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重庆市南岸区2025届四下数学期末学业水平测试模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在括号里填上适当的单位。一个乒乓球重3(____________)一辆汽车载重25(________)篮球场的周长是86(__________)一袋面粉重8(__________)。2.276×9的积是(________)位数,272÷4的商的最高位是(________)位。3.把一个蛋糕平均分成6块,小强吃了3块,吃了这个蛋糕的,小刚吃了2块,吃了这个蛋糕的,还剩下这个蛋糕的没有吃。4.一个长方形长80厘米,宽50厘米,剪去一个最大的正方形,正方形的周长是(______)厘米,剩下的图形周长是(______)厘米。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。67+8(________)67×80×170(________)0+170(________)(________)7吨(________)700千克200毫米(________)2分米6.2600千克千克(______)吨3厘米毫米(______)毫米7.三年一班有45人,每人买一本单价为11元的笔记本,共需_____元.8.213×6的积是(________)位数,780×5的积的末尾有(________)个0。9.一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(____)倍.10.两个长是6分米,宽是3分米的长方形拼成一个正方形,这个图形的周长是_____分米.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.左图中的阴影部分可用表示。(_____)2.如图的分针与时针所形成的角是平角.(____)3.最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数.(____)4.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)5.一只小狗重80千克。(________)三、仔细观察,我会填。1.63是7的(_____)倍,12的5倍是(_____)。2.24是4的_____倍,24的4倍是_____,比99的2倍少40的数是_____.3.给长是12cm,宽8cm的画做画框。画框的周长至少是(_____)cm。4.如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是____.5.在()填上合适的数。5分=(________)秒3分米+7分米=(________)米1300千克+700千克=(________)吨400米+600米=(________)千米6000千克=(________)吨20毫米=(________)厘米6.小华有下面几件衣服,要配成一套衣服(衣和裤子各1件),有(________)种不同的搭配方法。7.由7个千,6个十和5个一组成的数是(_____),读作(_________)。8.小明高1米3分米6厘米,用小数写作是(________)米,小数读作(________)米。四、计算题。(28分)1.口算。16×5=0×125=0+28=30×2+5=280÷4=0÷130=360÷9=78÷6=+=-=+=-=2.竖式计算,带★的要验算。★★五、动手操作,我能行。1.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。2.送小动物回家,连一连.3.找朋友。六、生活问题,我会解。1.三年351名同学坐8辆车去少林寺参观,前7辆车各坐了44名同学,第8辆车坐了多少名同学?2.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)3.估测。主题,从你家到学校大约有多远?我的估测方法:4.小明准备参加学校航模兴趣小组,他到商店了解到一些模型的价钱,结果如下表。名称汽车飞机军舰每个价钱36元是汽车的6倍比汽车贵60元(1)汽车模型的价钱比飞机便宜多少元?(2)买一个汽车模型和一个军舰一共要多少元?(3)你能提出一个数学问题并解答吗?5.三年2名老师带领90名学生参加社会实践活动。(1)每辆车最多能坐48人,租2辆车能坐下吗?(2)每辆车的租金是250元,每人交5元钱,够吗?

参考答案一、填空题。(20分)1、克吨米千克【详解】略2、4十【分析】276×9中,百位上的2与9相乘满十,要向前进位,所以276×9的积的位数比276的位数多1位是4位数;272÷4中,百位上的2小于4,所以商的最高位只能上在十位上;据此即可解答。【详解】根据分析可知,276×9的积是4位数,272÷4的商的最高位是十位。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。3、;;【详解】略4、200160【详解】略5、<<>>>=【分析】(1)根据整数加法和乘法的计算方法,分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。(2)同分母分数相减时,分母不变,分子相减。据此求出的差,再和比较大小。(3)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(4)吨和千克之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】67+8=75,67×8=536,75<536,则67+8<67×8;0×170=0,0+170=170,0<170,则0×170<0+170;=,>,则>;>7吨=7000千克,7000千克>700千克,则7吨>700千克;200毫米=2分米【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子大的分数大,分子小的分数小。6、218【详解】略7、495【详解】11×45=495(元)答:共需495元.8、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法,分别求出213×6和780×5的积,再进一步解答即可。【详解】213×6=1278780×5=3900则213×6的积是四位数,780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。9、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来是2×2=4倍.答:它的周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故答案为410、1【详解】拼成后的图形如下:这个正方形的边长是6分米,所以周长是:6×4=1(分米);答:这个图形的周长是1分米.故答案为:1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【详解】当6点时,分针与时针都相差6格,它们之间的夹角是30°×6=180°,即分针与时针成平角,所以本题说法正确;故答案为:√.3、√【详解】略4、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、960【详解】略2、6961【详解】(1)24÷4=6(2)24×4=96(3)99×2﹣40=198﹣40=1答:24是4的6倍,24的4倍是96,比99的2倍少40的数是1.故答案为:6,96,1.3、40【详解】略4、100﹣61=1【详解】1+61=100100﹣61=1.故答案为100﹣61=1.5、30012162【分析】(1)把5分换算为秒,用5乘进率60;(2)3分米+7分米=10分米,把10分米换算为米,用10除以进率10;(3)单位相同直接计算,再把千克换算成吨,除以进率1000;(4)单位相同直接计算,再把米换算成千米,除以进率1000;(5)低单位千克换算成高单位吨,除以进率1000;(6)低单位毫米换算成高单位厘米,除以进率10。【详解】5×60=300;3+7=10,10÷10=11300+700=2000,2000÷1000=2;400+600=1000,1000÷1000=16000÷1000=6;20÷10=25分=300秒3分米+7分米=1米1300千克+700千克=2吨400米+600米=1千米6000千克=6吨20毫米=2厘米【点睛】把高单位的名数换算成低单位的名数,乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。6、6【分析】上衣有3件,裤子有2件;一件上衣可以分别与2件裤子配成一套衣服,就有2种搭配方法;3件上衣与裤子就有2×3=6种搭配方法;据此即可解答。【详解】2×3=6(种)【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。7、7065七千零六十五【详解】略8、1.36一点三六【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米,用小数写作是1.36米,小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。四、计算题。(28分)1、80;0;28;65;70;0;40;13;;;;【详解】略2、850;1032;2542528;6372;4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】850★1032★254验算:验算:252863724830五、动手操作,我能行。1、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、43名【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学,再用总的人数减去前7辆车一共坐的人数就是第8辆车坐了多少人。【详解】351-7×44=351-308=43(名)答:第8辆车坐了43名同学。【点睛】准确求出前7辆车一共坐了多少人是解答此题的关键。2、12个【详解】略3、2千米;方法见详解过程

【分析】估测路程,可以从数走的步数、坐公共汽车的站数和时间三个方面来推算;估测的方法不唯一,合理即可。【详解】我的估测方法:从我家到学校的距离比较远,采用坐公共汽车的站数方法进行估测,如:坐公共汽车要坐4站,每站大约500米,则4站的距离一共是:500+500+500+500=1000+500+500=1500+500=2000(米)2000米=2千米答:从我家到学校大约有2千米。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查估测和单位换算的知识,结合生活实际解答即可。4、(1)180元(2)132元(3)买一架飞机和一个汽车模型共花多少元?252元【分析】(1)飞机模型的价格=汽车的价格×6,飞机模型的价格-汽车的价格=便宜的钱数;(2)汽车模型的价格+60=军舰模型的价格,军舰模型的价格+汽车模型的价格=共需要的钱数;(3)提出一个数学问题,如买一架飞机和一

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