第13课 辽宋夏金元时期的对外交流

第13课辽宋夏金元时期的对外交流内容要求教学目标通过了解这一时期的对外交流，认识宋元时期繁荣的经济在中国历史上的重要地位1.通过研读相关史料和教材内容，识读《宋代海路交通路线图》《元朝交通路线图》，了解辽宋夏金元时期对外交流的背景、原因、表现及影响，海外贸易繁荣的特点、表现，中外文化交往密切的原因、表现和影响等。(时空观念、历史解释、史料实证)2．从“生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑”的理论高度，理解外交与综合国力之间的关系；通过了解辽宋夏金元时期对外交流的基本史实，理解这一时期国力强盛后，采取开放的对外政策所带来的积极影响，感受辽宋夏金元时期的开放交流、兼容并包，增强对中华民族的认同感。(唯物史观、家国情怀)教学重点：辽宋夏金元时期对外交流的史实。教学难点：辽宋夏金元时期对外交流的原因。一、导入新课宋元时期，海上丝绸之路的地位迅速上升。泉州成为内连晋江，外接东南亚的重要港口，泉州在北宋朝廷设市舶司以来，“番货远物、异宝珍玩之所渊薮……号为天下最。”至元朝时，泉州已成为“东方第一大港”，泉州街头出现“市井十洲人”“涨海声中万国商”的盛况。那么，辽宋夏金元时期的对外交流有哪些表现呢？交往频繁的原因是什么？带来了什么影响？带着这些疑问，我们一起学习第13课《辽宋夏金元时期的对外交流》。二、探究新知(一)发达的中外交通1．多媒体展示下面两幅路线图。eq\o(\s\up7(),\s\do5(宋代海路交通路线图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(元朝交通路线图))学生分组讨论：比较两幅交通路线图，找出其中的不同之处。学生分组讨论交流后回答。2．展示材料：宋元时期中外交通发达。宋朝时，从东南沿海港口出发，向东可达高丽、日本；向南经南海穿马六甲海峡，沿孟加拉湾海岸航行至印度，再沿阿拉伯海海岸航行至波斯湾、红海沿岸，最远可达东非海岸。元朝在海路航线及航海范围上比宋朝都有所拓展。此外，元朝在国内修建了覆盖全国的陆路交通网，并打通了宋朝时北方、西北方被阻断的陆路交通线，与中亚、西亚及更远的欧洲国家和地区也建立了联系。——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》七年级下册教师提问：根据材料并结合教材内容，指出宋元时期中外交通得到很大发展的主要原因及表现。提示：主要原因：宋朝造船技术和航海技术的进步；经济重心南移，南方商业繁荣；元朝在国内修建了覆盖全国的陆路交通网，并打通了北方和西北被阻断的陆路交通线等。表现：宋朝海路交通日渐发达，形成了多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝开创了中外交通的新局面，海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。东海航线可通达朝鲜半岛、日本，南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。(二)繁荣的海外贸易展示材料：材料一宋代海外贸易分官府经营和私商经营两种方式。元丰三年，宋政府制定了一部《广州市舶条法》，规范海外贸易。宋初市舶司净利收入59万缗，治平63万元，祐末41万，微宗时110万，绍兴年间更高达200万。宋代海外贸易的范围自西太平洋到印度洋、波斯湾，确为汉唐所未有。作为当时世界上最重要的海上贸易国家，它借助海外贸易这一个充满巨大经济利益的平台，吸引着国内外的经济要素不断进入近海区域，参与到近海市场的经济活动之中，近海市场开始逐步兴起。——摘编自廖伊婕《宋代近海市场研究》材料二首先，与唐代“市舶使”相比，宋代“市舶司”兼具组织稳定、体系完善等优势，呈现出专职化、独立化与正规化等发展趋势。其次，宋朝政府在“市舶司”内部提高了官员选拔的“门槛”……再者，“市舶司”的职能更为全面……市舶司增加了“货物关税”的市舶税收新形式，同时提升了对往来中外商船通行许可证、具体货物品类等细节的检查权限……此外，“市舶司”在管理海外贸易文化产品流通的过程中，大力倡导以瓷器、丝绸等文化产品作为价值标准，并以此吸引了愈来愈多的宋朝民众加入到海外贸易活动中……综上所述，宋朝通过在海上对外贸易中设置“市舶司”，不仅有力地推动了本国相关产业的发展，同时也增加了中央财政的收入，对于促进海外各国贸易的繁荣、改善当地民众生活均大有裨益，由此极大地提升了宋代文化在海外的影响力及其对外传播效率。——摘编自张昳晗《唐宋文化对外传播及其当代启示》材料三北宋建立后，宋太宗“太平兴国初，京师置榷易院，乃诏诸蕃国香药宝货至广州、交趾、泉州、两浙”；……其后，在广南、福建、两浙置市舶司，“掌市易南蕃诸国物货航舶而至者”，以管理海外贸易。……宋高宗曰：“市舶之利颇助国用，宜循旧法，以招徕远人，阜通货贿。”……(元朝)至元十五年八月，诏行中书省曰：“诸蕃国列居东南岛屿者，皆有慕义之心，可因蕃舶诸人宣布朕意。其往来互市，各从所欲。”——摘编自孟原召《关于海上丝绸之路的几个问题》教师提问：(1)根据材料一并结合教材内容，归纳两宋海外贸易的特点。(2)根据材料二并结合教材内容，概括宋代市舶司的特点，并简要说明其产生的影响。(3)根据材料三并结合教材内容，简述该时期海外贸易繁荣的具体表现。提示：(1)特点：官营民营并存；政府重视，设立机构与法律保障外贸；海外贸易规模大；贸易范围广；近海市场初具雏形。(2)特点：组织稳定、体系完善；官员更加专职化、独立化与正规化；职能更全面；大力推广中国的文化产品。影响：推动国家经济发展；增加国家财政收入；促进海外各国贸易繁荣，改善当地民众生活水平；传播中国传统文化。(3)表现：外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位。宋元时期的海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时超过140个，主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港。(三)密切的中外文化交往展示材料：宋代是我国海外贸易大发展的时期。由于统治者和社会经济(医药、染色、制瓷、调味等行业)对香料等货物的需要日益增加、国际贸易使宋王朝获巨额收入、陆上通道阻塞和造船业技术发展，宋政府一直重视发展海上贸易。开宝四年(963年)，宋太祖在广州设立市舶司，后又先后设置了杭州、明州、泉州等八个市舶司，对商舶货物进行抽解和征税等。当时同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个，进口货物在400种以上，宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加。宋英宗治平(1064—1067年)年间，年收入为63万贯，宋高宗绍兴(1131—1161年)初，年收入增至200万贯，占当时全部收入的1/20。宋代及其以后，海路已经取代陆路成为中外经济和文化交流的主要通道，海外贸易的进口货物以香料、药材为大宗，出口货物以瓷器、丝织品为主，这条海上通道可称为“陶瓷之路”。——摘编自王嘉《两宋海外贸易发展的社会基础》教师提问：(1)根据材料并结合教材内容，概括宋代对外贸易发展的影响。(2)辽宋夏金元时期，陆路和海路交通的发展，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。请结合教材内容，回答中外文化交往密切的表现和影响。提示：(1)影响：促进了商品经济的发展与繁荣；增加了政府的财政收入；加强了区域经济联系；使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。(2)表现：西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国；中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲；中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。影响：对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用；西亚和北非工匠仿制的瓷器，器型、花纹和色彩等，深受中华文化的影响，具有鲜明的中国风格。三、课堂小结这节课主要讲述了辽宋夏金元时期中外交通发达的背景、表现，海外贸易繁荣的原因、表现，中外文化交往密切的原因、表现和影响等。通过了解这一时期对外交流的基本史实，感受这一时期的开放交流、兼容并包的社会风气，增强对中华民族的认同感。见课件我们学习历史不仅仅是为了掌握知识，更重要的是我们可以从历史中借鉴很多经验和教训，从而更好地为现实服务。例如，通过这节课的学习，认识到要从“生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑”的理论高度，理解外交与综合国力之间的关系；通过了解辽宋夏金元时期对外交流的基本史实，理解这一时期国力强盛后，采取开放的对外政策所带来的积极影响，总结其对我们今天的经济建设的启示。综合训练一、选择题1.整理知识要点是学习历史的重要方法。框中的内容为某同学整理的知识要点,其中空白框处应该填写的内容是()。A.强化了宋朝的中央集权 B.改善了与周边民族的关系C.推动了社会文化的昌盛 D.结束了分裂割据的局面2.(福建中考)史书记载,“契丹小儿,初读书,先以俗语颠倒其文句而习之”,如“鸟宿池中树,僧敲月下门”,契丹儿童便念成“月明里和尚门子打,水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的()。A.崇文抑武 B.宋辽和战 C.政权更迭 D.民族交融3.西夏以帝号称颂先师孔子,尊孔子为文宣帝,下令各州郡修建孔庙,并在西夏广设学校,传授儒学。这些举措()。A.推动了西夏经济发展 B.消除了民族间矛盾C.促进了民族文化交融 D.拓展了儒学的内涵4.他“尽忠报国”,率军所过之地“秋毫无扰”。南宋中、后期,他生前生活与战斗过的地方兴建了纪念祠庙。后世人们兴建“祠庙”纪念,是因为他()。A.远涉天竺,弘扬佛法 B.力劝真宗,主张抗辽C.身先士卒,率军抗金 D.组织抗元,宁死不屈5.如下是我国两宋时期大事年表,对此解读正确的是()。年份960年1005年1038年1044年1125年1127年1141年事件北宋建立宋辽订立“澶渊之盟”西夏建立宋夏订立和约金灭辽金灭北宋南宋与金和议A.北宋和南宋都是被金所灭亡 B.各政权始终处于战争状态C.各政权在“战与和”中进行更替 D.各政权由对峙到实现统一6.有学者指出,元朝将阿尔泰山以东,喜马拉雅山以北的牧业区、农业区首次纳入统一的多民族国家版图之后,设置适当的高层督政区,以利中央对地方的直接控制,这是一种不可逆转的历史趋势和要求。元朝顺应“历史趋势”之举是()。A.设置宣政院 B.设置澎湖巡检司 C.设置北庭都护府 D.设置驻藏办事大臣7.(河南中考)元朝汪大渊《岛夷志略》记载,澎湖“隶泉州晋江县。至元(忽必烈年号)间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举()。A.完成了全国统一 B.加强了边疆管理 C.进行了赋税改革 D.推行了行省制度8.民为国基,谷为民命。北宋时从越南引进,在我国东南地区推广的优质粮食作物是()。A.占城稻 B.小麦 C.玉米 D.土豆9.如下两组图片共同反映的主题是()。A.农业技术进步 B.文学艺术繁荣 C.手工行业兴盛 D.政治制度完备10.千百年来,纸币的流通和使用对促进人类文明的发展起到了不可估量的作用。世界上最早的纸币诞生于中国的()。A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝11.14世纪,阿拉伯旅行家伊本·白图泰来到中国,他记载:泉州港是世界大港之一,停泊大船百艘,小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度,甚至到西亚、北非等地。记载反映出()。A.元朝疆域辽阔 B.海上丝绸之路繁荣 C.新航路的开辟 D.世界市场初步形成12.公元1161年,南宋与金爆发采石之战,宋使用霹雳炮大败金军,“实以石灰、硫磺,投水中而火自水跳出,纸裂而石灰散为烟雾,眯其人马,遂败之。”这表明火药()。A.发明于南宋时期 B.威力呈现增强趋势 C.已经应用于战争 D.已经传入欧洲等地二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。材料书名:①《改革开放以来宋史研究若干热点问题述评》作者:李华瑞内容摘要:从宋朝自身历史所取得的文明成就与前后代相比较来说明宋朝的历史地位,如王曾瑜以为“宋代文明胜过唐代文明的有教育、经学、科技、史学、宋词和散文六项”。当然,以上的比较并不完全……宋代文明在当时世界上占据领先地位。书名:②《儒家统治的时代:宋的转型》作者:[德]迪特·库恩内容摘要:从军事威力、战略创新和势力范围来衡量,宋朝无疑是个虚弱的朝代,最终它也被外族灭亡。宋朝的苟延残喘以至最后灭亡的原因绝不是单一的,但它对内政比对军事的重视可以说是其国家衰弱、士气消沉、世风日下的重要原因。作品①②作者对宋朝的评价有不同的观点,你同意哪个作者的看法?(写出作品序号即可)根据材料并结合所学知识,简要说明理由。14.宋元时期在中国历史的长河中书写了一幅辉煌灿烂的书卷。某校七年级(1)班学生围绕“宋元历史”这一主题开展探究学习,请你参与。材料一材料二从北宋开始,朝廷调整国策,以海洋为裕国之本,非常重视海上的对外贸易,将商业贸易的中心转向海洋。在这种情况之下,福建港口的开辟与航线的拓展又有了新的突破,海商开始作为一个新的独立群体得以产生。并且在以后的海上交通与对外交往方面始终扮演着非常重要的角色。——摘编自《中国海洋文化》编委会《中国海洋文化福建卷》材料三见下面图片。(1)请写出材料一导图“▲”处应该填写的内容。(2)根据材料二并结合所学知识,说出宋朝政府管理海外贸易的机构。宋朝“将商业贸易的中心转向海洋”的原因包括哪些?(3)材料三中三幅图片再现了宋元时期的文化和科技成就。说出图片中《资治通鉴》的作者及体例。结合所学知识,归纳宋元时期文化辉煌灿烂的原因。15.小史同学开展中国印刷史的项目式学习,请你来参与完成下列任务。【任务一:体验活字印刷】小史同学体验了活字印刷过程,如下图所示。(1)结合小史的体验和所学知识,写出活字印刷术的优点。【任务二:探秘印刷历史】小史查阅相关资料,收集了下表所示素材,计划撰写一篇小论文。素材1目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品,说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现,代表性作品有唐朝雕版《金刚经》素材2北宋毕昇发明了泥活字印刷术;到了明清时期,活字材质更为多样,木、铜、泥、锡、铅等多种并用素材3日本、朝鲜先后于8世纪下半叶、11世纪初刻印佛经素材4元朝王祯设计了转轮排字盘和按韵分类存字法素材513世纪,在中亚、西亚地区出现了古维吾尔文、梵文雕版印书。14世纪,德国纽伦堡出现雕版印刷的版画素材615世纪三四十年代,德国人谷登堡发明铅活字印刷术(2)请你选择表中的两个素材,确定小论文的标题并加以阐述。答案：1.A2.D3.C4.C5.C6.A7.B8.A9.C10.A11.B12.C13.参考答案:认同作品①的作者:宋朝经济繁荣、科技发达、文学艺术成就突出等。认同作品②的作者:宋朝实行崇文抑武的方针,导致军事力量严重削弱,统治出