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文档简介
小学生道德与法治教育体系评估问卷
一、个人信息
1.性别:(单选)
■男
-女
2.年级:(单选)
-一年级
-二年级
・三年级
-四年级
-五年级
-六年级
3.学校名称:(填写)
二、道德教育评估
请根据你对自己的了解和感受,回答以下问题。
1•在学校,你是否接受到了道德教育?(单选)
-是
-否
2.如果你接受了道德教育,你认为这种教育是否有助于你形成
正确的道德观念和行为习惯?(单选)
-是
•否
-不确定
3•你认为以下哪些途径对于进行道德教育是有效的?(多选)
-课堂讲解
-校园活动
-社会实践
-学校规章制度
-与老师和同学的交流
-其他(请填写具体内容)
4•你在学校中是否能够感受到老师对道德教育的重视?(单选)
-是
■否
-不确定
5.请简要描述一次你认为有意义的道德教育经历或活动。如果
没有,请说明原因。
三,法治教育评估
请根据你对自己的了解和感受,回答以下问题。
1.在学校,你是否接受到了法治教育?(单选)
-是
■否
2.如果你接受了法治教育,你认为这种教育是否有助于你了解
法律、遵守法律和维护自己的合法权益?(单选)
-是
-否
-不确定
3.你认为以下哪些途径对于进行法治教育是有效的?(多选)
-课堂讲解
-参观法庭或相关机构
-观看相关影视作品
-与法律工作者的交流
-学校规章制度
■其他(请填写具体内容)
4.你在学校中是否能够感受到老师对法治教育的重视?(单选)
-是
-否
-不确定
5.请简要描述一次你认为有意义的法治教育经历或活动。如果
没有,请说明原因。
!1!、总结与建议
请你针对小学生的道德与法治教育体系,提出你认为可以改进
的建议或意见。
五、感
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