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文档简介
江西省南昌市2026届中考二模化学试卷一、单选题1.我国传统工艺承载着千年文化底蕴,下列工艺的核心制作环节中,属于化学变化的是(
)A.青稞酿酒 B.手工剪纸 C.活字印刷 D.纺纱织布2.每年的6月5日被定为“世界环境日”,其意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。下列做法会对环境造成危害的是(
)A.双面打印,节约办公用纸 B.大量使用化肥和农药使粮食增产C.工业废气经处理达标后再排放 D.优先发展太阳能、风能等清洁能源3.提出稀土分离技术,推动我国稀土资源高效开发与利用的科学家是(
)A.徐寿 B.张青莲 C.侯德榜 D.徐光宪4.端午粽飘香,从微观角度分析“飘香”,正确的是(
)A.分子体积变大 B.分子间有间隔 C.分子不断运动 D.分子分成原子5.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是(
)A.检查气密性 B.添加酒精C.蒸发结晶 D.稀释浓硫酸6.《本草图经》记载信州(今江西省上饶市)盛产丹砂(又称朱砂,主要成分为)、中汞元素为价,则硫元素的化合价为(
)A. B. C.0 D.7.下列关于化石能源的说法不正确的是(
)A.煤、石油、天然气属于不可再生能源B.煤燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等物质可能导致形成酸雨C.液化石油气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质时,应调小灶具的进风口D.为检测天然气是否泄漏,可以在燃气灶的上方安装报警器8.医疗上采用纳米锰基材料(主要成分)辅助治疗肿瘤,锰基材料作用下发生反应的微观示意图如下。下列关于该反应的说法正确的是(
)A.物质甲中氢元素的质量分数为11.1%B.生成物乙与丙的分子个数比为3:1C.锰基材料反应前后化学性质不变D.反应类型为复分解反应9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列科学思维方法与对应示例正确的是(
)A.分析:金刚石和石墨物理性质差异很大,原因是它们碳原子的排列方式不同B.比较:通常情况下,二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳支持燃烧C.分类:、、都属于碱D.推理:阳离子带正电荷,则带正电荷的微观粒子一定是阳离子10.常温下向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,用数据采集器测得溶液的,温度随稀盐酸质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是(
)A.曲线甲表示溶液随稀盐酸质量的变化关系B.加入稀盐酸时,恰好完全反应C.加入稀盐酸时,溶液中的阳离子只有D.加入稀盐酸的过程中,溶液的酸性逐渐减弱二、填空题11.下列物质在氧气中燃烧,有气体生成的是______________________。A.硫磺 B.镁 C.铁 D.___________12.侯氏制碱法中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是______________________。A.三种物质中,的溶解度最大B.将时的、饱和溶液分别降温至,析出晶体的质量C.时,取等质量的、固体分别溶于水配成饱和溶液,溶液的质量一定相等D.将饱和溶液变为不饱和溶液的方法是______________________13.下列实验方案能达到预期目的的是______________________。选项实验目的实验方案A检验氢氧化钠溶液是否变质加入过量稀盐酸B除去氮气中的一氧化碳点燃混合气体C鉴别炭粉和氧化铜观察颜色D除去溶液中的______________________14.“新天工开物——科技成就发布会”聚焦我国生态环保技术领域的自主创新成就。Ⅰ.守护水安全的“中国膜法”(1)超纯水制备:制备超纯水时要经过“预处理—反渗透—后处理”等过程,预处理时使用了活性炭,其主要作用是______________________________。反渗透膜的材料包括涤纶纤维和聚酰胺,它们属于___________________(选填“无机非金属”或“有机合成”)材料。(2)海水淡化:“超薄脱盐膜”可以将海水转化为淡水(如图),水分子可以通过淡化膜,但体积较大的离子和分子不能通过。膜分离的原理与化学实验操作中的_______________原理相同。加压后右侧装置内所含氯化钠的质量分数_______________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。Ⅱ.含碳工业尾气生物发酵技术(3)“乙醇梭菌”以钢铁、冶金等含碳工业尾气为原料,在常温低压条件下将工业尾气转化为燃料乙醇和微生物蛋白。下列关于该技术的说法正确的是_____________(填序号)。A.高炉炼铁的尾气中含有氮气、一氧化碳、二氧化碳等物质B.乙醇属于无机物,不完全燃烧会产生空气污染物C.该技术能减少碳排放,有利于实现碳中和D.与传统高温高压的化学合成工艺相比,该生物技术能耗更高三、实验题15.硅,一种从古老砂石走向现代芯片的元素,化学小组的同学们对硅元素展开了探究。Ⅰ.识硅之初(1)下图是硅元素在元素周期表中的部分信息。硅元素的相对原子质量为______________________。Ⅱ.探硅之源(2)石英砂(主要成分为)是制取硅单质的重要原料。工业上常用石英砂和焦炭在高温下反应制取粗硅,反应的化学方程式为___________↑,中硅元素和氧元素的质量比为___________(填最简整数比)。Ⅲ.用硅之智(3)高纯硅是“光伏产业的基石”。太阳能电池板在工作时,是将太阳能直接转化为______________________能。(4)硅酸钠()是一种重要的含硅化合物,其水溶液俗称“水玻璃”,遇火时会分解生成一种玻璃态的覆盖层,因此可用作木材防火剂。“水玻璃”灭火原理是______________________。16.对比是一种常用的实验研究方法,回答下列问题。(1)实验一中,将少量溶质与溶剂充分振荡后,试管中能形成溶液的是_____________(填序号)。对比试管②与____________(填序号)的现象,可说明物质的溶解能力与溶质的性质有关,为达到此实验目的,还需控制为相同条件的有____________(填字母)。A.溶质的颗粒大小 B.溶剂的体积 C.试管的容积(2)实验二中,能说明铁生锈需要与氧气接触的证据是__________________________________,试管⑦中氯化钙的作用为____________________________________________________。(3)上述实验中,水没有体现出的作用是____________(填字母)。A.作溶剂 B.作反应物 C.降温17.化学兴趣小组利用工业废镍材料(含有金属镍及少量、、)回收金属镍(),设计流程如下图所示(部分产物略去)。回答下列问题:(1)为使废镍材料与稀硫酸充分反应,可对原料进行预处理,方法为______________________。(2)加入稀硫酸后发生反应的化学方程式为___________(写一个)。滤渣的成分为______________________。(3)分析上述流程可知,镍的金属活动性比铁______________________。18.含碳物质之间的相互转化成就了自然界中的碳循环。正确认识和利用二氧化碳对环境保护和人类生存具有重要意义。【二氧化碳的制取】(1)仪器C的名称为______________________。(2)组装一套便于添加稀盐酸制取二氧化碳气体的发生装置,用到的仪器有___________(填字母序号),发生反应的化学方程式为______________________,若用G装置收集一瓶二氧化碳,验满的方法是______________________。【二氧化碳的性质】二氧化碳能溶于水且部分与水发生反应。地球表面70%以上的区域被水覆盖,二氧化碳能对自然界的水产生多大影响呢?小亮用图1装置借助数字化技术对此进行定量探究,收集数据如图2所示。(3)由图2中______________________信息可知,二氧化碳能溶于水;150秒后二氧化碳浓度不再变化,说明______________________。【研究反思】(4)大气中二氧化碳的含量正在逐年升高,这种变化对水体的直接危害是______________________。19.茶叶是江西省重要的经济作物之一,茶园土壤的酸碱性会对茶叶品质产生重要影响。化学活动小组对某茶园土壤样本进行了项目式探究。任务一测定土壤酸碱度【查阅资料】茶树最适宜生长在为5.0∼5.5的土壤中。【实验步骤】选取一定量的土壤样本与蒸馏水,按的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,过滤后得到土壤浸出液。(1)三位同学分别按下图操作测土壤浸出液的酸碱度,其中正确的是___________(填“A”、“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液的数值发生改变的错误操作是______________________。A. B. C.【实验结论】,该茶园土壤呈酸性。任务二调查土壤呈酸性的原因【调查咨询】同学们向当地种植户咨询土壤酸碱度的成因,据种植户介绍,该土地之前施用过大量硫酸铵化肥,土壤中可能有硫酸铵残留。硫酸铵的水溶液显酸性,长期施用硫酸铵化肥会造成土壤酸化。【查阅资料】(2)硫酸铵能为茶树生长提供营养元素______________________元素;含铵根离子()的盐能与可溶性的碱反应,放出具有刺激性气味的氨气。硫酸钡在溶液中为白色沉淀。【猜想假设】该土壤中可能含有硫酸铵。【进行实验】(3)填表格实验步骤实验现象或反应的化学方程式实验结论步骤1:取适量土壤样品,加______________________混合研磨产生刺激性气味的气体有硫酸铵有残留步骤2:另取少量土壤溶液于另一支试管中滴加少量的溶液产生白色沉淀。反应的化学方程式:______________________有任务三探索改良酸性土壤的方法(4)农业上常用______________________改良酸性土壤。(5)农业上还利用白云石粉改良土壤酸碱性。为研究白云石粉掩埋深度对土壤酸碱性的影响,该小组在同一块土地的三个不同区域开展实验。50天后,测得等量白云石粉掩埋深度与土壤的关系如图所示。根据图中信息,你认为茶农将白云石粉掩埋的最适宜深度是___________(填字母)。A. B. C.四、计算题20.某工业氯化钾产品中含有一定量的氯化镁()杂质。为测定该氯化钾产品等级,兴趣小组成员进行了如下图所示实验。(1)B处玻璃棒的作用是______________________(2)实验中加入过量的目的是______________________。(3)通过下表信息,判断此氯化钾产品的等级。(写出具体计算过程)指标名称优良品一级品二级品氯化钾质量分数()93.0%90.0%87.0%(4)若过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥,则会导致该样品中氯化钾的质量分数计算结果___________(填“偏大”“不变””或“偏小”)。参考答案1.答案:A解析:A项青稞酿酒过程中,青稞中的糖类等物质经发酵生成酒精等新物质,属于化学变化,符合题意。B项手工剪纸仅改变纸张的形状、C项活字印刷仅将墨转移到纸张表面和D项纺纱织布仅改变纤维的排列形态都无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。2.答案:B解析:A.双面打印节约办公用纸,可减少林木消耗,属于环保做法,不符合题意;B.大量使用化肥和农药会造成土壤板结、水体富营养化,污染土壤和水资源,会对环境造成危害,符合题意;C.工业废气处理达标后再排放,可减少大气污染物排放,属于环保做法,不符合题意;D.优先发展太阳能、风能等清洁能源,可减少化石燃料燃烧产生的污染物排放,属于环保做法,不符合题意。3.答案:D解析:A.徐寿是中国近代化学启蒙者,主要贡献为翻译化学著作、确定多数化学元素的中文译名,不符合题意。B.张青莲的核心贡献是主持测定了多种元素的相对原子质量,为国际相对原子质量的修订提供了重要数据,不符合题意。C.侯德榜发明了侯氏制碱法(联合制碱法),大幅改进了纯碱的生产工艺,不符合题意。D.徐光宪建立了稀土分离的相关理论与技术,推动了我国稀土资源的高效开发利用,被称为“中国稀土之父”,符合题意。4.答案:C解析:A.分子本身的体积是固定的,扩散过程中分子体积不会变大,错误。B.分子间有间隔可解释物质三态变化、不同液体混合后总体积缩小等现象,与闻到气味无关,错误。C.“飘香”是扩散现象,本质是粽子的香味分子在不断运动,扩散到空气中被人感知,正确。D.分子拆分为原子是化学变化的微观过程,闻到香味属于物理变化,没有发生分子分解,错误。5.答案:C解析:A、该装置通过长颈漏斗和外界相通,无论装置是否漏气,导管口均无气泡冒出,无法用图中方法检查装置的气密性,图中操作错误,不符合题意;B、酒精具有可燃性,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,防止发生火灾,图中操作错误,不符合题意;C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,图中操作正确,符合题意;D、稀释浓硫酸,应在烧杯中进行,不能在量筒中稀释浓硫酸,稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,如图所示,量筒不能用于稀释浓硫酸,操作错误,不符合题意。故选C。6.答案:D解析:解题依据为化合物中各元素正负化合价的代数和为0。设中硫元素的化合价为x,已知为价,列等式:,解得,因此硫元素化合价为价。7.答案:C解析:A.煤、石油、天然气由远古生物经漫长地质作用形成,短期内无法再生,属于不可再生能源,说法正确。B.煤含硫、氮元素,燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物会与空气中的水等反应生成酸性物质,是酸雨的主要成因,说法正确。C.火焰发黄、锅底出现黑色物质,是氧气不足、燃料不完全燃烧产生炭黑导致的,此时应调大进风口增加氧气供应量,而非调小,说法错误。D.天然气主要成分为甲烷,相对分子质量为16,小于空气平均相对分子质量29,密度比空气小,泄漏后会向上飘散,因此报警器安装在燃气灶上方,说法正确。8.答案:C解析:根据微观示意图可知,过氧化氢在纳米锰基材料()催化下生成水和氧气,化学方程式为。A、物质甲为过氧化氢,其中氢元素质量分数为,A选项错误;B、根据化学方程式可知,生成物乙与丙的分子个数比为2:1,B选项错误;C、锰基材料在反应中为催化剂,催化剂在化学反应前后化学性质和质量不变,C选项正确;D、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,D选项错误。故选:C。9.答案:A解析:A.正确B.一氧化碳只有可燃性,不支持燃烧,错误。C.碱的定义是水溶液中解离出的阴离子全部为的化合物,(乙醇)不能解离出,不属于碱,错误。D.带正电的微观粒子还可以是质子、原子核等,不一定是阳离子,错误。10.答案:B解析:A、氢氧化钠与稀盐酸的中和反应放热,溶液温度先升高,恰好完全反应时放热最多、温度最高,之后加入过量稀盐酸,温度逐渐降低,因此曲线甲是温度变化曲线,曲线乙是pH变化曲线,A错误。B、加入稀盐酸时,溶液温度最高点,说明此时酸碱恰好完全反应,B正确。C、加入稀盐酸时,盐酸已过量,溶液中溶质为和,阳离子有和,C错误。D、加入稀盐酸的过程中,溶液从碱性逐渐变为中性、最终变为酸性,酸性逐渐增强,D错误。11.答案:A;木炭解析:A.硫磺在氧气中燃烧的反应为,产物为气体,正确。B.镁在氧气中燃烧的反应为,产物为固体,无气体生成,错误。C.铁在氧气中燃烧的反应为,产物为固体,无气体生成,错误。D.需补充在氧气中燃烧生成气体的物质,例如木炭燃烧生成气态,符合要求。12.答案:C;升高温度(或加入水,合理即可)解析:A.比较溶解度大小必须指明温度,未指定温度时无法判断三种物质的溶解度大小,错误。B.未说明40℃时两种饱和溶液的总质量是否相等,无法比较降温后析出晶体的质量,错误。C.时和的溶解度相等,配成饱和溶液所需溶剂质量相等,因此最终饱和溶液质量一定相等,正确。D.的溶解度随温度升高而增大,因此升高温度可使的饱和溶液变为不饱和溶液;加入溶剂(水)也可直接将饱和溶液转化为不饱和溶液,两种方法均合理。13.答案:A;加入适量碳酸钠溶液,完全反应后过滤。解析:A.氢氧化钠变质是与空气中反应生成,和过量稀盐酸反应会产生气泡,若未变质,与稀盐酸反应无气泡产生,可检验变质情况,方案可行。B.氮气不支持燃烧,混合气体中少量一氧化碳无法被点燃,且点燃易引入氧气等新杂质,方案不可行。C.炭粉和氧化铜均为黑色固体,观察颜色无法区分,方案不可行。D.除杂要求不引入新杂质、不减少原物质,加入适量可发生反应,过滤除去碳酸钙沉淀,即可得到纯净的氯化钠溶液。(1)答案:吸附水中的色素和异味;有机合成解析:略。(2)答案:过滤;变大解析:过滤的原理是允许液体等小分子通过滤纸,不溶性固体等大颗粒无法通过,和膜分离的原理一致。加压后右侧海水中的水分子进入左侧,溶质氯化钠质量不变,溶液质量减小,氯化钠的质量分数变大。(3)答案:AC解析:A.高炉炼铁时空气中的氮气不参与反应,焦炭反应会生成一氧化碳、二氧化碳,因此尾气含有这些物质,正确;B.乙醇含碳元素,属于有机物,错误;C.该技术将含碳工业尾气转化为有用产品,减少了含碳废物排放,正确;D.该工艺在常温低压条件下进行,相比传统高温高压工艺能耗更低,错误。15.答案:(1)28.09(2);(3)电(4)隔绝氧气(或空气)解析:(1)元素周期表单元格最下方的数字为对应元素的相对原子质量,直接读取即可。(2)第一空:根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目不变,反应物共有1个Si、2个O、2个C,生成物已有1个Si,因此空缺物质为CO。第二空:中硅、氧元素质量比为。(3)太阳能电池板的核心能量转化是将太阳能直接转化为电能。(4)硅酸钠遇火分解生成的玻璃态覆盖在可燃物表面,隔绝氧气,阻断燃烧条件,达到防火效果。(1)答案:①④;④;B解析:高锰酸钾易溶于水,难溶于汽油;碘可溶于汽油,难溶于水,因此①④能形成均一稳定的溶液;要验证溶解能力与溶质性质有关,需控制溶剂种类相同、溶质种类不同,因此选溶剂均为汽油的②和④对比;该实验只需控制溶剂体积相同,溶质颗粒大小仅影响溶解速率、试管容积与实验无关,均不需要控制,故选B。(2)答案:⑤中铁钉锈蚀,⑥中铁钉不锈蚀;可除去试管内的水蒸气,保证铁钉仅与干燥氧气接触解析:⑤中铁钉同时接触水和氧气,发生生锈;⑥中铁钉被植物油隔绝氧气,仅接触水,不生锈,二者对比可证明铁生锈需要氧气。氯化钙具有吸水性,可除去试管内的水蒸气,保证铁钉仅与干燥氧气接触。(3)答案:C解析:实验一中水作溶剂溶解溶质,实验二中水是铁生锈的反应物,两个实验均没有用到水的降温作用,因此选C。17.答案:(1)将废镍材料粉碎(或研磨)(2)(或、,合理即可);/铜(3)弱(或差)解析:(1)粉碎原料可增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分。(2)铜的金属活动性排在氢之后,不能和稀硫酸反应,因此滤渣为铜;其余组分均可与稀硫酸反应,任写一个反应方程式即可。(3)铁粉可将从其盐溶液中置换出镍单质,说明铁的金属活动性强于镍,因此镍的活动性比铁弱。18.答案:(1)量筒(2)ABE;;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已收集满(3)0∼150秒内,水中二氧化碳浓度随时间增加逐渐升高;该条件下二氧化碳在水中溶解达到饱和,无法继续溶解(4)使水体酸化,危害水生生态解析:(1)略。(2)实验室制取二氧化碳是大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温反应,属于固液不加热型发生装置;要便于添加稀盐酸,需要长颈漏斗(A)添加液体、锥形瓶(
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