预防近视眼工作总结资料

预防近视眼工作总结[资料]本年度我校严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》要求，全面推进青少年近视防控各项工作落地，现将全年预防近视眼工作开展情况总结如下。一、本年度近视防控主要工作开展情况（一）健全组织保障体系，压实分级防控责任我校将儿童青少年近视防控作为提升学生健康素养、落实立德树人根本任务的重要抓手，建立了“校长统筹、部门联动、年级落实、班级执行”的四级工作体系，成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确分管体卫艺工作的副校长牵头推进日常工作，教务处、体卫艺处、德育处、后勤处、校医室、各年级组、班主任分别明确防控职责，形成了权责清晰、层层落实的工作机制。为避免防控工作走形式、挂空挡，我校将近视防控工作纳入学校年度工作计划，纳入班级绩效考核、教师年度评价体系，出台了《学校学生近视防控工作实施细则》《教室采光照明管理制度》《学生课间户外活动管理办法》《学生视力监测与档案管理办法》等11项专项制度，每学期召开2次近视防控专题工作推进会，每月开展1次工作调度，对落实不到位的环节和个人及时提出整改要求，同时与全体任课教师、班主任签订了近视防控工作责任书，明确课堂教学、作业布置、户外活动等各环节的防控要求，确保各项要求落到实处。本年度我校共安排近视防控专项经费12.8万元，纳入学校年度财政预算，专门用于照明改造、视力监测设备更新、健康教育材料印制、专家讲座对接等工作，校医室配备2名专职卫生技术人员负责近视防控日常工作，保障了各项工作有序开展。（二）升级校园用眼环境，符合国家标准要求我校把改善教学视觉环境作为近视防控的基础工程，全年推进教室采光照明改造工程，对照《中小学校教室采光和照明卫生标准》，对全校48间普通教学班、6间功能教室进行了全面排查改造，全部更换为符合国家标准的防眩光LED护眼照明灯，黑板区域单独配置2盏专用护眼灯，保障黑板区域照度均匀无眩光。改造完成后，我校邀请当地疾控中心公共卫生专业人员对所有教室的采光、照度、眩光值等指标进行检测，所有教室指标全部合格，合格率达100%。针对3间北侧原有教学班窗地面积比达不到1:5国家标准要求的问题，我校将其调整为社团活动功能教室，不再安排学生长时间上课，从根源上解决了采光不足的问题。在课桌椅配置方面，我校严格落实《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》，建立了课桌椅动态调整机制，每学期开学第一周完成所有学生的课桌椅高度匹配调整，每季度根据学生身高变化再次动态调整，建立了完整的课桌椅调整台账，彻底解决了以往“全班统一高度课桌椅”“课桌椅多年不调整”的问题，保证每一位学生都能使用符合自己身高的课桌椅。针对电子产品使用，我校明确要求教师课堂教学使用电子屏幕的时长不得超过课堂总时长的30%，严禁教师通过电子屏幕布置作业，严格控制线上教学的单次时长，同时优化校园公共区域和食堂的健康支持环境，食堂调整供餐结构，增加富含维生素A、Omega-3、优质蛋白的食物供应，减少高糖、高脂、高盐食品的售卖，在校园所有教学楼楼层都配备了足量的洗手设施，引导学生养成良好的用眼卫生习惯。我校还拓展了户外空间，改造了2块户外休闲阅读区、1块五人制足球场，新增了4个户外乒乓球台，为学生户外活动提供了充足的空间。（三）开展常态化健康教育，普及科学护眼知识我校把近视防控健康教育融入学校日常教育教学全过程，针对不同年龄段学生的认知特点设计差异化的健康教育内容：对低年级学生重点开展正确读写姿势、眼保健操规范动作培训，帮助学生从小养成良好的用眼习惯；对中高年级学生重点讲解近视的发生发展原理、近视对升学就业的影响、科学矫正近视的方法，纠正“近视不用戴眼镜”“戴眼镜会加深近视”“近视长大后可以做手术不用防控”等常见误区。我校明确要求每个班级每月开展1次近视防控主题班会，每学期邀请合作的眼科医疗机构专家来校开展2次专题讲座，实现学生和家长全覆盖，每天利用校园广播在大课间和下午放学时段播放1分钟护眼小知识，每个学期每个年级出1期近视防控主题黑板报，学校公众号每周推送1篇近视防控科普文章，在教学楼大厅设置了2块固定的近视防控宣传专栏，持续营造护眼氛围。我校严格落实每日两次眼保健操制度，上午下午各安排1次5分钟眼保健操，校医每学期开学第一周深入所有班级，逐班培训眼保健操的正确穴位按压手法，每天安排值日教师和学生干部检查眼保健操出勤率和动作规范度，纳入班级日常考核。同时，我校每天上下午各安排1次5分钟的课间远眺放松，要求教师下课不得拖堂，带领学生走出教室，到室外活动远眺。针对家长群体，我校每学期开学初发放《致家长的一封近视防控倡议书》，每学期开展1次线上家长近视防控专题培训，引导家长控制学生居家电子产品使用时间，保障学生每天睡眠时间达到国家标准（小学生10小时、初中生9小时、高中生8小时），多带孩子开展户外亲子活动，不要盲目给孩子报过多的文化课补习班，不要选择无资质的机构开展近视矫正，提高家长的科学防控意识。（四）强化用眼行为干预，落实减负增责要求我校严格落实中小学生“五项管理”要求，从源头上减少学生近距离用眼负荷，严格控制作业总量：小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟，高中不超过120分钟，明确要求教师不得给家长布置作业，不得要求学生自批自改作业，我校推行每月1次“无作业周末”，引导学生利用周末时间走出家门参加户外活动，严格控制考试频次，小学阶段每学期不超过2次统一考试，初中高中控制考试次数，避免学生因学业压力过大导致用眼过度。在户外活动保障方面，我校严格落实每天1小时校园体育活动要求，明确要求所有学生白天在校户外活动时间不少于2小时，课后服务期间也保证学生每天1小时户外体育活动，大课间安排30分钟集体体育活动，要求所有班级课间除了极端天气和学生身体特殊情况，必须组织学生到室外活动，禁止学生课间留在教室看书、写作业、使用电子产品，在全校推行“20-20-20”护眼法则，要求教师每节课提醒学生，每近距离用眼20分钟，就要抬头看6米以外的物体至少20秒，放松眼部肌肉。针对学生携带手机进校园的问题，我校严格落实手机管理规定，明确学生原则上不得携带手机进入校园，确有需要的，进校后交由班主任统一保管，禁止学生将手机带入课堂，从源头减少学生不必要的电子产品使用。我校还依托阳光体育节、春季运动会、秋季越野赛、户外研学等活动，鼓励学生多参加乒乓球、羽毛球、足球、田径等户外活动，其中乒乓球、羽毛球等运动可以有效锻炼眼部睫状肌，缓解眼部疲劳，我校目前已经实现所有学生掌握1-2项终身受益的体育技能，学生参与户外活动的积极性明显提升。针对视力不良学生，我校建立了跟踪干预机制，班主任和校医定期跟进学生视力变化，提醒家长及时带学生到正规医疗机构检查，科学矫正近视，避免度数快速加深。（五）规范视力监测管理，建立动态健康档案我校严格落实学生视力监测要求，每学期开展2次全覆盖视力监测，春季、秋季学期各开展1次，全部委托辖区正规眼科医疗机构的专业医务人员进校监测，使用符合国家标准的监测设备，保证监测数据准确可靠。监测完成后，第一时间将视力结果反馈给学生和家长，对监测发现视力下降的学生，及时发出视力健康预警，提醒家长及时带学生就医检查。我校为每一位学生建立了从一年级到九年级（高中部从高一到高三）的视力健康电子档案，一人一档，实现动态跟踪管理，所有监测数据及时上传全国中小学生近视防控信息管理系统，校医室每学期会汇总监测数据，形成学校学生近视状况分析报告，梳理不同年级、不同班级的近视检出率变化，分析影响学生近视的主要危险因素，为调整防控工作重点提供数据支撑。本年度我校完成了全校2862名学生的两次视力监测，监测覆盖率100%，全年学生近视检出率为38.2%，较上一年度的39.4%下降了1.2个百分点，其中小学低年级近视检出率控制在9.8%，顺利完成了本年度近视防控下降0.5个百分点的工作目标。（六）推进家校社协同，凝聚防控工作合力我校积极搭建家校社协同防控平台，打破“学校单干”的格局，形成防控合力。除了常态化的家长健康教育，我校建立了班主任与家长的视力沟通机制，要求班主任每学期至少与每一位学生家长沟通一次学生的视力状况，对视力下降的学生及时提醒家长干预。我校与当地眼科医院建立了定点合作关系，开通了学生视力检查绿色通道，学生可以享受优先就诊、减免部分检查费用的优惠，医院每周三派专科医师到学校校医室坐诊，为学生和家长提供免费的近视防控咨询服务。我校还与属地社区合作，利用社区的公共体育场地和文化场馆，在周末和假期组织学生开展户外集体阅读、体育比赛等活动，引导学生假期多走出家门，减少居家用眼时间，每到假期，我校都会向家长发放《假期近视防控温馨提示》，提醒家长控制学生用眼时间，保证学生每天户外活动不少于2小时，规律作息不熬夜。针对线上教学等特殊情况，我校专门制定了线上教学期间的近视防控方案，要求每节课不超过30分钟，每天线上学习总时长不超过规定标准，每两节课之间安排至少20分钟的户外休息时间，提醒学生按时做眼保健操，有效降低了线上教学对学生视力的影响。二、当前近视防控工作存在的主要问题尽管本年度我校近视防控工作取得了一定成效，但是仍然存在不少亟待解决的问题：一是部分家长的科学防控认知仍然不到位，部分家长存在重学业轻健康的观念，给孩子报了3-4个线上文化课辅导班，孩子每天课后近距离用眼时间超过3小时，远远超过规定标准，还有部分家长对近视矫正存在误区，不愿意让孩子尽早佩戴眼镜，认为戴眼镜会让近视度数越来越深，延误了最佳矫正时机，甚至有部分家长相信不正规机构的“近视治愈”骗局，花高价购买所谓的矫正仪器，反而耽误了孩子的干预。二是部分学生的不良用眼习惯难以纠正，不少学生习惯在坐车、走路的时候看手机，或者躺着看书看手机，读写姿势歪头、近距离看书的问题经过多次提醒仍然难以改变，部分学生周末居家的时候连续几个小时玩游戏、刷短视频，用眼过度，导致视力快速下降。三是部分班级的户外活动落实仍然不到位，少数教师因为赶教学进度，偶尔会占用体育课、大课间的时间来讲课，部分班主任担心学生户外活动出现安全事故，存在侥幸心理，不愿意组织学生课间到室外活动，仍然允许学生课间留在教室写作业。四是初高中学生面临升学压力，学业负担相对较重，部分学生每天近距离学习时间超过10小时，睡眠时间达不到国家标准，近视防控的难度较大，部分住宿学生熄灯后偷偷看手机，也会对视力造成损伤。三、下一步近视防控工作安排针对当前存在的问题，我校下一步将从以下几个方面推进近视防控工作：一是进一步压实防控责任，完善考核问责机制，把近视防控工作成效与教师绩效考核、职称评定、评优评先直接挂钩，每月开展一次近视防控工作落实情况抽查，对落实不到位的班级和个人进行通报批评，严肃整改，确保各项要求不打折扣。二是进一步创新健康教育形式，开发近视防控校本课程，组织开展近视防控知识竞赛、手抄报比赛、短视频创作大赛等学生喜闻乐见的活动，提高学生的参与意识，进一步加大对家长的宣传力度，针对常见的认知误区制作系列科普短视频，定期推送给家长，持续纠正错误认知，提高家长的重视程度。三是进一步落实减负要求，优化作业设计，减少机械重复的书面作业，增加实践类、户外类作业比重，严格控制作业总量，严格禁止占用体育课、大课间的行为，完善户外活动安全保障措施，为班级户外活动购买专项意外险，打消班主任的安全顾虑，进一步保障学生