2026年安徽省马鞍山市初二政治下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省马鞍山市初二政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我们每个人都是社会的一员，社会是个人成长的平台。这说明（

）

A.社会是个人的归属

B.个人的发展离不开社会

C.个人可以脱离社会生存

D.社会的发展依赖于个人2、网络丰富了我们的生活，但沉迷网络会影响学习和生活。这说明（

）

A.网络只有负面影响

B.网络是一把双刃剑

C.网络对青少年无害

D.网络是虚拟世界3、社会秩序是社会正常运行的保障，下列属于社会规则的是（

）

A.红灯停、绿灯行

B.学生要遵守学校纪律

C.公民要遵守宪法

D.以上都是4、下列行为中属于不尊重他人的表现是（

）

A.与人交谈时认真倾听

B.用不文明语言辱骂别人

C.对他人保持礼貌

D.真诚关心他人5、诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，这体现了（

）

A.文化自信

B.道德修养

C.法治观念

D.社会责任6、任何违法行为都要承担相应的法律责任，这说明（

）

A.法律具有强制性

B.法律具有规范性

C.法律具有保护性

D.法律具有引导性7、中学生小明在考试中作弊，这属于（

）

A.行政违法行为

B.民事违法行为

C.刑事违法行为

D.一般违法行为8、下列不属于公民基本权利的是（

）

A.言论自由

B.受教育权

C.选举权和被选举权

D.受贿行为9、公民的权利和义务具有一致性，下列说法正确的是（

）

A.享有权利即可不顾义务

B.履行义务是权利的保障

C.权利和义务互不相干

D.权利是第一位的，义务是第二位的10、青少年要增强法治意识，做到（

）

A.依法律己

B.依法维权

C.依法参与民主生活

D.以上都对11、下列属于承担责任的行为是（

）

A.犯罪后逃避法律责任

B.按时完成作业

C.对他人恶作剧

D.损坏公共设施12、下列属于服务社会的行为是（

）

A.拒绝参加志愿者活动

B.进行义务劳动

C.在教室大声喧哗

D.说谎欺骗他人13、维护国家安全是每个公民的责任，下列做法正确的是（

）

A.散布谣言

B.随意泄露国家机密

C.爱护公共设施

D.侵害国家利益14、下列能够体现“国家好，大家才会好”理念的是（

）

A.每个人都只追求个人利益

B.公民积极参与国家建设

C.国家只关注经济发展

D.国家与人民利益无关15、生活在社会中，我们应该（

）

A.以自我为中心

B.与他人建立良好关系

C.不关心社会事务

D.对社会冷漠16、近年来，网络诈骗案件频发，提醒我们要（

）

A.增强防骗意识

B.完全不用网络

C.忽视网络安全

D.不遵守网络规则17、在新时代中国特色社会主义背景下，我们要坚持（

）

A.民主集中制

B.改革开放

C.共同富裕

D.以上都是18、社会生活需要规则，规则的作用是（

）

A.维护秩序

B.限制自由

C.防止犯罪

D.以上都对19、依法享有权利、自觉履行义务是现代公民的基本要求，这说明（

）

A.公民只有权利没有义务

B.公民只有义务没有权利

C.公民的权利和义务是统一的

D.公民的权利和义务互相对立20、在社会主义核心价值观中，（

）是国家层面的价值目标。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.尊重他人、以礼待人二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、青少年应增强法治意识，树立宪法法律至上观念。（

）

A.对

B.错22、诚信是社会文明进步的标志，也是个人立身处世的前提。（

）

A.对

B.错23、遵守社会规则是维护社会秩序的重要表现。（

）

A.对

B.错24、网络生活虽然丰富多彩，但也要遵守法律和道德规范。（

）

A.对

B.错25、公民的权利和义务相互依存、相互促进。（

）

A.对

B.错26、维护国家安全是每个公民应尽的义务。（

）

A.对

B.错27、个人的发展与社会责任无关。（

）

A.对

B.错28、禁止公民使用网络平台进行利益交换。（

）

A.对

B.错29、社会主义核心价值观是全社会共同的价值目标。（

）

A.对

B.错30、法律只约束违法的人，与我们青少年无关。（

）

A.对

B.错三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请结合实际，谈谈你对“尊重他人”这一道德要求的理解。32、（7分）举例说明公民权利与义务的关系，并说明为什么两者是统一的。33、（7分）请结合生活中某一实例，谈谈青少年如何承担责任、服务社会。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读下列材料，回答问题：

材料：2025年，马鞍山市某中学开展了“校园安全宣传周”活动，通过讲座、宣传栏、主题班会等形式，提醒同学们注意网络安全、校园安全、交通安全等。活动结束后，同学们纷纷表示要增强自我保护意识，不随意泄露个人信息，遵守法律法规，积极参与校园安全建设。问题一：从“遵守社会规则”角度，说明中学生参加校园安全宣传活动的意义。（7分）

问题二：请结合自己的实际，谈谈你将如何在生活中做到“以礼待人”。（8分）35、（15分）阅读下列材料，回答问题：

材料：某地发生一起恶意诽谤事件，一名网民在社交媒体上散布不实信息，诋毁某位人大代表，引发舆论关注。公安机关经过调查，依法对该网民进行了行政处罚，并责令其公开道歉，恢复名誉。该事件引发了广泛讨论，许多网友表示应该如何正确使用网络平台表达观点。问题一：请指出该网民行为的性质，并说明理由。（6分）

问题二：结合材料谈谈青少年在网络生活中应该如何做到“合理利用网络”。（9分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.D

4.B

5.B

6.A

7.D

8.D

9.C

10.D

11.B

12.B

13.C

14.B

15.B

16.A

17.D

18.A

19.C

20.A解析：

1.个人发展离不开社会，社会是个人成长的平台。

2.网络具有积极影响和消极影响，所以是双刃剑。

3.社会规则包括法律、道德、纪律等，D项全面体现规则内容。

4.不尊重他人是不文明行为。

5.诚信是社会主义核心价值观的重要内容。

6.法律具有强制性，违法行为必须承担相应责任。

7.小明作弊是违法行为，应承担法律责任。

8.受贿是违法行为，不属于公民基本权利。

9.公民的权利和义务是统一的，互为前提。

10.青少年应增强法治意识，维护自身权利和履行义务。

11.完成作业是履行个人责任的表现。

12.服务社会是社会责任的体现。

13.维护国家安全是每个公民的义务。

14.国家好，个人才能好，体现国家与个人的关系。

15.社会生活需要与他人建立良好关系。

16.网络生活中应提高防范意识。

17.新时代社会主义核心价值观体现国家层面的目标。

18.规则是维护社会秩序的重要内容。

19.公民的权利和义务是统一的，不能割裂。

20.社会主义核心价值观的国家层面内容是富强、民主、文明、和谐。二、判断题

答案：

21.A

22.A

23.A

24.A

25.A

26.A

27.B

28.B

29.A

30.B解析：

21.青少年增强法治意识是社会主义核心价值观的要求。

22.诚信是个人立身处世的前提。

23.遵守规则是维护社会秩序的根本。

24.网络生活需要遵守法律和道德规范。

25.权利和义务不可分割，相互依存。

26.维护国家安全是公民的基本义务。

27.社会责任与个人发展密切相关。

28.法律也需要遵守，不能逃避或违反。

29.社会主义核心价值观是社会共同的价值目标。

30.法律对所有公民都具有约束力。三、简答题

答案：

31、（6分）

尊重他人是每个人应具备的基本道德素养，它体现在语言、行为等方面。在日常生活中，我们要平等待人、礼貌待人、换位思考，尊重他人的劳动和人格尊严。尊重他人不仅有助于建立和谐的人际关系，也是社会文明进步的重要标志。解析：

本题考查“尊重他人”的道德要求，答案应涵盖尊重他人的重要性及具体表现。32、（7分）

公民的基本权利和义务是紧密联系的，如宪法规定的受教育权既是公民权利，也是公民义务。权利和义务统一是因为权利的实现依赖于义务的履行，同时履行义务也有助于保障权利的实现。比如，我们有受教育的权利，同时也需履行接受教育的义务，这样才能更好地发展自己和社会。解析：

本题考查公民权利与义务的关系，须说明两者的统一性及具体实例。33、（7分）

如：我经常参加社区志愿服务活动，帮助孤寡老人打扫卫生、买菜等。我深知自己的责任，不仅仅是为了完成任务，更是为了让社会更温暖、更和谐。通过这些行动，我增强了社会责任感，也锻炼了自己服务他人的能力。解析：

本题考查“服务社会”的实际表现，答案需体现责任意识和实际行动。四、材料分析题

答案：

34、（15分）

问题一：开展校园安全宣传活动，可以帮助中学生树立规则意识，增强安全防范能力，从而维护校园秩序和社会稳定。同时，通过维护校园安全，可以营造良好的学习环境，促进健康成长。

问题二：我在日常生活中，如见到同学不礼貌对待他人，我会主动提醒他注意言行举止；在与老师、家长交流时，我会使用文明用语，礼貌表达自己的观点。通过这些行动，我努力做到以礼待人。解析：

本题考查学生对“遵守社会规则”和“以礼待人”的理