2026年中小学校弘德育人廉洁从教知识竞赛题库及参考答案

2026年中小学校弘德育人廉洁从教知识竞赛题库及参考答案一、单项选择题（每题1分，共30分）1.根据《中华人民共和国教师法》，教师应当履行的首要义务是（）。A.参加进修或者其他方式的培训B.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育C.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格参考答案：B2.《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》规定，警告和记过处分，公办学校教师由（）决定。A.所在学校B.学校主管部门C.同级教育行政部门D.上级教育行政部门参考答案：A3.教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中，明确了（）条禁令。A.五B.六C.七D.八参考答案：B4.新时代中小学教师职业行为十项准则中，关于“坚持言行雅正”的要求，不包括（）。A.为人师表，以身作则B.举止文明，作风正派C.不得与学生发生任何不正当关系D.不得组织、参与有偿补课参考答案：D5.“廉洁从教”的职业道德要求，主要体现了教师职业的（）特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性参考答案：C6.教师在教育教学活动中，公平对待每一位学生，不因学生家庭背景、成绩优劣而区别对待，这主要体现了（）。A.教育公正B.教育民主C.教育权威D.教育效率参考答案：A7.根据《未成年人学校保护规定》，学校应当建立（）制度，采取必要措施防范并制止教职工以及其他进入校园的人员实施侵害学生身心健康的行为。A.学生欺凌防控B.师德失范行为预防C.学生心理健康筛查D.校园安全巡查参考答案：A8.教师利用职务之便，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，根据规定，最严重的处理可能是（）。A.批评教育B.诫勉谈话C.降低岗位等级或撤职D.开除或解除聘用合同参考答案：D9.下列哪项行为，不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”所明令禁止的？（）A.组织、参与有偿补课B.为校外培训机构和他人介绍生源C.利用家长资源谋取私利D.在招生、考试、推优、保送等工作中徇私舞弊参考答案：C（注：C项虽不道德，但准则中“规范从教行为”条款原文为“不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息”，C项属于“坚守廉洁自律”条款范畴）10.教师职业道德修养的根本途径是（）。A.理论学习B.社会实践C.自我反思D.榜样学习参考答案：B11.“学高为师，身正为范”体现了教师劳动的（）。A.复杂性B.创造性C.主体性和示范性D.长期性和间接性参考答案：C12.在处理学生问题时，教师应坚持（）的原则，保护学生的合法权益。A.教育为主，惩罚为辅B.惩罚为主，教育为辅C.学校利益至上D.家长意见为主参考答案：A13.根据相关规定，教师体罚或变相体罚学生，情节较轻的，学校应当给予（）。A.批评教育B.警告处分C.记过处分D.解聘处理参考答案：A14.教师廉洁从教，不仅是对自身的要求，也对社会风气具有重要的（）作用。A.引领B.适应C.批判D.妥协参考答案：A15.下列哪一项不属于教师应当维护的公共利益？（）A.国家教育方针的贯彻B.学校正常的教学秩序C.教师个人的学术声誉D.教育公平和社会公正参考答案：C16.教师接受家长宴请或礼品，最直接损害的是（）。A.教师个人身体健康B.教师与家长的感情C.教育公平和教师职业形象D.学校的经济利益参考答案：C17.《中小学德育工作指南》提出的德育内容包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和（）。A.心理健康教育B.艺术审美教育C.劳动技能教育D.科学技术教育参考答案：A18.“弘德育人”中的“弘德”，主要是指（）。A.弘扬科学文化知识B.弘扬中华传统美德和社会主义核心价值观C.弘扬教师个人威望D.弘扬学校规章制度参考答案：B19.教师在课堂上散布违背党和国家方针政策的言论，违反了（）。A.教学常规B.学术规范C.政治纪律D.生活作风参考答案：C20.学校推进廉洁文化建设，对教师而言，重点在于加强（）教育。A.法律法规和职业道德B.教学技能和专业知识C.沟通技巧和心理辅导D.信息技术和人工智能参考答案：A21.教师发现学生有违纪行为，正确的处理方式是首先（）。A.通知家长来校处理B.报告学校德育处C.进行耐心的批评教育D.当众严厉斥责以儆效尤参考答案：C22.评价教师师德师风的首要标准是（）。A.教学成绩是否突出B.科研成果是否丰硕C.政治素质是否过硬D.学生管理是否严格参考答案：C23.教师在与家长沟通时，应当遵循的原则不包括（）。A.相互尊重，平等交流B.将教育责任完全推给家长C.实事求是地反映学生情况D.指导家长科学育人参考答案：B24.下列行为中，符合教师“潜心教书育人”要求的是（）。A.在课堂上主要讲述与升学考试相关的内容B.遵循教育规律和学生成长规律，因材施教C.为提升班级平均分，劝退成绩落后的学生D.将大量课后作业作为管理学生的主要手段参考答案：B25.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.爱岗敬业B.为人师表C.清正廉洁D.团结协作参考答案：B26.根据《中华人民共和国教育法》，国家在教师队伍建设中实行（）制度。A.教师资格、职务、聘任B.教师资格、职称、委派C.教师学历、资格、考核D.教师培训、奖励、晋升参考答案：A27.教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的，可以向（）提出申诉。A.公安机关B.人民法院C.教育行政部门D.人民检察院参考答案：C28.“立德树人”是教育的根本任务，“立德”强调的是教育的（）功能。A.经济B.政治C.文化D.育人参考答案：D29.教师在教育教学中，对待学生严慈相济，做学生的良师益友，这体现了（）的职业道德。A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习参考答案：A30.下列哪项是教师“坚守廉洁自律”的具体表现？（）A.积极承担公开课任务B.认真批改每一份作业C.拒绝学生家长赠送的购物卡D.不断学习新的教育理论参考答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分。多选、少选、错选均不得分）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列哪些行为是明令禁止的？（）A.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息C.违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为D.在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假E.与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为参考答案：ABCDE2.教师“关爱学生”的内涵包括（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生E.对学生未来发展提供无条件的经济支持参考答案：ABCD3.中小学教师“廉洁从教”的具体要求主要包括（）。A.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利B.不向学生推销教辅资料、社会保险或利用家长资源谋取私利C.在各类评优、评先、职称评审中实事求是，不弄虚作假D.不索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动E.衣着得体，语言规范，举止文明参考答案：ABCD4.下列哪些属于《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》中应予处理的教师违反职业道德行为？（）A.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离B.与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为C.在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假D.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动E.组织或者参与针对学生的经营性活动，强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益参考答案：ABCDE5.“弘德育人”要求教师在教育教学中融入哪些主要德育内容？（）A.理想信念教育B.社会主义核心价值观教育C.中华优秀传统文化教育D.生态文明教育E.心理健康教育参考答案：ABCDE6.教师加强职业道德修养的方法和途径有（）。A.加强学习，知德明德B.躬身实践，知行统一C.自我反思，省察克治D.慎独自律，防微杜渐E.学习榜样，提升境界参考答案：ABCDE7.下列情形中，违反教师“为人师表”要求的有（）。A.在校园内吸烟B.上课时接听私人电话C.穿着奇装异服进入课堂D.在同事间搬弄是非，破坏团结E.利用网络发布不当言论参考答案：ABCDE8.学校在加强师德师风建设、促进教师廉洁从教方面可以采取的措施包括（）。A.健全师德教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的常态化工作机制B.将师德考核作为教师资格定期注册、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要要求C.畅通师德失范行为举报渠道，建立师德违规查处通报和报告制度D.开展廉洁文化进校园活动，营造风清气正的育人环境E.仅关注教师的教学成绩，淡化师德要求参考答案：ABCD9.教师与家长建立良好合作关系，有利于（）。A.全面了解学生，形成教育合力B.促进家校沟通，化解矛盾误解C.传播科学教育理念，指导家庭教育D.利用家长资源为个人谋取便利E.共同促进学生健康成长参考答案：ABCE10.下列对“教书育人”的理解，正确的有（）。A.是教师的天职和根本任务B.应遵循教育规律，实施素质教育C.应培养学生良好品行，激发学生创新精神D.就是单纯传授知识，提高学生考试成绩E.需因材施教，促进学生全面发展参考答案：ABCE三、判断题（每题1分，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.教师只要教学水平高，偶尔收受家长一点心意，无伤大雅。（）参考答案：×2.《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》要求，对违规收受的礼品礼金，必须在一周内退还或上缴。（）参考答案：×（规定要求“必须及时”退还或上缴，未限定具体天数）3.教师可以适当体罚屡教不改的学生，这是对学生负责的表现。（）参考答案：×4.教师职业道德修养是一个长期、渐进的过程，需要持之以恒的努力。（）参考答案：√5.教师利用课余时间，在自己家里为亲戚朋友的孩子免费辅导功课，不属于违规行为。（）参考答案：√（注：为亲戚朋友孩子免费辅导，若不涉及利用职务影响、不面向所教学生、不收取报酬，通常不认定为违规。但需注意避免影响正常教学工作及可能产生的误解。）6.“廉洁从教”只要求教师不收受财物，不要求教师公平对待学生。（）参考答案：×7.教师可以在家长微信群中公布学生的考试成绩排名。（）参考答案：×（违反关于学生成绩隐私保护的相关规定）8.教师发现同事有违反职业道德的行为，应当视而不见，以维护同事关系。（）参考答案：×9.德育工作仅仅是班主任和德育处老师的职责，与科任教师关系不大。（）参考答案：×10.新时代中小学教师职业行为十项准则是教师职业行为的基本规范，每一位教师都必须严格遵守。（）参考答案：√11.教师为了激励学生，可以自费购买一些小奖品奖励学生，这是爱岗敬业的表现。（）参考答案：√12.教师职业道德的核心是爱岗敬业。（）参考答案：×（教师职业道德的核心是关爱学生）13.教师对学校作出的处分决定不服，只能向本校的教职工代表大会申诉。（）参考答案：×（可向教育行政部门提出申诉）14.弘扬高尚师德，潜心立德树人，是新时代对教师队伍建设提出的明确要求。（）参考答案：√15.教师廉洁从教的社会意义在于树立教育的良好形象，促进社会风气的改善。（）参考答案：√四、填空题（每空1分，共20分）1.教育的根本任务是________。参考答案：立德树人2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、________、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、________、规范从教行为。参考答案：潜心教书育人；秉持公平诚信（或：坚守廉洁自律；注：此处需根据准则原文顺序，通常“秉持公平诚信”在“坚守廉洁自律”之前，但填空可能打乱顺序，需根据上下文判断。此处按常见排序填空。）3.教师职业道德规范要求教师：爱国守法、________、关爱学生、________、为人师表、终身学习。参考答案：爱岗敬业；教书育人4.《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》规定的处分种类包括：警告、记过、________、开除或者________。参考答案：降低岗位等级或撤职；解除聘用合同5.“四有”好老师是指有理想信念、有________、有扎实学识、有________。参考答案：道德情操；仁爱之心6.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施________、________或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。参考答案：体罚；变相体罚7.廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬________精神，自觉抵制________风气，不利用职务之便谋取私利。参考答案：奉献；社会不良8.学校应当将________摆在教师考核的首位，完善师德考核指标体系，健全教师个人、学生、家长、学校多方测评机制。参考答案：师德师风9.教师通过________、________等方式，将廉洁理念、诚信意识、规则观念等融入教育教学和校园文化。参考答案：课堂教学；主题教育（或：班会课、校园活动等，合理即可）10.处理教师违反职业道德行为，应当坚持公平公正、________与________相结合的原则。参考答案：教育与惩处五、简答题（每题5分，共25分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的具体要求。参考答案：①严于律己，清廉从教；②不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；③不得向学生推销教辅资料、社会保险等商业服务或利用家长资源谋取私利；④不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。2.教师应如何做到“公平诚信”地对待每一位学生？参考答案：①坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；②在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中不得徇私舞弊、弄虚作假；③在教育教学活动和学生管理、评价中，公平公正对待每一位学生，不偏袒、不歧视；④在评奖评优、选拔干部、安排座位等日常工作中，依据客观标准，一视同仁。3.结合工作实际，谈谈教师如何在学科教学中渗透德育（即课程思政）？参考答案：①深入挖掘学科知识体系中蕴含的德育元素和思政资源，如科学精神、人文情怀、爱国素材、哲学思想、法治观念、职业道德等；②将德育目标有机融入教学目标设计，在知识传授、能力培养的同时，强调价值引领；③采用情境创设、案例讨论、实践体验等教学方法，引导学生感悟、认同和内化正确的价值观；④教师以身作则，以严谨的治学态度、高尚的人格魅力感染学生；⑤注重教学评价的育人导向，关注学生的思想成长和行为表现。4.当学生家长通过微信红包向您表达谢意时，作为教师应如何处理？参考答案：①第一时间明确、礼貌地拒绝接收红包，并向家长说明教师职业道德规范和相关纪律要求，表示关心教育学生是教师职责所在；②通过私聊或电话与家长沟通，强调家校合作的重要性在于相互理解和支持，而非物质往来；③如果家长执意不肯收回，可向学校领导或纪检部门报告，按规定程序处理；④以此为契机，与家长建立健康、清正的家校沟通关系，共同关注学生成长。5.简述加强教师职业道德修养对教师个人专业发展的意义。参考答案：①导向作用：高尚的师德为教师专业发展指明正确方向，确保教育行为符合国家要求和育人本质。②动力作用：对教育事业的热爱和责任感是教师持续学习、钻研业务、提升专业能力的强大内驱力。③调节作用：良好的师德修养能帮助教师正确处理工作中的各种关系和矛盾，保持积极健康的心理状态，为专业发展创造良好环境。④保障作用：遵守职业道德规范是教师从业的基本资格和持续从教的前提，避免因失德行为中断专业生涯。⑤升华作用：师德修养的提升能带动教育境界和教育智慧的提升，使专业发展达到更高层次。六、案例分析题（每题10分，共20分）1.案例：王老师是某小学五年级班主任，数学教学成绩突出。班上学生小林的家长为了让孩子得到王老师更多的关注和辅导，多次邀请王老师吃饭均被婉拒。期末考前，家长将一个装有1000元购物卡的信封塞到王老师办公桌抽屉里，并发了短信告知。王老师发现后，立即打电话将家长请到学校办公室，当面退还了购物卡，并诚恳地说：“您的心意我领了，但卡绝对不能收。关心和教育每一个孩子是我的责任，小林最近进步很大，我会继续关注他。我们共同努力，孩子一定会更好。”家长听后十分感动。问题：请结合教师职业道德规范和相关规定，分析王老师的行为。参考答案：①王老师的行为体现了“坚守廉洁自律”的职业道德要求。他多次婉拒家长宴请，发现购物卡后立即、当面退还，坚决抵制了利用职务之便谋取私利的行为，守住了廉洁底线。②王老师的行为体现了“为人师表”和“规范从教”。他以实际行动维护了教师职业的纯洁性和高尚性，为其他教师和学生树立了榜样，也规范了家校交往行为。③王老师的行为体现了“关爱学生”和“教书育人”。他关注小林的进步，并表示会继续关心，将教育焦点始终放在学生成