2026年沪教版适配初升高生物开学摸底卷生命活动调节与遗传标准试卷第026套（含答案解析与可打印作答区）

本卷共100分·作答前请核对题号与页码沪教版适配·初升高生物开学摸底卷（生命活动调节与遗传·第026套）学校：________________班级：________姓名：________________考号：________________考试时间：90分钟满分：100分题型选择题填空与基础诊断材料与实验探究综合应用题总分分值24分30分32分14分100分注意事项1.本卷用于初升高开学阶段基础诊断，内容以初中生物核心概念为主，重点考查生命活动调节、遗传与变异的理解和迁移。2.选择题每题只有一个最佳答案，请在答题栏内填写字母；非选择题须写出关键词、判断依据和必要的过程。3.作答时保持卷面整洁，表格题按表格信息作答，实验题须区分现象、结论和变量。4.诚信提示：请独立完成作答，真实呈现已有基础，便于开学后制订学习计划。一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）答题栏：题号123456789101112答案1.（2分）短跑训练时，学生听到发令声后迅速起跑。下列关于这一反应的叙述，最恰当的是A.由骨骼肌直接决定，与神经系统无关B.属于反射活动，需要感受器、神经中枢和效应器等结构参与C.只由肾上腺素完成，不需要神经冲动传递D.属于遗传性状，后天训练不能影响反应速度2.（2分）某同学膝跳反射减弱，检查发现能清楚感觉叩击，但小腿不能迅速前踢，直接刺激股四头肌时肌肉可以收缩。较可能受影响的结构是A.感受器B.传入神经C.传出神经D.大脑皮层视觉中枢3.（2分）进食米饭后，人体血糖浓度短时间升高，随后逐渐恢复到相对稳定水平。与这一过程直接相关的激素主要是A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.性激素4.（2分）从明亮操场走进较暗的教室，瞳孔会逐渐变大。该现象说明A.眼球晶状体不能调节焦距B.虹膜中的肌肉受神经调节而改变入眼光量C.视网膜细胞把光能转化为葡萄糖D.瞳孔变大是为了使物像落在盲点上5.（2分）下列关于激素调节的说法，正确的是A.激素由导管排到体表，再进入血液B.激素含量很少，但对生长、代谢和生殖等有调节作用C.所有激素都由垂体产生D.激素只影响产生它的内分泌腺本身6.（2分）窗台上的幼苗向窗外弯曲生长。对此解释最合理的是A.光照使向光侧细胞分裂更快B.单侧光导致生长素在背光侧分布较多，背光侧细胞伸长较快C.根吸水只发生在向光侧D.叶片进行呼吸作用产生的气体推弯了茎7.（2分）关于染色体、DNA和基因的关系，下列叙述正确的是A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.DNA只存在于细胞质中C.一条染色体上只能有一个基因D.基因越多，生物体一定越高等8.（2分）一对控制豌豆高茎和矮茎的等位基因用A、a表示，A控制高茎。基因组成均为Aa的亲本杂交，子代中矮茎个体的理论比例是A.0B.1/4C.1/2D.3/49.（2分）人类性别决定中，胎儿性别通常取决于A.卵细胞携带X染色体还是Y染色体B.精子携带X染色体还是Y染色体C.受精卵进入子宫的早晚D.胚胎发育时母体血糖的高低10.（2分）禁止近亲结婚能降低某些遗传病的发病率，主要原因是近亲之间A.生活环境完全相同B.携带相同隐性致病基因的可能性较大C.体细胞染色体数一定不同D.后代一定不能形成正常配子11.（2分）接种疫苗后，人体再次遇到相应病原体时能更快地产生免疫反应。其主要原因是A.疫苗直接杀死所有病原体并永久留在血液中B.机体形成了相应的记忆细胞和抗体反应基础C.白细胞数量从此不再变化D.皮肤屏障被永久加厚12.（2分）神经调节和激素调节共同维持人体稳态。下列组合最能体现二者协同作用的是A.炎热时出汗增加，血管舒张，同时体内水盐调节发生变化B.近视眼佩戴凹透镜后看清远处物体C.切断植物幼苗尖端后不再向光弯曲D.果蝇亲代杂交后子代表现一定比例二、填空与基础诊断（本大题共6小题，每小题5分，共30分）13.（5分）神经调节的基本方式是反射。完成一个反射通常需要完整的反射弧，其结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。请结合“手碰到热杯立即缩回”的情境，写出该反射中感受器所在部位、效应器的主要组成，并说明这一反射对人体的意义。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.（5分）眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。请在作答区依次填写：视觉感受器所在结构、听觉形成的主要部位、保护听力的一项日常做法，并说明近距离用眼过久容易造成近视的原因。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.（5分）人体内分泌系统通过激素调节生命活动。请完成下列诊断：胰岛素分泌不足可能导致血糖异常升高；幼年时期甲状腺激素分泌不足会影响生长发育和神经系统发育；人在紧张时心跳加快与肾上腺素等有关。请分别写出这三个判断涉及的内分泌腺或激素名称，并概括激素调节的一项特点。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.（5分）植物也能对环境刺激作出反应。请以幼苗向光性为例，写出感受单侧光刺激的主要部位、生长素分布变化、弯曲方向，并说明该现象对植物生活的适应意义。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.（5分）遗传信息主要储存在细胞核中的染色体上。请用“染色体、DNA、基因、性状”四个词说明遗传信息从物质基础到表现特征的大致关系，并举出一个相对性状的例子。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（5分）某植物红花对白花为显性，相关基因用R、r表示。现有一株红花植株与白花植株杂交，子代红花与白花数量接近1:1。请写出亲本可能的基因组成、子代基因组成及比例，并说明判断依据。作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料与实验探究题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）19.（8分）阅读“膝跳反射与反应速度”实验材料，回答问题。某小组让被试自然坐在椅子上，小腿放松，用橡皮锤轻叩膝盖下方韧带，记录小腿是否前踢；再让被试有意用力绷紧大腿肌肉后重复实验；最后要求被试边心算边接受叩击。实验记录如下。处理被试状态小腿前踢情况被试主观感觉甲自然放松明显前踢有被叩击感觉乙大腿用力绷紧前踢幅度减小有被叩击感觉丙边心算边放松仍能前踢有被叩击感觉但注意力分散（1）膝跳反射的神经中枢主要位于哪里？（2分）（2）甲处理中“有被叩击感觉”和“小腿前踢”分别说明哪些神经通路参与？（2分）（3）乙处理前踢幅度减小的原因可能是什么？（2分）（4）丙处理说明该反射是否必须经过大脑皮层分析后才能完成？请说明理由。（2分）作答区：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（8分）阅读“餐后血糖变化”资料，回答问题。两名同学早餐后在老师指导下进行健康监测，甲早餐后静坐，乙早餐后休息30分钟后进行中等强度步行。测得血糖相对值如下表。时间餐前餐后30分钟餐后60分钟餐后120分钟甲：静坐4.87.16.55.4乙：步行4.77.05.95.0（1）餐后30分钟血糖升高的主要原因是什么？（2分）（2）餐后血糖逐渐下降，主要与哪种激素分泌增加有关？它的作用方向是什么？（2分）（3）比较甲、乙数据，简述中等强度运动对餐后血糖恢复的影响。（2分）（4）若某人长期空腹血糖明显高于正常范围，应如何科学处理？（2分）作答区：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.（8分）阅读“豌豆茎高遗传”资料，回答问题。豌豆高茎和矮茎是一对相对性状，某兴趣小组进行了三组杂交实验，统计结果如下。实验亲本组合子代表现型及数量一纯合高茎×纯合矮茎全部高茎，共180株二实验一所得高茎自交高茎301株，矮茎99株三实验一所得高茎×矮茎高茎82株，矮茎79株（1）根据实验一、二判断显性性状是什么，并说明理由。（2分）（2）用D、d表示控制茎高的基因，写出实验一亲本和子一代的基因组成。（2分）（3）解释实验二中高茎与矮茎数量接近3:1的原因。（2分）（4）实验三属于哪类杂交方式？它的结果有什么判断价值？（2分）作答区：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.（8分）阅读“燕麦幼苗向光性”实验材料，回答问题。某小组用生长状况相近的燕麦幼苗，在相同温度、水分和培养时间下进行处理，结果如下。组别处理方式单侧光照射后现象A完整幼苗向光弯曲生长B切去幼苗尖端基本不弯曲，生长很弱C尖端套不透光小帽基本直立生长D下部套不透光小帽，尖端受光向光弯曲生长（1）本实验中应控制相同的无关变量有哪些？写出两项。（2分）（2）A与B对照可说明什么？（2分）（3）C与D对照可说明感受单侧光刺激的主要部位在哪里？（2分）（4）结合生长素分布解释A组向光弯曲的原因。（2分）作答区：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、综合应用题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）23.（7分）某家族中有一种由常染色体上一对等位基因控制的遗传病，患病性状为隐性，用a表示致病基因，正常显性基因用A表示。已知祖父、祖母表现正常，但他们有一个患病的儿子；该患病儿子的姐姐表现正常，她与一个表现正常且无家族病史的男子结婚，准备生育孩子。请回答：（1）祖父和祖母的基因组成最可能是什么？说明依据。（2分）（2）这位表现正常的姐姐可能的基因组成有哪些？若只根据家族信息，她为携带者的可能性是多少？（2分）（3）若她确认为携带者，而丈夫基因组成为AA，孩子患该病的概率是多少？（1分）（4）从遗传咨询角度提出两条科学建议。（2分）作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.（7分）开学后，某班进行晨跑适应训练。小李刚开始跑步时心跳加快、呼吸加深，几分钟后出汗增多；训练一段时间后，他的耐力提高。小李认为“耐力提高完全是遗传决定的，训练没有意义”。班级讨论还发现，小李父母均为能卷舌，他本人不能卷舌。若卷舌由显性基因T控制，不能卷舌由隐性基因t控制。请综合分析：（1）跑步时心跳加快、呼吸加深主要体现哪些调节方式？（2分）（2）出汗增多对维持内环境相对稳定有什么意义？（1分）（3）评价小李关于耐力的说法，并说明遗传和环境的关系。（2分）（4）写出小李及其父母关于卷舌性状的可能基因组成。（2分）作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析一、选择题1.答案：B。解析：听到发令声后起跑属于对外界刺激作出的反应，需耳等感受器接受刺激，经传入神经、神经中枢、传出神经作用于肌肉完成。训练能缩短反应时间，但不改变反射活动需要神经系统参与的本质。2.答案：C。解析：被试能感觉叩击，说明感受器、传入神经以及产生感觉的相关通路仍能工作；直接刺激肌肉能收缩，说明效应器肌肉本身功能存在。不能迅速前踢更指向由中枢发出冲动到肌肉的传出环节异常。3.答案：B。解析：米饭消化吸收后葡萄糖进入血液，使血糖升高。胰岛分泌的胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖下降并维持相对稳定。4.答案：B。解析：瞳孔大小由虹膜中的肌肉调节，强光下缩小、弱光下扩大，以调节进入眼内的光量。这一变化受神经调节，不是晶状体调焦，也不是物像落在盲点上。5.答案：B。解析：内分泌腺没有导管，激素直接进入毛细血管，随血液运输到全身，在含量很少时也能发挥明显调节作用。激素并非都由垂体产生，也不只影响自身腺体。6.答案：B。解析：单侧光使幼苗尖端产生的生长素分布不均，背光侧生长素较多，促进该侧细胞伸长更快，茎便向光侧弯曲。这有利于幼苗获得更多光照。7.答案：A。解析：染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是具有遗传效应的DNA片段。一条染色体上通常有许多基因，基因数量不能简单等同于生物高等程度。8.答案：B。解析：Aa与Aa杂交，配子类型均为A和a。子代基因组成比例为AA:Aa:aa=1:2:1，只有aa表现为矮茎，所以理论比例为1/4。9.答案：B。解析：卵细胞通常只携带X染色体；精子可携带X染色体或Y染色体。X精子与卵细胞结合形成XX，Y精子与卵细胞结合形成XY，因此通常由精子类型决定。10.答案：B。解析：许多遗传病由隐性致病基因控制。近亲之间遗传背景相近，携带同一种隐性致病基因的可能性较大，后代形成纯合隐性而患病的风险升高。11.答案：B。解析：疫苗相当于抗原刺激机体产生特异性免疫反应，形成相应的记忆细胞和抗体反应基础。再次遇到相同病原体时，机体能更快、更强地反应。12.答案：A。解析：炎热时出汗、血管舒张受神经调节参与，同时水盐平衡和体液成分变化又与激素调节有关，体现神经调节和激素调节共同维持稳态。二、填空与基础诊断13.参考答案：感受器主要在手部皮肤中的温度或痛觉感受器；效应器主要由相关运动神经末梢及前臂、上臂屈肌等肌肉组成；意义是使人体快速避开高温刺激，减少烫伤。解析：缩手反射属于保护性反射，冲动从皮肤感受器传入脊髓等神经中枢，再由传出神经传到肌肉。先缩手后感到疼痛，说明简单反射可在较低级中枢完成，同时信息还会上传到大脑形成感觉。14.参考答案：视觉感受器位于视网膜；听觉主要在大脑皮层的听觉中枢形成；保护听力做法可写不长时间戴耳机、远离强噪声、不随意掏耳等；近距离用眼过久会使晶状体调节负担加重，眼球前后径变化或晶状体过度变凸，远处物像落在视网膜前方，造成近视。解析：眼的成像部位是视网膜，真正形成视觉需神经冲动传到大脑皮层；耳蜗内有听觉感受器，听觉同样在大脑皮层形成。15.参考答案：胰岛素由胰岛分泌；甲状腺激素由甲状腺分泌；紧张时心跳加快与肾上腺素有关，肾上腺素由肾上腺分泌；激素调节特点可写含量少、作用显著，随血液运输，作用时间相对较长。解析：血糖调节与胰岛素直接相关，甲状腺激素影响代谢、生长发育和神经系统发育，肾上腺素可使心跳加快、血压升高，帮助机体应对紧急状态。16.参考答案：感受单侧光的主要部位是幼苗尖端；单侧光使生长素在背光侧分布较多；背光侧细胞伸长较快，因此茎向光侧弯曲；适应意义是使植物获得更多光照，有利于光合作用。解析：向光性不是植物主动移动位置，而是生长速度不均造成的弯曲生长。根、茎对生长素的敏感性不同，答题时要扣住题干中的幼苗茎。17.参考答案：染色体主要位于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成；基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制或影响生物性状；相对性状可写豌豆高茎与矮茎、人的有耳垂与无耳垂、能卷舌与不能卷舌等。解析：遗传信息不是抽象存在的，而是以DNA上的基因作为重要载体。性状表现还会受环境影响，不能把基因简单理解为性状本身。18.参考答案：白花植株基因组成为rr；红花植株与白花杂交，子代红花与白花接近1:1，说明红花亲本为Rr。亲本为Rr×rr；子代基因组成Rr:rr=1:1，表现型红花:白花=1:1。解析：若红花亲本为RR，与rr杂交后子代应全部为红花。现在出现接近一半白花，说明红花亲本能产生r配子，因此是杂合子。三、材料与实验探究题19.参考答案：（1）膝跳反射的神经中枢主要位于脊髓。（2）有被叩击感觉说明感觉信息经传入神经上传到脑并形成感觉；小腿前踢说明反射弧中传入神经、脊髓神经中枢、传出神经和效应器肌肉参与了运动反应。（3）大腿用力绷紧会改变肌肉初始状态，使相关肌群不够放松，拮抗肌或主动紧张影响小腿前踢幅度。（4）不必须。丙处理中被试注意力分散仍能前踢，说明膝跳反射属于较简单的非条件反射，可由脊髓等较低级神经中枢完成；但感觉形成和有意控制可受到大脑皮层影响。解析：本题要区分“反射完成”和“感觉形成”。膝跳反射的快速运动不以大脑皮层分析为必要条件，但神经冲动可上传到脑，所以人能感觉到叩击。20.参考答案：（1）早餐中淀粉等糖类被消化为葡萄糖并吸收进入血液，使餐后血糖升高。（2）主要与胰岛素分泌增加有关；胰岛素促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低。（3）乙在餐后60分钟和120分钟血糖低于甲，说明适量运动可增加肌肉对葡萄糖的利用，帮助餐后血糖更快恢复到接近餐前水平。（4）应及时就医检测，按医嘱调整饮食、运动和药物，不可自行判断或随意用药。解析：血糖稳定依靠消化吸收、细胞利用、肝糖原合成与分解等共同作用。步行不是越强越好，题干强调中等强度，是为了避免把健康建议绝对化。21.参考答案：（1）显性性状是高茎。纯合高茎与纯合矮茎杂交，子一代全部高茎；子一代自交后矮茎在子二代重新出现，说明高茎遮盖了矮茎。（2）实验一亲本为DD×dd，子一代为Dd。（3）子一代Dd自交，配子D和d比例相同，受精后基因组成DD:Dd:dd约为1:2:1，表现型高茎:矮茎约为3:1。（4）实验三为测交；用杂合高茎与隐性纯合矮茎杂交，可判断高茎个体是否为杂合子，结果接近1:1支持子一代为Dd。解析：判断显隐性要看亲本和后代表现；计算比例时应先写基因组成，再写表现型，避免只背3:1而忽视条件。22.参考答案：（1）可写温度、水分、培养时间、幼苗品种和生长状况、光照强度等任意两项。（2）A完整幼苗向光弯曲，B切去尖端后基本不弯曲且生长弱，说明幼苗尖端与向光弯曲及生长有关，尖端能产生影响生长的物质。（3）C尖端不受光时基本直立，D尖端受光即使下部遮光仍向光弯曲，说明感受单侧光刺激的主要部位是尖端。（4）完整幼苗受单侧光照，生长素由向光侧向背光侧转移或在背光侧分布较多，背光侧细胞伸长较快，茎向光侧弯曲。解析：实验结论来自对照，A与B比较的是“有无尖端”，C与D比较的是“尖端是否受光”。答题时不要把下部套帽误认为下部感光。四、综合应用题23.参考答案：（1）祖父和祖母最可能均为Aa。依据是二人表现正常却生出患隐性遗传病的儿子，患病儿子基因组成为aa，两个a分别来自父母，因此父母都携带a且表现正常，为Aa。（2）表现正常的姐姐可能为AA或Aa。在父母Aa×Aa的后代中，基因组成理论比例为AA:Aa:aa=1:2:1；已知她表现正常，排除aa，因此在正常个体中AA:Aa=1:2，她为携带者的可能性为2/3。（3）若她为Aa，丈夫为AA，子代不可能为aa，患病概率为0，但有1/2概率为携带者。（4）建议可写婚前或孕前遗传咨询、必要时进行基因检测或产前筛查、了解家族病史、避免近亲结婚、在医生指导下评估生育风险。解析：本题关键是条件概率。不能直接说姐姐携带概率为1/2，因为题干已知她表现正常，需在正常后代中重新计算。24.参考答案：（1）跑步时心跳加快、呼吸加深主要体现神经调节和激素调节共同作用；运动开始时神经系统快速调节呼吸肌、心肌活动，肾上腺素等激素也参与提高代谢水平。（2）出汗可通过汗液蒸发带走热量，帮助体温维