坚持的价值立场是()A.完全满足青年所有诉求B.在法律和政策框架内积极作为C.与政府部门直接对抗D.只关注精英青年发展需求答案:B11.新时代青年的“强国一代”特质,最核心的价值体现是()A.物质生活的极大丰富B.精神境界的显著提升C.对个人成功的强烈渴望D.与时代同频共振的担当答案:D12.团的思想政治引领工作中,“润心”工程的重点是()A.增加理论学习时长B.解决青年思想困惑C.扩大活动覆盖范围D.提升新媒体传播技巧答案:B13.下列关于“青年马克思主义者培养工程”价值目标的表述,正确的是()A.培养青年学术精英B.锻造坚定的青年政治骨干C.提升青年创新创业能力D.强化青年网络舆论引导技巧答案:B14.共青团在参与乡村振兴中,重点倡导青年树立的价值观念是()A.“离乡才能成才”的发展观B.“扎根基层、服务乡土”的奉献观C.“城市优先、农村为辅”的资源观D.“个人收益高于集体利益”的价值观答案:B15.团的组织生活中,“批评与自我批评”环节的核心价值是()A.维护组织表面和谐B.促进团员自我革新C.展示个人表达能力D.完成规定动作要求答案:B16.青年在网络空间践行团的价值追求,最根本的要求是()A.成为“网络大V”扩大影响力B.传播正能量、抵制错误信息C.参与网络热点事件炒作D.保护个人网络隐私安全答案:B17.共青团推动“美丽中国”建设,引导青年践行的生态价值观是()A.“先污染后治理”的发展观B.“绿水青山就是金山银山”的理念C.“资源无限、取用不竭”的自然观D.“经济增长优先于环境保护”的政绩观答案:B18.在青年婚恋观引导中,共青团倡导的核心价值是()A.物质条件决定论B.门当户对传统观C.责任担当与情感共鸣的统一D.个人自由高于一切答案:C19.新时代共青团价值追求的“青年性”特征,主要体现在()A.完全按照青年的兴趣开展工作B.用青年易于接受的方式传递主流价值C.降低思想引领的理论深度D.回避青年关心的现实问题答案:B20.检验共青团价值追求实践成效的根本标准是()A.活动数量和参与人数B.青年获得感和成长成才C.上级团组织的考核评分D.媒体报道的数量和热度答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)1.共青团价值追求的内涵包括()A.坚持党的领导的政治忠诚B.服务青年成长的责任担当C.引领社会进步的时代使命D.推动自我革新的鲜明品格答案:ABCD2.社会主义核心价值观中,与共青团价值追求直接相关的层面有()A.国家层面:富强、民主、文明、和谐B.社会层面:自由、平等、公正、法治C.个人层面:爱国、敬业、诚信、友善D.国际层面:和平、发展、合作、共赢答案:ABC3.共青团在新时代的“三力一度两保障”工作格局中,体现价值追求的方面包括()A.引领力:强化思想引领的政治功能B.组织力:夯实基层基础的组织功能C.服务力:提升服务青年的社会功能D.大局贡献度:彰显服务中心的动员功能答案:ABCD4.青年在践行团的价值追求时,需要处理好的关系包括()A.个人理想与共同理想的关系B.物质追求与精神追求的关系C.短期目标与长远目标的关系D.个体发展与集体利益的关系答案:ABCD5.共青团开展“青年志愿者行动”时倡导的价值理念有()A.奉献B.友爱C.互助D.进步答案:ABCD6.团的纪律教育需要重点强化的意识包括()A.政治意识B.组织意识C.规矩意识D.底线意识答案:ABCD7.新时代青年的“四个自信”具体包括()A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信答案:ABCD8.共青团在维护青少年权益时应坚持的原则有()A.合法性原则B.代表性原则C.发展性原则D.协同性原则答案:ABCD9.青年参与科技创新需要树立的价值观念有()A.敢为人先的创新精神B.脚踏实地的科研作风C.合作共享的团队意识D.服务国家的责任担当答案:ABCD10.团的基层组织建设中,需要重点培育的价值导向有()A.严实的组织作风B.紧密的联系青年C.鲜明的政治属性D.有效的服务功能答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1.共青团的价值追求可以脱离党的指导思想独立存在。()答案:×2.青年只要学习成绩好,就能自然践行团的价值追求。()答案:×3.网络空间是虚拟世界,青年在网络上的言行不需要符合团的价值要求。()答案:×4.共青团服务青年就是要满足青年所有需求。()答案:×5.团的组织生活形式越活泼,价值引领效果就越好。()答案:×6.青年参与志愿服务的主要目的是积累个人履历。()答案:×7.新时代青年的责任担当主要体现在重大事件中的突击奉献。()答案:×8.团的纪律要求与青年的个性发展是矛盾的。()答案:×9.青年的价值选择只要不违法,就不需要团组织引导。()答案:×10.检验团的价值引领成效,关键看青年是否记住了多少理论要点。()答案:×四、简答题(每题6分,共30分)1.简述共青团价值追求的“政治属性”与“青年属性”的辩证关系。答案:共青团的政治属性是根本,决定了价值追求的方向和立场,必须坚持党的领导,为党育人;青年属性是基础,要求用符合青年特点的方式传递价值,关注青年需求。二者有机统一,政治属性通过青年属性实现,青年属性服务于政治属性,共同构成团的价值追求的本质特征。2.新时代青年应如何在职业选择中践行团的价值追求?答案:(1)树立“职业无贵贱”的平等观念,尊重所有劳动形态;(2)将个人职业规划与国家发展需求相结合,主动选择基层、艰苦岗位;(3)在职业实践中弘扬敬业精神,精益求精做好本职工作;(4)通过职业创新创造服务社会,体现青年担当。3.共青团在网络空间开展价值引领应把握哪些关键要点?答案:(1)坚持内容为王,用青年语言讲好主流故事;(2)强化互动引导,针对青年关切解疑释惑;(3)培育青年网军,壮大正向舆论力量;(4)防范网络风险,抵制历史虚无主义等错误思潮;(5)利用新技术手段,提升传播的吸引力和感染力。4.为什么说“服务青年”是共青团价值追求的重要体现?答案:(1)服务青年是党“以人民为中心”发展思想在青年工作中的具体落实;(2)只有切实服务青年成长,才能增强青年对团的认同感;(3)通过解决青年实际问题,引导青年将个人发展融入国家大局;(4)服务青年的过程也是传递主流价值、实现思想引领的过程。5.简述“请党放心强国有我”口号所蕴含的共青团价值追求。答案:(1)体现对党的忠诚,强化听党话、跟党走的政治信念;(2)彰显青年担当,明确民族复兴的责任使命;(3)突出奋斗精神,倡导用实干创造青春业绩;(4)传递自信品格,展现新时代青年的昂扬风貌;(5)强化代际传承,体现接过历史接力棒的自觉意识。五、论述题(每题10分,共30分)1.结合党的二十大报告中“青年强,则国家强”的论述,谈谈共青团应如何通过价值引领培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年。答案要点:(1)深刻理解党的二十大对青年工作的新要求,明确价值引领的目标导向;(2)通过理论学习、红色教育等方式,帮助青年树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念;(3)搭建实践平台(如乡村振兴、科技创新等),让青年在具体任务中锤炼担当品格;(4)通过典型宣传、艰苦奋斗教育,引导青年正确看待困难,培养吃苦精神;(5)结合青年成长需求,在就业、婚恋、社会融入等方面提供有效服务,增强奋斗动力;(6)创新引领方式,运用新媒体、沉浸式体验等青年喜闻乐见的形式,提升引领实效。2.某高校团支部拟开展“我的青春与团的价值追求”主题团日活动,请设计活动方案(包括目标、内容、形式、预期效果),并说明设计依据。答案要点:(1)活动目标:深化团员对团价值追求的理解,增强践行自觉;(2)活动内容:①理论学习:学习团章、习近平总书记关于青年工作的重要论述;②案例分享:邀请优秀团员讲述成长故事;③实践讨论:结合学业、实习等实际,探讨如何将个人行动与团的价值结合;(3)活动形式:“理论学习+情景模拟+互动研讨”,运用短视频、角色扮演等青年喜欢的方式;(4)预期效果:团员能准确阐述团价值追求的内涵,形成个人践行计划;(5)设计依据:遵循青年认知规律,坚持理论与实践结合,突出参与感和实效性。3.当前部分青年存在“躺平”“摆烂”等消极心态,共青团应如何通过价值引领帮助青年树立积极向上的人生态度?请结合具体工作载体展开论述。答案要点:(1)深入调研青年心态成因,找准思想症结(如压力过大、目标缺失等);
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