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文档简介
小学一年级开学发言稿
小学一年级开学发言稿「篇一」
亲爱的同学们,老师们:
大家上午好:在这天朗气清、秋风送爽的日子里,新学期绽放着金色的笑脸向
我们走来。今天,我们外小东湖校区迎来了一年级的新同学,我提议让我们以最真
诚、最热烈的掌声欢迎池们的到来。祝贺他们成为光荣的外小学生,预祝他们在今
后的外小校园里收获成功与快乐。
同学们,怀着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期的憧憬与向往,我们回到
了校园。站在国旗下,站在这郁郁葱葱的校园里,我想同学们的心中一定涌动新的
目标,新的梦想,一定无数次的对自己说:“快乐的新学期,我一定要有灿烂的新
起点”!
新学期我们的外小有了新的变化,成为了宜昌金东方学校的一员,所以,今天
的开学典礼有着特殊的意义。大家知道,宜昌金东方学校是宜昌市著名的民办学
校,是“影响宜昌市民生活的十大品牌”之一。我相信,外小会因为有了金东方学
校的加盟,而更加充满生机与活力,金东方也会因为外小而发展得更好。
今天,在这新学期的起点,让我们一起来吧,与好习惯同行,每天一个小进
步,每天一点小收获,夺之以恒,定能收获成功,收获幸福,为使自己成为一个高
品质的人而奠定坚实的品德之基。
今后的外小将以“用心呵护孩子的生命成长,用心打造教师的精神家园”为办
学宗旨,以“追求卓越,培养高品质的人”为学校的办学理念,力争使每一个走出
外小的孩子都能成为一个有修养的人,一个有抱负的人,一个有贡献的人,一个有
影响的人。
同学们、老师们,相信自己,新学期里,新体制下的外小,一定能让我们感受
到不一样的快乐!你、我、他一定能收获新的成功与幸福!
最后,衷心祝愿每一个外小的孩子天天开心,学业进步,祝全校教职员工身体
健康、家庭幸福美满,工作开心顺利!
谢谢大家!
小学一年级开学发言稿「篇二」
各位尊敬的家长:
你们好!
欢迎各位能准时参加家长会。
非常感谢您在忙碌的工作时间中,到我们东风路小学四三班开家长会。
今天家长会我主要从以下几个方面展开交流:家长交流、教材分析和教学设
想,作业设置和要求,几点提醒。
一、家长经验分享交流
三、新学期状况
1.作业方面
2.学习主动性还存在一些问题
3.自信心严重不足
4、学生的一些良好习惯没有形成
二、教学设想
教学设想:本学期的数学学习,我们继续提前预习、自主学习、小组合作、分
享展示学习方式的开展,从上学期我们的开展情况看,孩子们学习积极性大大提
高,思维得到了拓展,教学效果明显,但也出现了两极分化,一部分家长辅导不到
位的孩子没能积极进行自学预习,在课堂明显的落后于其他孩子。另外希望孩子的
自学能提升个高度,在自学中能发现问题,深入思考,而不是只看个热闹,停留在
表面。
现状:少部分孩了能自觉自学、探究、深入思考,并能提出问题,大部分孩了
存在惰性,敷衍了事,或者自学只是停留在表面,不能深入的思考问题。
三、作业设置
1、学练优
2、家庭作出本
3、七彩课堂(孩子刍学的辅助工具,同时做好每天的复习巩固)
4、同步口算(督促孩子随时跟上)
5、同步课堂(周末孩子进行一周练习自我检测)
6、错题本的使用。
(做好每天的错题整理,及时整理,帮助孩子查漏补缺。)
上午好!
我是一、四班的班主任。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家
长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会
的目的是为了加强老师与家长之间的联系。
对于一年级新生来说,培养学生养成良好的行为习惯是非常重要的,有了良好
的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我想把我自己的
几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:
1、生活习惯
①注意卫生,每位学生都带好纸巾、水杯(在上面贴上标签,写上孩子的班
级、姓名);以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣。
②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,
同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意
识。(孩子在校逗打是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。
③家长可以教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书
包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,会用钥匙开门,倒开水等。特别是
让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。
④支持孩子参加学校里的各项活动,让孩子充分展示自我,锻炼能力;在学校
学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节
约。
⑤体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用
具,每周一升旗请提醒学生穿校服。
2、学习习惯
①督促孩子按时上学(早餐要吃饱吃好到学校,7:25以后7:40以前到
校),要按时回家(中午回家吃饭11点放学,下午3:10点放学)建议您尽量让
相对固定的人来接送。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑,应
找老师或在教室等候;希望家长按时的接送自己的孩子;
②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认
真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;
③生活上不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;
④放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学
习;
⑤鼓励孩子学儿歌、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍
并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。
⑥在平时生活中注意多识字和相互交流。
⑦保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势.
3、其它要求
①请为孩子备齐学习用品,文具盒里每天都要准备好8支削尖的hb铅笔(铅
笔要用卷笔机卷,卷笔矶不需要带学校,买的铅笔不能带橡皮头)准备好2到3块
普通的白色绘画橡皮,同时准备好1把尺(尺不需要太花哨,透明的无卡通图
案);请帮孩子的5本书和5本大小练习册包上透明书皮。
②为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以
打电话或通过家校路路通等方法联系;如果要交钱,请让孩子带来,提醒他到校就
把钱交给老师。
③病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假。
④对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决。
我们老师和家长的心情i样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一
切为了孩子。相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在黄城中心
小学健康快乐的成长。
谢谢各位家长对老师工作的支持。万分感谢!
小学一年级开学发言稿「篇四」
小学一年级开学发言稿范文
小学一年级开学发言稿范文一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天的天空蓝蓝的,今天的风儿暖暖的,今天,我的心里甜甜的一一因为从今
天开始,我正式成为一名小学生了。
我知道,学校是一座桥,是一座通向知识的桥.很早以前,看着大哥哥大姐姐
们戴着红领巾,高高兴兴的上学时,我的心里就充满了向往,今天我终于走上了这
座桥,我要大声呼喊:我上一年级了!
爸爸说:“卓卓呀,你长大了,希望你有更多的好朋友!”妈妈说:“卓卓
呀,你上学了,要听老师的话。”老师说:“你是学生了,要多读书,做一个有用
的人!"我说:是啊!我是一年级的学生了,我要好好学习,天天向上,做一个团
结同学、听话懂事的好孩子。
让我们挥一挥手,向幼儿园的老师说一声再见;让我们张开双手拥抱明天,我
们爱同学,我们爱老师,我们爱西街学校,我们爱我们的祖国!
小学一年级开学发言稿范文二
尊敬的各位领导与家长,亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是初三(1)班的祁天逸,我很荣幸能够代表全体初三学生坐在这里,向老
师、向家长、向同学倾诉我心中的想法。
金秋时节,秋风送爽,我们全体初三学子带着喜悦与激动的心情,第三次斗志
昂扬地迈进了文昌实验中学的大门,揭开了新学期战斗的序幕。值此开学典礼之
际,请允许我代表全体初三莘莘学子,向来到文昌中学参加xx—XX学年新学期开
学典礼暨初三学习动员大会的家长们说声:您辛苦了!向辛勤哺育、谆谆教诲我们
成长的老师们说声:谢谢您,老师!
滚滚长江东逝水,初中艰辛旅程我们已走过了三分之二。蓦然回首,我不得不
感慨岁月如梭!依稀记得昨日,我带着梦想与希望跨进文昌实验中学的校门,在校
园里好奇地东跑西窜,今日已经端坐在初三的课堂里,开始朝着明年六月的梦想飞
跑。两年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,别有•番滋味在心头。
十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的
时候到了,真正决定我们将来能否进入象牙之塔继续深造的时候到了。同学们,请
你满载良好心态,全力以赴,投入到初三大决战中。用拼搏实现希望,用勇气收获
未来,天道酬勤,用成绩报效家长、老师和我们自己。
荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺上散发芬芳。
成功的花朵,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。同学们,让我们枕戈待旦,
倚耿耿长剑,度战中考,逐鹿考场!
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。在成长中,我们要以团结友爱
为核心,以百舸争流为精神,我们发誓要在文昌历史上留下属于我们的激扬文字,
在文昌土地上留下属于我们的厚实脚印!
我们拼搏着,我们奋斗着。挑灯夜读时,双眼难睁的酸涩;运动会上,体力透
支尚不愿认输的倔强;教室里,我们为维护班级、学校的荣誉,谨遵晚自习“三
不”纪律,奋斗不懈,欲与天公试比高。
我们思考着,我们追求着。十分钟的课间,数学难题在我们谈笑风生中灰飞烟
灭;四十五分钟的课堂,大脑在高速运转;鸦雀无声的晚自习,作业如风卷残云,
这是无声的竞争,这是没有硝烟的战场!
人生之路不可■能宽阔平坦,只会更曲折,更艰险,无限风光在险峰。随着学识
与阅历的增加,竞争的压力也会与日俱增,但我决不会畏缩,向来秉持的信念告诉
我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去
面对,我可以做得比别人更好!
最后我要代表在座的每一位初三学子再次感谢养育我们的父母,谢谢你们一直
默默地关爱着我们,支夺着我们,注视着我们。十几年来的点点滴滴,那些生活中
最温馨、最和谐的亲情画面,我们都一直用心铭记。请你们放心,我们一定会成为
生活的强者,成为学习的强者,不辜负你们的养育之恩,请你们静候明年六月中考
佳音。
也许不是每个人都能实现自己的梦想,但一定要为梦想而努力奋斗。在初三新
学期里,我们必须把所有精力投入到学习中去,做最后的冲刺,为生命再加一把
火!我愿与大家携手共进,问鼎苍穹!追求卓越,创造出属于自己的峥昧岁月,文
昌中学会因你的奋斗而更加精彩!
谢谢大家!
小学一年级开学发言稿范文三
各位老师,同学们:
昨天渡过了第xxx个教师节,今天我们又欢聚在这里,举行我校xxxx年秋季
开学典礼。首先,我代表学校董事会和学校行政向各位获奖老师和同学表示热烈的
祝贺,向默默奉献的老师表示节口的问候,向关心支持三中教育的家长和社会各界
表示衷心的感谢!
今天在这里主要是表彰奖励优秀教师、优秀学生等先进典型,总结和回顾过去
的教育和学习,安排新学年的老师工作和学生学习的新任务,再鼓干劲,再添措
施,不断提高教育教学质量,办好三中的优质教育。
我们三中是全县唯一的一所封闭式管理的高完中,今秋共有24个教学班(武
装部校区7个初中班),学生xxx余人,在校教职工xx余人,兼职教师20余人。
我们三中在XXXX年中考中,以平均总分XXX分,升学率XXX,优生率XXX,各
项指标均居全县第一。
我们三中在xxxx年中考中,再创辉煌,XX名学生参考XXX分以上XX人,人
平总分XXX分,比省重点中学录取线高XXX1分,升学率XXX,重点班上线率XXX,
我校再次跃居全县第一。
我们三中学生XX以601分的成绩获取XX县中考状元,成为全县关注的焦点,
当时新闻媒体、名师名校走进了三中。全校师生为之群情振奋,信心倍增。
走过昨日的辉煌,迎来今天的荣耀,我们迅速崛起的奥秘究竟在哪里?是什么
原因让我们三中从一个胜利走向又一个胜利?想来有以下几个方面的原因:
1、我们是三中的拓荒者,我们都有艰苦创业的精神。
xx年5月,XX市教育局,刚批准成立XX县第三中学,我们就从全县报考的
300余名优秀教师中选拔了蒋洪、龚晓峰、王晓琴、唐敏等10余名公办教师,还
从大学选聘了10余名本科生,随即从全县各地招收到李青、刘红、夏娟、刘茂、
唐高、唐攀、刘洋、陈.亚军等500余名莘莘学子。这些首批到校工作、学习的师生
都是三中的拓荒者,我要感谢你们在那艰苦环境下来到三中,信任三中,我要向你
们表示深深的敬意。
我们创业的历程并不平坦,我们饱尝了创业的艰辛,想当初我们的女生住在教
室临时搭建的床位,教师也是多人住一间寝室,我当时在安排好师生的住宿后,才
知道自己仅没有一张床位,只好唾在车上。后来,我们修建了学生公寓,拓展了新
校区,才使得1000余名学生人人有了床位,老师有了基本的住宿条件。目前,学
校正在修建教师公寓,可望春节前部分教师搬入新居。我们明年初将修建一幢新的
教学楼,xx年8月投入使用,学校的办学条件逐步得到改善,相信我们会把三中
建设成一个美丽的校园,相信三中人会把三中当成自己的家园。我们在艰苦中充
实,我们在艰苦中体会乐趣。
2、我们的特色教育敢为人先。
学校秉承以人为本的办学理念,以新课程改革为载体,走特色办学之路,教师
以“实事求是”为工作作风,以“学为人师,行为世范”为教风,学校以“认真读
书”为校风,学生以“团结、勤奋、博学、健美”为校训,我们以“生生有才,生
无全才,扬长避短,多元成才”为育人理念。学校实行小班化教学模式,培优补
差;人人都有所获。现已基本形成“立体育人,发展个性,人文见长”的办学特
色,逐步探索出一套素质教育运作机构,在学校管理,德育工作,教学教研,体艺
综合等方面取得了新的突破,教育教学成绩喜人,连续两届中考均获全县第一,被
国家级示范高中一一南充高中授予“优秀生源基地”县内几所名校纷纷与我校合作
与交流。县内许多校长的子女,教师的子女都纷纷送来我校求学,我们今年初一新
生大部份是冲着考重点高中,冲着状元而来的。我校初一入学人数达330人,共7
个班,创历史新高。
3、强化师培,让教师成才成名,新老结合,团结协作。
我校教师在仪陇境内所有的学校中素质最高,本科教师达90%,高级教师10
人,一级教师30余人,县骨干教师5人。“问渠哪得清如许?为有源头活水
来。”三中的成功经验就是坚持以“教师为本”、“以人才为先”的办学理念,师
资水平是教学质量的生命线。我们是“一手抓师资培养,一手抓科研兴校,提高全
体教师的教学和科研水平,使三中成为铸造教师成才成家的钢铁熔炉”。
去年我校蒋洪校长、龚晓峰主任等8人次获X):县教学质量评估一等奖。蒋洪
被县委、县政府评为“先进教育工作者”;今年龚晓峰评为“县骨干教师侯选
人”;王晓琴被县教育局评为“优秀教师”;我也被XX县委、县政府评为“先进
教育工作者”。
学校提倡教师向学习型、研究型、创新型人才方向发展,长期坚持“教师每进
必考、每进必训、每进必讲、每进必练”,我们今年新进的这批年轻教师,个个富
有朝气、活力,他们都在各自的学科和岗位体现了他们的才能。在我校教师中新老
结合,以老带新,以新促老。我们知道“知识是个体的力量,团结是集体的力
量”。古人云:“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”团结产
生力量,和谐诞生希望。只有齐心协力,团结协作的三中,教学质量才会走上新的
台阶。
4、创新激励机制,改革教育评价体系。
我校充分发挥教育评价的‘激励和导向作用,增强工作和学习动力,营造提升
质量的浓厚氛围。
我们今天在这里表彰的优秀教师和优秀学生就是•个例证,在这里我们将要把
他们的名字响亮的叫出来,让优秀者自豪与光荣,也让更多的优秀者站在领奖台
±o
5、狠抓毕业班工作,给每一位学生一个成功目标。
前两年的初中毕业班工作中,我们给每位同学一个目标,达成度100%,就以
唐高为例,我在召开毕业班会议时,给老师下达了中考状元的任务,几乎没有人认
可这个任务,我暗自给各科教师提要求,想办法,终于功夫不负有心人。今天要特
别提到的08级初、高中毕业生们,你们是三中明年的希望,你们在校学习时间,
只有9个月了,你们要沉下心来,珍惜每一天的分分秒秒,多看书多练题。我们每
一位毕业班的老师将认真研究中、高考题型,制定你们的目标,我们共同渡过这黑
色的9个月,我们一定要让学生达成目标,让你们明年中、高考后领到红色的通知
书,到时我们再向你们祝贺,我们三中人也会为你们学业的成就而自豪和骄傲,我
们在期盼着。高三毕业生们,你们家长在期盼着,社会在关注着,你们是三中首届
高中毕业生,我们在经历一场考验,从现在开始,到明年交完最后一张考卷为止,
我们才能停下来。
是什么让三中迅速崛起?是精神,是一种拼博进取,不达目的不罢休的精神。
这精神,是莘莘学子追求理想,不断进步的食粮;这精神,是老师们甘于奉献,积
极进取的土壤;这精神,是众多家长寄以厚望,社会各界支持关注的最终体现。我
们携手并肩,成就了势头强劲,厚积薄发的仪陇三中。
我们有永不言败,敢为人先的精神;我们有勤奋务实、开拓创新的行动;我们
有名师荟萃,敢打硬仗的队伍;我们有生生不息,顽强拼搏的团队意识。
大德无言,大道无痕。教育之功在启人心智,在引人向上。在当今这个众生喧
哗的时代,三中人不张扬,不浮躁,上下齐心,团结奋进,立足当前,着眼长远,
以活力为动力,以质量树形象,用校园文化成果来惠泽每一颗心灵,让孩子们健
康,愉悦地成长,让孩子们成就每一个人生目标,让孩子们理想成真!
老师们、同学们,年轻的三中正以蓬勃向上的势头,迎来一个又一个更优异的
成绩!
老师们、同学们,新学期,新气象,新起点,新要求,我们始终保持事在人为
的志气,蓬勃向上的朝气,昂扬进取的锐气,扎实工作和学习,开拓进取,为三中
的优质教育,为三中明天更辉煌而努力奋斗!
谢谢老师!谢谢同学们!
小学一年级开学发言稿「篇五」
初一年级开学班主任发言稿范文
一、现状介绍与奖励
首先,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新
学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
奖励名单如下
但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大
胆表现自己、说话随便等问题。上课记录如下
不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位
家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己
优势,认识自我、表现刍我,从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题:
1、青春期的问题:
“有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。12-16岁年龄段
上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较
迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这•关键期和危险期的监护和把
关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己
的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信
赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,
和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特
别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意
识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家
长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们
虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和
老师,一定要加强教育和引导。
2、安全问题:
首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,
在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。
其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的
学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,也了
学校的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。
再次:学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问
的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建
议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,
常利用午间,晚上大课后,还有周六,周日。如果家中没有网络,家长必须严格管
理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系,让孩子停留在自己所及的视线
里。因为现在还不是放飞的时候。
三、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的
年龄特点来进行教育和沟通。
(-)理智爱子的问题(参考资料)
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了
爱,连老母鸡都能做到这一点。“溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的
爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走
进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,
教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原
因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质
量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比
喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下
药,父母的护理是十分重要的。
(二)让孩子明确学习是一种责任
从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因
此,我们应该有共同的言语,应该有共同的期盼,应该有共同的理解。所以我不会
百般狡辩说,把学习当作一种兴趣培养,你就会学海无涯苦作舟7我首先明确告诉
我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你
的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种
责任。
(三)为了无近忧,请您多远虑。
家庭的教育,对学生的影响非常大。许多家长,往往到了初三,等到事情不可
收拾了再跑到学校求老师,或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时
候就播下的,到了木己成舟的地步,老师,家长都没有办法了。此事务必引起家长
的警惕。所以,家长对自己的孩子一定要高标准,严要求,从初一起要引起足够的
重视和认识。我认为:一个学生,初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出
初中毕业的要求,这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己
的要求松一丈。各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,如果你认为自己的孩子
只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途,不要给他
安排,让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说:“等我的孩子初中毕业,就给他
找个工作”。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对象。所以,在
初一时,一定要给家长打这个预防针。
(四)、分数上,多关心,小细节,多留心。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌
握得如何。及时了解学生的各科的学习情况,各科测试如出现不及格现象,就要引
起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况,因为
这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快改变这种状况,将会导致孩子
这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事
可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。在这儿我们有一
些家长似乎对孩子的成绩已经麻木,因为每次都在不及格线之下,因为小学就有这
样的分数在眼前晃动,久而久之,对初中的得到的不及格线下分数也只有默认,就
因为这样一次一次的默认,才导至了孩子的无所谓,考试不重要,分数多少无所
谓,这样下去,做为家长的你们每天那样的辛苦工作,在孩子将来的泪水中发黄,
所以,我们现在的努力,辛苦是为了孩子,既然这样,那我们更要努力的管理孩
子。也许此时我说的分数最能振憾我们的家长,因为我也处在深深的忧虑中:
怎么办,我的家长们,您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能
承担起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候,课上的他们仍然在闹着,玩着,乐着
他们的乐。怎么办?我认为一定是学校,家庭,学生三者的合力才能解决的,所以
请您多同任课教师取得联系,准确及时地掌握你孩子的各科学习情况,同时交流对
孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题,要比
你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处:使任课教师更了解你的孩子;使孩子非常
重视任课教师对他的评价;使任课教师的'管理更有力。
(五)说说语文学习情况
分成四类:一是迫切需要提高。二是调整学习方法。三是加强复习,努力让学
习更扎实。四是精益求精类。(名单附后)
四、十条建议:
建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过今天的分析交流能够明白了家庭教
育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。
一、经常给孩子制大几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做
到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。
二、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做
人的道理。
三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床
铺,用具,尽到自己的那份责任。
四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。
五、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学
习。
六、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
七、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息
习惯。
八、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,
那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。
九、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。
漫漫人生路,其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它
关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为初中教师的我们深感自己责任巨
大。而作为初一的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初一新生一入
学,就是站在了迈入青春月,步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其
稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生,从心埋上
对别人的依赖程度还很高,非常需要老师及时积极的引导。因此,作为学生引路
人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得
尤为重要。
常言道:好的开始是成功的一半。第一次和学生见面,第一次班会至关重要。
做好了事半功倍,做不好事倍功半。因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准
备工作。
一.准备好欢迎词。开学头一天把它工整地写在黑板上,让学生一走进这个新
的集体就先有一个良好的心理暗示。本届学生的欢迎词是:
亲爱的同学们:
欢迎你们走进七年一班这个集体,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共
同打造•个班风正,学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的分了,都是班
级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在
新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺
点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多
彩,生命会因你而灿烂。请做最好的你!
二是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍,目的是班级成
员要敞开心扉消除隔膜,增进了解,建立互信。
三是简约介绍本班任课教师的性格。优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜
新的教师,从而积极与老师们配合。
四是向学生们介绍校容校貌及校规校纪,让学生先了解学校的光荣历史及校
训,有利于学生能够自觉守纪,做到最好。
五是向学生介绍科学的学习方法,以便学生知道如何把握繁多的中学课程,学
好每一科。
最后送给学生一首诗以共勉:
做最好的你
如果你不能成为山、页上的青松。
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为•棵大树。
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木。
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道。
那就当一条小路。
如果不能成为太阳。
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小。
而在于做一个最好的你。
小学一年级开学发言稿「篇六」
敬的各位家长:
您们好!
首先,我真诚地欢迎您和您的孩子共同加入一(2)班这个温馨友爱的大家庭!
从今天起,您的孩子就开始迈入学校大门,由一名幼儿园的小朋友成为一名光荣的
小学生了。在我看来,每一个孩子都是纯真的,都有着一颗向上的心,他们来到学
校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道亮丽的风景!孩子们就像荷叶上晶莹的
露珠,清晨的第一缕曙光,需要我们用心地呵护、精心地引导、适度地包容和不断
地赏识。因为,这是我们教师的天职!
俗话说的好:“良好的开端,是成功的一半”。为了让孩子们在学校能健康快
乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识,我总结了新生入学教育的经验,把今天家
长会的内容归纳为以下几点:
一、说课本教材
我们所使用的教材是鲁教版新课标教材,这一册教材包括入学教育、汉语拼
音、识字、课文四部分。下面介绍各部分教学内容的目标与要求:
1.汉语拼音要求是:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音
节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节(书写即抄写)。能借助汉语拼
音认读汉字。学习说普通话。
我们的教学策略是:带领孩子们多读,多听,多拼读,形成语感,掌握拼读方
法和技巧
2.识字、写字要求是认识常用汉字380个,写其中160个。喜欢学习汉字,有
主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字
姿势和良好的写字习惯。
我们的教学策略是:采用多种形式识字,倡导自主识字、自主阅读。促进课内
课外、校内校外的结合,贯彻生活处处皆语文的理念,鼓励学生在生活中学语文。
比如:读阅汉语拼音读物,认识路边广告语等。
3.阅读要求:学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学
习借助读物中的图画了解文中的主要内容,了解词和句子的意思。认识逗号、句
号、问号和感叹号。语文,主要是培养学生听说读写的技能,要想把语文学习好,
进行大量的课外阅读是立根之本。
我们的教学策略是:鼓励读阅汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画。
建议家长:
1.亲子共读
2.孩子的阅读先从也喜欢的书读起。
3.为孩子建立作文博客,记录成长足迹。
4.口语交际要求:每组“课文”后安排一个“语文园地”。每个园地后安排一
次“口语交际”,对学生进行听说训练(为二年级的写话打基础)。与别人交谈,态
度要自然大方,有礼貌.积极参加讨论,对感兴趣的话题能发表自己的意见。
我们的教学辅导策咯:周末布置口头作文和周记,以训练孩子们的语言表达能
力,为二年级的写话打基础。
二、学习用品准备
包书皮、橡皮、铅笔(每天最少5支,每晚削一次备用。)书包便于文具取放
的,每天带齐所需的书本和文具,语文拼音方面要求制作拼音卡片(五厘米的小正
方形),做好后用橡皮筋捆好带来。
三、作息时间:
早晨:7:50前必须到校。
早读:7:50——8:20
第一节课:8:30——9:10
第二节课:9:20——10:00
间操:20分钟
第三节课:10:20——11:00
第四节课:11:10——11:40
下午:14:30之前到校。
午诵:14:30——14:40
第一节课:14:40——15:20
第二节课:15:30——16:10
第三节课:16:20——17:00
根据学校作息时间安排,家长接送时间为上午11;40,下午17;00,我们这几
天会将学生分两路(学校东大门和南小门)放学,家长根据家庭住址情况接送孩子,
不允许让孩子独自回家。
四、值日方面:
本周老师负责打扫,下周按值日表轮流值日,因此,请家长本周在家教孩子学
会如何值日,包括扫地,拖地,擦桌子椅子,窗台,撮垃圾,倒垃圾。
五、安全方面
1、不准带危险物品到校,不许带零钱,玩具,零食,可以带水。不买小摊上
的玩具和零食。
2、家长每天及时接送。(值日时迟20分钟接)教育孩子不和陌生人说话或
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