版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年黑龙江省肇东市高一数学下册期末考试模拟卷附参考答案【巩固】考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知A(2,3),B(5,1),C(m,2),且A,B,C三点共线,则m=()A.12 B.32 C.522、已知复数z满足zi=1+3i(i为虚数单位),则z的虚部为()A.1 B.−1 C.−3 D.3、如图,斜三棱柱ABC−A1B1C1中,底面△ABC是正三角形,E,F,G分别是侧棱AA1,BB1,CC1上的点,且AE>CG>BF,设直线A.sinθ<sinα+sinβ,cosθ≤cosα+cosβB.sinθ≥sinα+sinβ,cosθ<cosα+cosβC.sinθ<sinα+sinβ,cosθ>cosα+cosβD.sinθ≥sinα+sinβ,cosθ≥cosα+cosβ△ABC4、的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,B=π4,b=7,如果△ABC有两解,则A.9 B.72 C.11 5、如图,在△ABC中,AN=12NC,P是线段BN上的一点,若A.−25 B.−12 C.6、如图所示,在正方体ABCD−A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则过点B作与异面直线A.有无数条 B.有两条 C.有三条 D.有一条7、已知某平面图形OABC的直观图是如图所示的梯形O'A'B'A.52 B.522 α8、,β是两个平面,m,n是两条直线,则()A.如果m//α,n//α,那么m//nB.如果m⊂α,n⊂α,m,n是异面直线,那么n与C.如果α//β,m⊂α,那么m//βD.如果m//α,n与α相交,那么m,n是异面直线二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、在正方体ABCD−A1B1C1D1中,点E是棱CCA.对于任意的点E,EB.存在点E,使得A1CC.存在点E,使直线A1D与直线D.存在唯一的点E,使得截面四边形BED10、已知四面体ABCD的所有棱长均为2,M,N分别为棱AD,BC的中点,F为棱AB上异于A,B的动点.下列结论正确的是()A.若点G为线段MN上的动点,则无论点F与G如何运动,直线FG与直线CD都是异面直线B.线段MN的长度为2C.异面直线MN和CD所成的角为πD.FM+FN的最小值为211、设向量a=(2,0),b=(1,1)A.aB.a与b的夹角是πC.(D.向量b在向量a上的投影向量是a三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、十七世纪法国数学家皮埃尔·德·费马提出一个几何问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与这个三角形的三个顶点的距离之和最小.”它的答案是:当三角形的三个角均小于120°时,所求的点为三角形的正等角中心,即该点与三角形的三个顶点的连线两两成120°角;当三角形有一内角大于或等于120°时,所求点为三角形最大内角的顶点.在费马问题中,所求的点称为费马点.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a2−b−c2=3,tanA+tanB=13、设向量m=3,5,n=−2,a,若m与n共线,则实数a的值为14、已知单位向量a,b满足2a+b=四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、如图,四棱锥P−ABCD中,PC垂直平面ABCD,AB⊥AD,AB∥CD,AD=CD=1,PC=AB=2,E是线段PB上的动点.(1)证明:AC⊥CE;(2)求二面角P−AB−C的正弦值;(3)若PD∥平面ACE,求点E的位置.16、已知平面向量a→=1,b→=2,a与b(1)求2a(2)当实数k为何值时,a→17、某学校为了解本校历史、物理方向学生的学业水平模拟测试数学成绩情况,分别从物理方向的学生中随机抽取60人的成绩得到样本甲,从历史方向的学生中随机抽取n人的成绩得到样本乙,根据两个样本数据分别得到如下直方图:已知乙样本中数据在[70,80)的有10个.(1)求n和乙样本直方图中a的值;(2)试估计该校物理方向的学生本次模拟测试数学成绩的平均值和历史方向的学生本次模拟测试数学成绩的第75百位数(同一组中的数据用该组区间中点值为代表);(3)采用分层抽样的方法从甲样本数据中分数在[60,70)和[70,80)的学生中抽取6人,并从这6人中任取2人,求这两人分数都在[70,80)中的概率.18、如图,四棱锥P−ABCD为正四棱锥,底面ABCD是边长为2的正方形,四棱锥的高为1,点E在棱AB上,且2AE=EB.(1)若点F在棱PC上,是否存在实数λ满足PF=λFC,使得BF//平面PDE?若存在,请求出实数λ的值;若不存在,请说明理由.(2)在第(1)问的条件下,当BF//平面PDE时,求三棱锥P−DEF的体积.19、在三棱锥A−BCD中,AB=BC=4,AD=21,BD=13,∠ABC=90°,E是AC的中点,且(1)求证:平面ABC⊥平面ACD;(2)求直线BD与平面ABC所成角的正弦值.
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】A5、【答案】A6、【答案】D7、答案:【答案】A8、【答案】A二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,B,C10、【答案】A,B,D11、【答案】B,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】8313、【答案】2;1214、【答案】12四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:在△ABC中,由asinB=3bsinA2及正弦定理,得则2sinA2cosA因此cosA2=32(2)解:由(1)知A=π3,由cosB=2sinC=由正弦定理得c=bsinC所以|AD16、【答案】解:(1)过△ABC重心的直线l与BC平行,且与AB,AC分别交于D,E两点,
则ADAB=AEAC=(2)证明:由AO=n=n(1−m)AB因为D,O,E三点共线,所以n(1−m)ABAD+nm(3)不妨设等腰直角△ABC两条直角边长为2,则BE=5因为∠C=π2,D,E分别为所以DE//BC,DE⊥SE,DE⊥CE,所以∠SEC为二面角A−DE−B的平面角,记二面角A−DE−B的所成角为θ.则θ∈π因为DE⊥SE,DE⊥CE,SE,CE⊂平面SCE,SE∩CE=E,所以DE⊥平面SCE,DE⊂平面BCED,所以平面SCE⊥平面BCED,平面SCE∩平面BCED=CE,过S点作CE所在直线的垂线,垂足为T,则ST=因为ST⊂平面SCE,所以ST⊥平面BCED,BT⊂平面BCED,所以ST⊥BT所以SB=2由BM是∠SBE的平分线,所以SMME所以MESM设λ=SMSE=连接CD和BE,记CD∩BE=O,则BO连接SO,则面SBE∩面SCD=SO又记BM与平面SCD的交点为N,即N为面SBE与面SCD的公共点,所以N在SO上,设SN=t由(2)可知:1−23SB设SP=x则13+2因为λ=SMSE,所以所以VS−BPMVS−BPE因为SP=xSC,SQ=ySD,所以点P到平面BES的距离是点点Q到平面BES的距离是点D到平面BES的距离的y倍,所以VS−BPE=所以V=λxV=1(2x+y)2y+则V1因为θ∈π3,所以1+357≤设t=1λ,y=t+2t函数y=t+2t2在1+357,2单调递增,当t=2时,函数y=t+2t2,t∈当且仅当θ=π17、【答案】(1)解:过点A作AH⊥BC,垂足为H.在Rt△ABH中,因为AB=2,B=45°所以BH=AH=2因为BC=3,所以CH=3−1=2,在Rt△ACH中,由勾股定理可得,AC=A因此sinC=AH(2)解:因为BD=2DC,所以点D为BC靠近点因此BD=2,CD=1.过C作CG⊥AD,交AD的延长线于G,
所以CG即为点C到直线AD的距离.在△ABD中,由余弦定理可得AD发现BD2=4=A又∠BDA=∠CDG,因此△BDA∽△CDG,于是ABGC所以CG=12AB=22,即点C18、【答案】(1)解:由图知:10×0.005+0.01+0.015+x+0.04=1,可得x=0.03(2)解:因为10×0.005+0.01+0.015=0.3<0.5,10×0.005+0.01+0.015+0.03=0.6>0.5所以中位数在区间80,90内,令其为m,则0.3+0.03×m−8019、【答案】(1)解;对|a−2b|展开得:|因为a,b为单位向量,所以|a|=|b|=1,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年呼和浩特市回民区事业编单位人员招聘考试备考试题及答案详解
- 2026届河北省九年级数学中考二模QS01黑白可打印原创仿真卷B1第178套(含答案详解、评分标准与错因提示)
- 2026年武汉市汉南区社区工作者招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2026年榆林市榆阳区事业编单位人员招聘考试模拟试题及答案详解
- 生命第一安全至上小学二年级主题班会课件
- 学校食堂食材采购管理制度及流程(范文)
- 中小学暑假居家安全总结
- 医院外科护士2026年上半年术后护理工作总结
- 建筑边坡工程技术规范
- 暴雨天气应对阶段社区生活组织者预案
- 2026年新疆中考道德与法治试题(含答案)
- 全国出版专业技术人员职业资格考试试题及答案
- 国开2026年《组织行为学》形考任务1-4答案
- 胸腔闭式引流 课件
- 专家花篮拉杆悬挑脚手架专项施工方案
- 机械原理课程设计说明书
- 氧气管道安装施工方案
- 科技论文写作科研论文的写作步骤和方法市公开课金奖市赛课一等奖课件
- Q∕SY 13123-2017 物资仓储技术规范
- 人员技能矩阵图
- T∕ZZB 2708-2022 化妆品包装用玻璃瓶
评论
0/150
提交评论