小升初英语衔接辅导教案

小升初英语衔接辅导教案

不识汉字是文盲，不识英文单词也会成为英语盲，其

结果，什么都看不懂，什么都听不懂。下面我来给你

们一些识记单词的秘诀吧。

1、背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴我

们习得母语的阅历，我们在小学阶段是怎样学汉语的,

这个问题每个人都清楚，小学生每堂课都有生字学，

到三、四班级，每个孩子都能看书、读报，具备看书、

读报能力至少需要认识3000个汉字左右。那我们在

初中阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天

学会三至五个，每年至少能掌握六七百个，那么三年

下来，就能学会超过两千个单词，初中毕业时，词汇

量已经达到了高一水平，同学们的听、说、读、写能

力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。

2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵

单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：

(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，有效

帮助背单词；

(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,

ea在一起发i帮助我们高效背单词)。

3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法

可使同学们的学习事半功倍。推荐以下学习方法：

(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软

件、有声词典等读)；

(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);

（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

（4）进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛

选出来，并进一步记忆；

（5）在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗

J忘O

4、通过大量读、背英语文章帮助同学们巩固已

经学会的单词。英语单词会背后，特别容易忘掉，这

也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英

语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应

的语法，提高英语的、听力，可以说是英语学习的法宝。

5、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。打

破现行教科书规定的1500个单词框架，充分发挥同

学们的记忆潜能，在初中阶段，尽可能多背些英语单

词，为将来的学习打下坚实基础。

英语词汇学习只要掌握了科学的方法，就会让你

的记忆事半功倍。当然，有效记忆的另两个法宝是热

情与恒心，只有将这三者能完美结合起来的人，才能

最终获得成功！

小试牛刀：

请根据所给汉语提示写出单词

你知道吗？你在小学阶段学了这么多的英语单

词，请你试一试，你能把它们写出来吗？

1.英语书2.铅笔

_________________3.电脑__________________

4.字典5.做早操

_________________6.吃早饭________________

7,做体育运动8•做作业

________________9.读书_______________

10.弹钢琴11.下棋

_________________12.去游泳________________

13.放风筝14.去上学

________________15.画画_________________

16.起床“.收集树叶

________________18.喝水________________

19.看电视20,浇花

________________2L来自_________________

22.感冒23,头疼

________________24.在早上________________

25.在下午26.在晚上

_________________27.春天_______________

28.夏天29,秋天

___________________30.冬天_________________

31.一月32.二月

___________________33.三月________________

34.四月35.五月

___________________36.六月________________

37.七月38.八月

___________________39,九月________________

40.十月41H-一月

_________________42.十二月_______________

43.第一44•第二

__________________45.第三________________

46.第四47,星期一

________________48.星期二_______________

49.星期三50.星期四

________________51.星期五______________

52.星期六53.星期日

________________54,下周_______________

55.爸爸56.妈妈

_________________57.兄弟_________________

58.姐妹59.叔伯舅

________________60.姑姨婶_______________

61.爷爷、外公62,奶奶、外婆

______________63,学生____________

64.老师