2025湖南师大附中高一入学语文分班考试真题含答案

-2025湖南师大附中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A项正确，“莘莘”读作shēnshēn，形容众多；B项“褫夺”读作chǐduó；C项“刚愎”读作gāngbì；D项“鞭笞”读作biānchí。(2)下列成语中，书写完全正确的一项是A.弹冠相庆B.差强人意C.首当其冲D.美轮美奂答案：B解析：B项“差强人意”正确，表示大体上还满意；A项“弹冠”应为“弹冠”，“相庆”后为“相庆”，整体为“弹冠相庆”；C项“首当其冲”正确；D项“美轮美奂”正确。(3)下列词语中，加点成语使用恰当的一项是A.这些人表现得十分沉稳，真是首当其冲的典范。B.尽管他屡次失败，却依然砥砺前行，毫不气馁。C.这个方案设计太过繁复，简直令人叹为观止。D.有些年轻人喜欢吹毛求疵，对别人的要求总是很苛刻。答案：B解析：A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，用错；B项“砥砺前行”用以形容努力前进，正确；C项“叹为观止”多用于赞美事物好到极点，用于繁复方案不恰当；D项“吹毛求疵”形容故意挑剔缺点，略显贬义，但也可用于中性语境。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他明天将到北京去，因为要参加一个重要的会议。B.由于多种因素，使他最终放弃了这个计划。C.这部电影讲述的是一群年轻人在成长过程中所经历的故事。D.这些问题是由于没有认真审题而造成的。答案：A解析：A项正确；B项“由于”后不能接“使”，主语残缺；C项“讲述的”缺少宾语；D项“由于”导致句子成分残缺。(5)下列句子中，语序不当的一项是A.他在比赛中表现十分出色，受到了观众的热烈欢迎。B.一位来自北京的老师在会议上发言。C.阅读这篇文章，我觉得非常受益。D.这个问题，我们需要从多方面考虑。答案：C解析：C项“阅读这篇文章”应调整为“这篇文章阅读”，语序不当；其他选项语序合理。(6)下列句子中，修改后语序最恰当的一项是A.原句：这个方案的提出，是在经过了多次讨论之后。B.原句：经过多次讨论之后，这个方案的提出。C.原句：这个方案的提出，是因为经过了多次讨论。D.原句：经过了多次讨论，这个方案的提出是因为。答案：C解析：C项将因果关系调整为“因为……这个方案的提出”，语序恰当；A项“是”字句多余；B项句子成分残缺；D项结构混乱。(7)下列句子中，搭配不当的一项是A.他不但学习好，而且品德好。B.她穿着一件漂亮的衣服去学校。C.这个国家的制度很独特，令人羡慕。D.他今天早上匆忙中把书包忘记带了。答案：A解析：A项主语“他”与“不但”搭配不当，状语搭配错误；B项“穿着……去”搭配合理；C项“制度”与“独特”搭配恰当；D项语义通顺。(8)请选出与“雄关漫道真如铁”修辞手法相同的一项A.绿水青山就是金山银山B.安得广厦千万间C.笔落惊风雨，诗成泣鬼神D.风声雨声读书声，声声入耳答案：C解析：C项使用夸张和借代，与原句相同；A项比喻；B项借代；D项对偶。(9)下列词语中，与“文质彬彬”中“文”的含义相同的一项是A.文明B.文化C.文采D.文章答案：C解析：C项“文”指文采，与“文质彬彬”中“文”指文采一致；A项“文明”指社会进步状态；B项“文化”指人类社会的总和或精神文明；D项“文章”指文字作品。(10)下列诗句中，与“出淤泥而不染”修辞手法相同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.会当凌绝顶，一览众山小D.烹羊宰牛且high歌，少年心事当拏云答案：A解析：A项比喻，把雪花比作梨花；B项对偶；C项夸张；D项拟人。(11)下列文学常识中，正确的一项是A.《论语》是孔子及其弟子编写的语录体散文集B.张籍是唐代著名诗人，代表作有《塞下曲》C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，其作品以散文为主D.杜甫与白居易并称为“大李杜”答案：A解析：A项正确；B项《塞下曲》作者是卢纶；C项《诗经》作品以四言为主，为诗歌；D项杜甫被称为“小李白”，与“大李杜”无关。(12)下列句子中，语言表达得体的一项是A.本周末，我将前往您家拜访，敬请在家等候。B.为了感谢您的支持，我邀请您参加我们的活动。C.不知您是否有空，能否请您参加我们的座谈会。D.我们明天将举办一个会议，请您务必准时参加。答案：C解析：C项礼貌得体，语气委婉；A项“拜访”用错，应为“到访”；B项“邀请”不宜用于正式场合；D项“务必”语气过于强求。(13)下列句子中，表达技巧与“动静结合”相同的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色C.沧海横流，方显英雄本色D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B项“落霞”“孤鹜”为静态，“齐飞”“共长”为动态，动静结合；A项拟人；C项引用；D项对偶。(14)下列句子中，修辞手法与“借代”相同的一项是A.她是一位白衣天使B.听起来像一首歌C.刻苦学习的人数不胜数D.天涯何处无芳草答案：A解析：A项“白衣天使”借代医生；B项比喻；C项借代；D项引用。(15)下列句子中，表达与“不刊之论”含义相同的一项是A.他的观点是真理，不容置疑B.我们要执行这个计划，不容更改C.这个理论无法被修改D.他的文章非常出色，无法修改答案：A解析：A项“不刊之论”指不可修改的言论，常用于形容真理；B项“不容更改”指计划具有强制性；C项为“不刊之论”的概括；D项“无法修改”指文章质量高。答案：A解析：A项中的“真理”与“不刊之论”含义完全一致；B、C、D项虽与“不刊之论”有相似之处，但非同义。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(16)本诗的作者是谁？A.杜甫B.李白C.白居易D.李商隐答案：A解析：这首诗是唐代诗人杜甫《登高》的节选，忧国忧民，抒发了他漂泊的孤独与对时局的忧虑。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《鸿门宴》节选项王即日因留沛公与饮。项王曰：“吾极知伯夷之贤者，吾不能用；太公、吕尚之谋，吾不能用；范增之计，吾不能用。”沛公曰：“臣不自量，敢以死犯之。”(17)下列句子中，加点词语解释有误的一项是A.因：于是B.极：非常C.谋：阴谋D.犯：冒犯答案：C解析：C项“谋”在此处指“谋划”，不是“阴谋”；A、B、D项解释正确。(18)下列句子中，翻译不正确的一项是A.项王即日因留沛公与饮——项王当天就让刘邦留下来一起喝酒B.吾极知伯夷之贤者——我知道伯夷非常贤德C.太公、吕尚之谋，吾不能用——太公和吕尚的谋划，我不能采纳D.敢以死犯之——我敢冒着生命危险冒犯他答案：D解析：D项“犯”在此处是“冒犯”的意思，但“以死犯之”语言表达不够规范，应理解为“冒犯”而非“冒犯”。(19)选出下列句子中，与“项王即日因留沛公与饮”句式相同的一项A.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也B.夫战，勇气也C.问今是何世，乃不知有汉D.以五十步笑百步答案：C解析：C项为省略句，“乃不知有汉”省略了主语“之”；A项判断句；B项判断句；D项状语后置。(20)下列句子中，对作者观点分析最准确的一项是A.作者认为项王有远见B.作者认为项王不识人才C.作者认为刘邦有胆识D.作者认为项王心怀仁慈答案：B解析：通过项王的话“吾不能用”可以看出他不善于识人，未能采纳范增的建议。(21)下列句子中，不可以作为文言文阅读理解依据的一项是A.“因留沛公与饮”说明项王愿意与刘邦友好相处。B.“吾极知伯夷之贤者”表明项王对人材有较高要求。C.“太公、吕尚之谋”表现出项王对两位谋士的肯定。D.沛公态度诚恳，表明其谦虚和谨慎。答案：C解析：C项信息不明确，仅从“太公、吕尚之谋”无法得出项王肯定他们，需结合上下文推断。(22)下列词语中，与“因”在本句中含义相同的一项是A.因地制宜B.因为C.因循守旧D.因果关系答案：A解析：A项“因”指根据；B项“因为”为连词；C项“因”指由于；D项“因”为因果关系的前因。(23)请选出下列句子中，与“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”结构相同的一项A.彼此之间，无话可说B.问今是何世，乃不知有汉C.项王曰：“吾极知伯夷之贤者”D.沛公曰：“臣不自量，敢以死犯之”答案：B解析：B项为省略句，“乃不知有汉”省略了主语；其余均为陈述句结构。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在一个遥远的小镇上，住着一位古怪的老先生。他每天清晨都会在院子里种花，从未间断，即便下雨也照做不误。邻居们都说，他过于固执，却也有许多人被他的坚持所打动。有天，一个孩子悄悄问他：“您种花是为了什么？”老先生微微一笑，说：“我种花，不只是为了好看，更是为了留住时间。”(24)本文的主旨是什么？A.描述一个种花老先生的日常生活B.强调坚持的重要性C.表达时间的珍贵D.展现一个古怪人物的形象答案：B解析：本文通过对老先生种花这一细节的描写，突出其坚持的性格特征和态度，主旨是强调坚持的价值。(25)下列对“时间的珍贵”这一主旨的阐述不恰当的一项是A.“留住时间”是老先生种花的深层含义B.老先生种花体现出他对时间的敬畏与珍视C.种花象征一种积极的生活态度D.种花是一种逃避现实的行为答案：D解析：D项观点错误。“种花”不能理解为逃避现实，而是一种生活方式的体现。(26)下列词句中，与“种花”在文中的象征意义相同的一项是A.立志B.坚持C.希望D.梦想答案：B解析：B项“坚持”与“种花”一样，象征一种持之以恒的精神。(27)下列对“老先生微微一笑”的分析最恰当的一项是A.表现出他的得意B.表现出他的自信C.表现出他的歉意D.表现出他的沉稳答案：D解析：老先生微笑是面对孩子提问后的自然反应，表现出他内心的平静与沉稳。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：清晨的街道总是安静的，只有几只麻雀在树梢跳来跳去。一位开着电动车的青年送完早餐后准备离开，却突然停住了。他捡起一个被风吹落在地的早餐袋，发现里面有一张纸条，上面写着：“谢谢您的服务，这是我的一点心意。”出于礼貌，他将纸条夹在早餐袋里，放回了原位。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：一份不期而遇的温暖清晨的街道总是安静的，只有几只麻雀在树梢跳来跳去。一位开着电动车的青年送完早餐后准备离开，却突然停住了。他捡起一个被风吹落在地的早餐袋，发现里面有一张纸条，上面写着：“谢谢您的服务，这是我的一点心意。”出于礼貌，他将纸条夹在早餐袋里，放回了原位。这一刻，他感到心里暖暖的。或许是因为这份意外的感谢，或许是因为他从没想过，自己平凡的一天，也有可能成为他人生活中的小确幸。人们常常认为，温暖只会从那些大的、轰轰烈烈的事情中来，却忽略了那些细节中蕴含的情感。那位青春少年看上去并不起眼，只是每天清晨骑着电动车，穿梭在忙碌的街道中。他把一份份热腾腾的早餐送到各个角落，有时是写字楼的白领，有时是清晨上学的孩子，也有时是正在赶路的上班族。他将一份份平凡的餐食，送进人们的胃里，也送进了他们的心里。这些餐食中也许没有特别美味的佳肴，但却是他们一天中最重要的一餐。在这个快节奏的时代，人们习惯了匆忙，习惯了错过。曾经一家人一起吃早餐的场景早已模糊，甚至连“谢谢”这个词也开始变得生疏。但在那个不经意的清晨，一位陌生人用一张纸条，让青年重新感受到被认可的温暖。也许就是这份简单的认可，让他意识到，人与人之间的善意，哪怕是微不足道的，也能照亮彼此的日常。青年在这一天的余下时间里，满怀感慨地继续送餐。他不再只是完成任务，而是把每一份早餐当作一份沉甸甸的责任。他开始更加小心地包装，更加仔细地检查，不再只是机械地完成工作，而是用心去对待每一个客户。这份不期而遇的温暖，让他明白，在自己的世界里，平凡也有其独特的价值。生活不是只有宏大的叙事，更多的时候，它是一些细小的关心与善意。只要我们愿意弯腰拾