小学生开展法制教育活动方案

小学生开展法制教育活动方案

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，认真学习贯彻十九大精神，紧密结合

学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护

学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校

园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“XX”普法和依法治校进程,

以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实

效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全

体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、活动时间

11月下旬一12月上旬

三、活动主题

,法伴成长

四、组织领导

组长：

副组长：

级组长各班主任各任课教师

五、宣传任务及责任分工

1、利用周一（12月3日）上午大课间，进行12.4法制宣传日主题升

旗仪式，并举行小学生遵纪守法宣誓活动;活动小组全面部署主题宣传活

动，提出工作要求，制定措施意见。（领导小组、大队部）

2、各班12月7日前出好一期以“法在我身边”为主题的黑板报。学

校大队部充分利用校园广播站做好法制宣传日主题教育活动。（各班主任、

大队部）

3、学生法律知识宣传。围绕活动主题，德育处大队部发放材料，12

月3日下午开展班（队）会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校

学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。（德育处大队部、各班主任）

的法律意识。（德育处大队部）

5、做好“12.4”全国法制宣传日活动材料归档、上报等相关工作。

（大队部）

六、工作要求

（一）加强领导，统一部署。

充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作

用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

（二）围绕主题，突出重点。

紧紧围绕“加强法制宣传教育服务经济社会发展”，这一主题，结合

我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

（三）广泛宣传，形成声势。

充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、广播站等形式，广泛开展宣传

教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

人合法权益，按照《敦化市教育局关于开展20xx

一、活动主题:

“预防校园欺凌，拒绝校园暴力，构建和谐校园”

二、活动内容：

1、重点开展法律法规宣传。

人保护法》《预防未成

2、积极组织学习相关法律法规。组织教职工认真学习《教育法》

《义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》

《突发事件应急预案管理办法》等，并加强教师的法律意识和对突发事件

应急处理能力。

学生的规则意识和自我保护能力，做遵纪守法的好少

三、活动形式：

1、开展丰富多彩的教育活动。

学校通过专题教育、制作手抄报、校园广播、主题班会等形式，对学

生进行法治和心理健康教育，排除和化解师生内心深处的各种心疾隐患，

做好心理疏导，引导正确的情绪发泄方式，强化学生的道德意识和法治观

念。

2.推进“法治进校园”活动。

学校协调通过法治副校长（辅导员）开展法律知识讲座，扩大“法治

进校园”活动的影响面和普及面，提升校园普法效果。并严格落实中小学

法治教育“五落实”，即落实教材、课时、师资、考试和经费，充分发挥

课堂的主渠道作用。

3.深入开展普法宣传课外活动。

人犯罪的发生。

4、加强校园周边环境的综合治理。

人进入，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

四、活动步骤

3月30日一3月31日）学校结合自身实际，制定具体活动方案，安

排部署相关工作。着重做好宣传动员工作，提高广大师生对法治宣传月活

动重要性的认识，确保校园全覆盖、推广普及。

4月1日―4月20日）学校按照制定的活动方案，确定主题活动的内

容、途径和方法，精心设计有本校特色的活动，推进主题活动不断深入。

4月21日一4月25日）学校对开展法治宣传教育主题活动情况进行

总结，并上报有关材料。

四、工作要求：

（一）加强领导，精心安排。

学生实际，就校园常见的矛盾纠纷、涉法问题等，开展专项排查、梳

理和总结，有的针对性地确定宣传教育重点，认真部署，细致策划，加强

指导、督促和检查。

人权益保护、校园欺凌、校园暴力等问题，开展系列活动，充分利用

第二课堂和社会实践，普及常识，以防范教育为主，把法治教育和实践融

为一体，确保主题活现取得实效。

（三）普法宣传，重在日常。

法治宣传教育工作的重要任务来抓，坚持经常性宣传与集中宣传相结

合，杜绝“一阵风”式的宣传，真正把普法宣传融入到学习生活中。做到

不走形式，突出重点和抓手，扎实开展相关工作。

（四）认真总结，按时上报。

学校做好活动过程性材料的积累，并认真加以整理和保管。并及时上

报市教育局法制科。

一、指导思想：

活泼好动，求知欲强，精力旺盛、好奇心重等特点，尝试探索青少

二、活动时间：

11月15日一12月15日

三、内容形式

法制自护教育月要利用队会、晨会、板报、橱窗、园地等时空和阵地,

通过组织知识问答、个案分析、自护演习等形式，认真落实“七个一”活

动。

1、举行一次“法制自护知识竞赛”

级每班推荐一个代表，参加校级“法制自护”知识竞赛，评出获奖者

若干名。

2、听一次法律知识专题讲座。

学校请法制副校长做一场法制教育专题报告，各班班主任组织学生及

时进行听后感想与体会的分析，组织学生撰写活动体会，参加校级法制专

题征文评比。

3、观看一次法制专题片或阅读一本法制书籍

与法》或《警钟常鸣》等杂志和书籍，进行专题读书活动，学校红领

巾电视台将选择法制题材的教育影碟片进行播放。班主任要组织学生及时

进行有效交流，撰写观后感，参加学校“法制自护专题征文”比赛。

4、举行一次庄严宣誓活动

在12月4日“全国法制宣传日”这天，学校电子媒体、班级小黑板

要及时宣传活动口号，营造浓烈的教育氛围。各班要利用晨会课时间，举

行班级集体宣誓：誓词为“国旗在上，我们的一言一行决不玷污民族的寄

托；宪法在上，我们的一思一念决不触犯法律的尊严；祖国在上，我们的

一生一世决不辜负人民的期望；老师在上，我们的一举一动决不违犯法纪

的规范。为了中华民族的兴旺发达，我们以生命的名义庄严宣誓：做一名

遵纪守法的合格小公民！”。通过仪式教育，给学生留下难忘的回忆。

5、改变一个不良行为

继续深化“幸福快车”主题教育，及时组织学生寻找身边的一件幸福

小事，懂得珍惜美好生活。以身边的同伴为榜样，学习一种好习惯。观察

和反思自己或他人一个不良的行为习惯，分析这种习惯的危害性，互相启

发督促，帮助学生形成法律意识，自觉地以法律规范为准绳辨别是非、选

择行动。

6、收看一次专题红领巾电视节目

学校大队部通过红领巾电视台，举行一次“法制自护我能行”专题电

视节目，组织学校的小小法制宣传员，搜集身边的或者典型的法制小案例,

进行专题论坛辨析、讨论，让学生在分析思考、相互交流启发中，明白遵

纪守法的重要性，自觉提高守法意识。

7、上好一节法制教育主题队会

级可以采用童谣、儿歌、表演等形式；中

为了深入贯彻落实《苍溪县教科局“法制进校园”》活动实施方案的

通知精神，推动法制宣传教育活动进一步贴近我校、贴近教职工、贴近学

生，进一步增强我校广大师生员工的法律意识和法律规念，提高师生学法、

守法、用法水平，为我校营造安全、舒适的校园学习环境，特制定本实施

方案。

一、指导思想

二、成立法制宣传领导小组

组长：黄春宇（校长）

副组长：赵凤（陵江派出所副所长）、李红全（副校长）

组员：周郁松、向海峰、肖平、领导小组下设办公室，办公室主任向

海峰兼仟。

三、工作目标

来开展法制进校园活动成果，把法制教育纳入正常的课堂教育却德育

评价体系，深入扎实开展法制宣传教育和教育实践。通过活动让学生明法

理、辩是非、树正气，抵制不良的诱惑，并培养遵纪守法的习惯。

四、工作任务和活动内容

（一）加强我校管理人员的法制宣传教育，树立依法办学、依法治校

的观念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切实维护师生员工的合

法效益。

（二）加强我校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训,

考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律

原则和各种必要的法律规范，促进广大教职工始终保持社会主义教育方向,

全面贯彻党的教育方严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，

爱岗敬业，教书育人。

学生的法制宣传教育。

学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要根据不同

学生的法制教育要突出宪法教育，学习宪法知识，掌握宪法原则，养

成尊重宪法的意识和观念，使学生了解有关的教育法律、法规等基础知识

和学生管理制度，提高学生自我保护与自我预防能力。

开展法制宣传教育。

学生着重进行法律意识教育，以法制读本《宪法》、《未成

第三、坚持发挥我校课堂渠道作用，继续全面落实我校法制教育的计

划、教材、师资和课时的“四落实”，在新学期开学第一节课和学期中后

期上法制课，同时利用班会课、少先队员活动进行法制教育，使法制理论

和实践相结合起来。

儿童健康成长的社会环境。

五、主要措施

来，由于青少

（一）充分发挥课堂教育的主渠道作用

在学校充分利用班会课，通过《中学生法律知识读本》的学习，使学

生从活生生的案例中真正领悟到我们该做什么？不该做什么？做那些事是

违纪违规的，激发学生学法、守法、用法的热情，最大限度地发挥普法资

料在校园法制宣传教育中的作用。

（二）充分发挥兼职法制副校长的作用

我校设立兼职副校长“接待日”制度，定期邀请法制副校长参与学校

法制教育的研究工作，并每月为全校师生做一次法制教育报告会，以提高

工作实效。

（三）建立一支学生法制宣传员队伍

每个班设立2名学生法制宣传员，建立法制宣传员花名册，不断提高

宣传员队伍的宪法水平。

（四）制作普法标语

（五）开辟普法园地

儿童学生学习、生活密切相关的法律法规知识。

一、指导思想

以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”

为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我

校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制安全教育进校园”活动，

积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、活动目标

儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

三、活动要求

1、全体师生要以“法制安全教育进校园”活动为契机，认真学习宪

法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、

护法，依法维护自身合法利益。

人保护法》、《预防未成

人犯罪法》、《交通安全法》、《食品2生法》以及《著作权法》等

教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜

样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少

4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制安全教育并重，既要加强

法制安全教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要

加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导

功能。要建立健全法制安全教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的

长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制安全教育和法治实践之中。

四、活动的方法和措施

（一）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用，保证学校法制建设，使法制安全教育成为

我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资

“四落实”，确保每期安排法制安全教育课不少于4课时，并组织授课教

师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动、综

合实践活动中安排一定的课时进行法制安全教育。

儿童学法用法实践活动。

（二）加强法制安全教育师资队伍建设

搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其

素质和法制安全教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、

关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他

们在学校法制安全教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范

法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

儿童法制安全教育活动，积极探索少

五、工作步骤和主要安排：

“法制安全教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容

和重要举措，我校的“法制安全教育进校园”工作分三个阶段：

（二）组织实施阶段。结合实际，根据学校制定的“法制安全教育进

校园”

活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培

育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制安全教育进校园”活动的全面开

展，学校将适时组织专项检查。

（三）自查迎检阶段。对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，

提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和

个人予以表彰。

六、工作机构和保障措施

（一）法制教育进校园活动领导小组：

组长：黄庆辉、张强

副组长：孙伟英、王伟

组员：中层领导、班主任

奖惩挂钩。

（三）安全办负责完善“法制安全教育进校园”活动的档案管理。做

到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供

可靠保证。

度12.4法制宣传日活动方案。

一、指导思想

二、活动主题

“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

三、组织领导

（一）成立领导小组：

组长：白海萍

副组长：张慧琴

组员：宿舍负责人、各班主任、校警

（二）建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，将主题纳

入活动计划。

（三）宣传任务及责任分工

1、将周一（12月05日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传

月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活

动，提出工作要求，制定措施意见。

2、教师的宣传工作。通过法律培训、配发资料•，采用集体学习和自

学相结合的方式，对本校教师进行法制知识宣传。

3、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日

主题教育活动。

4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，

大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

政教处做好优秀主题班会的评比工作。

四、工作要求

（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及

学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保

各项宣传任务的落实。

（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“深入学习宣传宪法，大力弘

扬法治精神”。这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实

效性。

（三）创新形式，丰富内容。

（四）广泛宣传，形成声势。

（五）留存资料，建立档案。

一、指导思想

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