心理学复习测试题与答案

心理学复习测试题与答案

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸光滑果皮所引起的心理活动是（）

A.感受

B.感知

C.感觉（正确答案）

D.直觉

2.在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的

变化，如果增

加到十个人左右时，小红能明显的感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉

到音量变化的

最小差异称为（）

A.绝对感觉阈限

B.绝对感觉性

C.差别感觉阈限（正确答案）

D.差别感受性

3.“入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象属

于（）

A.感觉适应（正确答案）

B.感觉对比

C.感觉补偿

D.感觉后效

4.地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色，公路用红色，河流用蓝

色，学生便可清

晰地将它们区别开来，该教学所体现的是感觉的（）

A.后像

B.对比（正确答案）

C.适应

D.相互作用

5.对一定对象的指向和集中是（）

A.感觉

B.注意（正确答案）

C.记忆

D.思维

6.注意的两个最基本的特点是（）

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性（正确答案）

C.紧张性和集中性

D.紧张性和选择性

7.“侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象反映的都是注意的（）

A.转移

B.内在

C.广度

D.外在（正确答案）

8.自习课上，学生们正专心致志地做练习题，突然窗外传来了一阵吵闹声，这

时学生们纷纷

把视线转向窗外一探究竟。学生们的这种注意属于（）

A.无意注意（正确答案）

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意后注意

9.儿童不受窗外其池孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课。这是

A.有意注意（正确答案）

B.无意注意

C.有意注意和无意注意两者均有

D.选择性注意

10.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，而且在最初的时间

里遗忘速度很

快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐慢下来，过了相当长时间后，几乎不再

发生遗忘。影

响遗忘进程的因素有很多，下列表述不正确的是（）

A.学习材料的性质

B.系列位置效应

C.识记材料的数量

D.个体的个性特点（正确答案）

11.小丽用了30分钟学习一篇英语短文，为J'防止遗忘，她又学习了15分

钟，这种学习属

于（）

A.强化学习

B.过度学习（正确答案）

C.适度学习

D.意义学习

12.记忆效果最好、经历耗费上最经济的学习程度为（）

A.50%

B.100%

C.150%（正确答案）

D.200%

13.学习的“倒摄抑制”是指（）

A.学习的东西由于受到后学东西的干扰被遗忘了（正确答案）

B.原来的观念太根深蒂固，影响新的知识

C.学习某件事有助于以后学习类似的东西

19.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是()

A.见风流泪

B.谈梅生津(正确答案)

C.睹物思人

D.望而生畏

20.心理现象是()的产物。

A.脑

B.客观现实作用于人脑(正确答案)

C.条件反射

D.第二信号系统

21.“仁者见仁，智者见智。”这说明心理是()

A.脑的机能

B.对客观世界的反映

C.对客观现实主观能动的反映(正确答案)

D.在实践中发展

22.历史上第一部论述多种心理现象的著作是()

A.《心理学大纲》

B.《认知心理学》

C.《论灵魂》(正确答案)

D.《生理心理学原理》

23.1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，从而使心理

学成为一门独

立的科学，这位被誉为“科学心理学诞生的旗手”的是()

A.马斯洛

B.冯特(正确答案)

C.弗洛伊德

D.华生

24.老师上课时的声音要足够大才能被学生感知，这样做是利用感知规律中的

A.活动律

B.强度律（正确答案）

C.组合律

D.差异律

25.教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的

（）

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律（正确答案）

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3.5分，共35分）

26.绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这属于（）

A.同时对比（正确答案）

B.相继对比

C.彩色对比（正确答案）

D.感觉适应

27.根据有无目的和意志努力的程度，注意可以分为（）

A.无意注意（正确答案）

B.有意注意（正确答案）

C.有意后注意（正确答案）

D.有意前注意

28.在上课的时候，发现学生注意力不集中的现象，你可以运用下列哪些措施

来集中学生注意力（）

A.对注意力不集中的学生进行课堂提问（正确答案）

B.走到注意力不集中的学生的身边用体态语提醒（正确答案）

C.讲一些幽默的小笑话，活跃一下气氛（正确答案）

D.不断教育学生，用语言感化他们，提出学生学习的重要性

29.下列内容记忆属于程序性记忆的是（）

A.端午节的日期

B.乘法运算的技能（正确答案）

C.骑车技能（正确答案）

D.校字技能（正确答案）

30.记忆的基本过程包括（）

A.识记（正确答案）

B.保持（正确答案）

C.联想

D.回忆（正确答案）

31.个性心理特征包括（）

A.性格（正确答案）

B.能力（正确答案）

C.气质（正确答案）

D.情绪

32.个性心理倾向性包括（）

A.兴趣（正确答案）

B.爱好（正确答案）

C.信念（正确答案）

D.理想（正确答案）

E.世界观（正确答案）

33.个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括

A.气质（正确答案）

B.能力（正确答案）

C.性格（正确答案）

D.能力倾向

E.意志

34.以意识为研究对象的西方心理学流派有（）

A.构造主义心理学（正确答案）

B.机能主义心理学（正确答案）

C.行为主义心理学

D.人本主义心理学

E.刺激一反应学派

35.知觉的特性包括（）

A.整体性（正确答案）

B.选择性（正确答案）

C.恒常性（正确答案）

D.间接性

三、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

36.课堂教学中，经常要突然加大声音来引起学生的有意注意。

对

错（正确答案）

37.教师讲课时，一位学生一会儿听老师讲课，一会儿做笔记，一会儿看幻灯

片，这位学生的注意状态是起伏的。

对

错（正确答案）

38.从心理学理论上讲，注意的转移与注意的分散是一回事。

对

错（正确答案）

39.一目十行是注意的分配。

对

错（正确答案）

40.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆。

对

错（正确答案）

41.短时记忆的信息转化为长时记忆必须经过复述。

对（正确答案）

错

42.长时记忆的容量是有限的，一般能存储10个左右的信息项目。

对

错（正确答案）

43.小学低年级学生记忆的主要形式是机械化记忆。

对（正确答案）

错

44.人的心理是人脑对客观现实的主观表征。

对（正确答案）

错

45.心理学源于哲学。

对（正确答案）

错

46.精神分析学派的代表人物是华生，强调意识的结构和人格的结构，存在潜

意识。

对

错（正确答案）

47.日有所思，夜有所梦，表明梦可以受意识的支配。