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语文PAGE2024学年第二学期期末考试七年级语文试卷2025年06月(满分100分考试时间90分钟)一、古诗文阅读(22分)(一)默写(6分)1.会当凌绝顶,。(《望岳》)2.,独怆然而涕下!(《登幽州台歌》)3.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。,。(《登飞来峰》)(二)阅读古诗,完成4—6题(5分)游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。4.诗歌作者是宋代(人名)。(1分)5.解释诗中加点的字词。(2分)拄杖无时夜叩门6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是()(2分)A.首联“莫笑”二字写出诗人对农村淳朴民风的赞赏。B.颔联不仅反映诗人对前途所抱的希望,也富有哲理。C.颈联从村民的“衣冠”中显露出冗繁、肃穆的风情。D.尾联透露出诗人对农村简单、淳朴生活的喜爱之情。(三)阅读古文,完成7—10题(11分)【甲】陋室铭山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:“何陋之有?”【乙】康熙间,曹练亭①为江宁织造②,每出,必携书一本,观玩不辍。人问:“公何好学?”曰:“非也。我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。”素与江宁太守陈鹏年③不相中④,及陈获罪,乃密疏荐⑤陈。人以此重之。(选自《随园诗话》)【注释】①曹练亭:曹雪芹之父。②织造:清代的一种特殊官职,主要督理向朝廷供奉的纺织事务。③陈鹏年:任太守时曾遭人陷害入狱。④相中:合意。⑤荐:介绍。7.下列对“有仙则名”和“及陈获罪”加点字解释正确的一项是()(2分)A.名字、等到B.出名、顾及C.出名、等到D.名字、顾及8.用现代汉语翻译【甲】文画线句。(2分)何陋之有?9.【甲】文作者是唐朝的文学家、哲学家_________(人名),从文中看,陋室不陋的原因是“”(用原文语句回答)。【乙】文中“故借此遮目耳”中的“此”是指“”(用原文语句回答)。(5分)10.下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是()(2分)A.【甲】文首句用了比喻的修辞方法,用“仙”、“龙”比喻陋室的“室主”。B.【乙】文主要通过人物语言、行为表现展开故事,且在结尾处表达作者感慨。C.【甲】文对陋室环境、交往人员等描写,表达作者安贫乐道、洁身自好的思想。D.【乙】文人们敬重曹练亭的原因是他每次外出会带书本经常翻看且从不间断。二、现代文阅读(24分)(一)阅读下文,完成11—14题(10分)驿路梨花(节选)⑴山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。⑵……夕阳西下,我们有点儿着急了……同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”⑶白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!⑷老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”⑸……“快看,有人家了。”⑹一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边……老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!”⑺我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。⑻老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。”⑼我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”老余说:“可能是一位守山护林的老人。”⑽正说着,门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明火枪,肩上打着一袋米。⑾“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话;老人眼睛瞪得大大的,几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了,老人才笑道:“我不是主人,也是过路人呢!”……⑿第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。⒀我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。⒁瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”⒂为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”⒃接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⒄原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”⒅“前几年出嫁到山那边了。”⒆不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。⒇我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。(有删节)11.对选文第⑶段画线句的理解不正确的一项是()(2分)A.画线句主要描绘了花开枝头的梨树林洁白美丽的画面。B.洁白的梨花给“我”和老余意外地带来了欣喜和希望。C.洁白的梨花起到点题的作用,为故事情节展开作铺垫。D.画线句主要表达了作者对美好时光的留恋与赞美之情。12.请按照小茅屋修建和维护的先后顺序,完成下面填空。(3分)时间事情十多年前解放军为方便过路人避风雨修建了小茅屋十多年前至几年前梨花姑娘①________________________几年前至今天②________________________________上个月至今天瑶族老人得到帮助,送粮食,修葺小茅屋今天“我”和老余③______________________13.关注加点词“装满了水”的用法,分析第⑺段画线句的表达效果。(3分)倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。14.对结尾画线句的分析不确切的一项是()(2分)A.结尾处的“梨花”既指自然界盛开的梨花,也象征世代相传的雷锋精神。B.“处处开”表现雷锋精神不断发扬光大的旺盛生命力,升华了文章主题。C.结尾虚实映衬,香气四溢的梨花与一群充满朝气的哈尼小姑娘相映生辉。D.选文结尾再次点题,且与选文标题相呼应,使文章结构严谨,浑然一体。(二)阅读下文,完成15—19题(14分)汉江四季①上班过一座桥,坐在办公室里临窗就看到一条江的南面,江水悠悠,市井繁华。下班回到家,站在窗户前看着一条江的北面,生机(àng)然,灯火辉煌。②长年往返于一江南北,看清波东去,听渔舟唱晚,别有一番滋味在心头。③临窗看江,江河万里绵延,山峰高耸入云。江的南边有“保护水资源,改善水环境”巨幅标语,江的北边安澜楼下“安宁康泰”四个大字醒目,道出江岸人民守护一江清水的责任,也寄寓着人们祈望平安顺利、幸福安康的心愿。④江,叫汉江,穿城而过;城,叫安康,活力迸发。汉江长途跋涉来到安康城区段,放慢脚步,水面变得开阔起来。江水把偌大的安康城一分两半,走出一轮“上弦月”形状,护佑着南岸,滋润着北岸,一江碧水绕山城。在城建新思路指导下,江岸逐步变成中心城区最重要的景观带和市民休憩娱乐的场地,小城安康成为陕南山区独具魅力的宝地。⑤临窗看汉江,四季不一样。春从河溪生,绿从江边长。岸边的水草、田里的菜薹子、坡地上的豌豆尖儿、香椿的芽儿、枸杞的苗儿,争先恐后报告春的讯息。⑥窗里汉江清凌凌、瓦蓝蓝活泛起来,绿浪轻波唱着欢快的歌儿,绕山峰涉险滩,带着无限希望一路奔来。岸上碧草如茵,绿荫满道,树下蝶舞蜂飞,花香诱人。一江春水漫涨着、充盈着、奔腾着,水形、水势、水容不停变换着花样,水滴精灵一般跳动着。⑦汉江的夏天,花开满窗,绿植葱茏,禾苗旺盛。“三夏”大忙时节,稻秧青青,麦浪翻滚,瓜蔓匍匐,果满枝头,田间地头到处都是抢收抢种的劳动者身影。⑧清晨,一轮红彤彤的太阳冉冉升起,在宽阔江面投射出耀眼的金光,目之所及,水面上忽闪忽闪,碧波有节奏、有起伏、有韵律地涌动向前。江边的杨树、槐树、香樟等,撑起浓浓绿荫,山冈田园生机一片。“天气炎热、五谷生成”,时令的乐章里,万物在蓬勃生长。⑨汉江的秋天,天空湛蓝,谷物成熟,遍野金黄。凭窗远眺,如霞似锦。江边的树叶渐渐红起来、黄起来,慢慢地绿色少了、黄色多了,大地上的色彩一天天不同。岸边芦苇高过头顶,秋风摇摆着雪白的苇穗,时有水鸟掠过江面。江心沙洲上麻柳树叶子开始泛黄,远处,不时有鱼儿跃出水面,玩着游戏,“扑通”入水,搅荡起一圈一圈的涟漪。⑩汉江之冬,山头堆雪,潮湿阴冷。薄薄晨雾里,汉江升腾起一缕一缕的水汽,或是一团一团灰白色的寒雾,它们一会儿聚在一起,一会儿又散开,贴着微微江风与缓缓水流,不停变换着造型。一江寒流挡不住冬泳健儿们搏击汉江的豪情,他们振臂烟波,挑战自我,让人钦佩不已。⑪看千山读万水,汉江让人如痴如醉。窗前的汉江,讲述着源远流长的山河故事:日子依然温和,岁月仍在流淌。悠哉,美哉。(有删改)15.在第①段的横线上根据拼音写汉字。(2分)(àng)春天:春水漫涨,绿浪轻波;岸上碧草如茵,花香诱人夏天:③地点春天:春水漫涨,绿浪轻波;岸上碧草如茵,花香诱人夏天:③地点:②流向:①(A.南北B.东西)汉江17.关注句中加点词的用法,分析其表达效果。(4分)窗里汉江清凌凌、瓦蓝蓝活泛起来,绿浪轻波唱着欢快的歌儿,绕山峰涉险滩,带着无限希望一路奔来。18.对结尾“悠哉,美哉”中“哉”这一语气词的理解正确的一项是()(3分)A.“哉”表达出作者对美丽汉江一年四季宜人景色的喜爱之情。B.“哉”表达出作者对美丽汉江秋冬两季迷人景色的喜爱之情。C.“哉”一词着重抒发了作者内心轻松欢快、愉悦自豪的心情。D.“哉”表达出作者对源远流长的汉江和幸福生活的赞颂之情。三、综合运用(14分)阅读下面材料,完成19—21题(14分)阅读《钢铁是怎样炼成的》后,班级开展交流分享会。任务一:了解背景·整体把握19.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的背景资料概述不正确的一项是()(3分)A.《钢铁是怎样炼成的》是作家奥斯特洛夫斯基以亲身经历所创作的长篇小说。B.自中译本发行始,中国进步青年被保尔毅力与精神所召唤投入革命事业之中。C.小说讲述“十月革命”前后,主人公保尔·柯察金在革命中成长的奋斗历程。D.这部小说着重描写眼前的现实与痛苦,在世界范围内产生了比较深远的影响。任务二:梳理情节·理解形象②在学校因恶作剧被开除20.(1)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔人生旅程中面临许多困境。请梳理情节,为下列三处分别选择相应的选项。②在学校因恶作剧被开除筑路创作参军上学筑路创作参军上学③③在①②③处应填入的选项依次是、、。(3分)A.因伤寒与肺炎险些第四次丧命。B.完成小说前三章却被邮局丢失唯一的手稿。C.因双腿瘫痪想与达雅离婚。D.被炮弹击中,身负重伤。(2)关于本书主人公的形象理解正确的一项是()(3分)A.保尔——鲁莽急躁的性格特点、高昂的革命激情、钢铁般的坚强意志B.保尔——率性而为的处事风格、爱憎分明的阶级立场、高昂的革命激情C.保尔——爱憎分明的阶级立场、高昂的革命激情、钢铁般的坚强意志D.保尔——爱憎分明的阶级立场、善于领导和团结群众、钢铁般的坚强意志任务三:关注表达·体悟精神“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”四、写作(40分)22.题目:我印象深刻的一天请以“我印象深刻的一天”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。2024学年第二学期期末考试七年级语文试卷评分参考一、古诗文阅读(22分)(一)默写(6分,1-2题每空2分,第3题每空1分,错别字每错1个扣1分,扣完即止)1.一览众山小2.念天地之悠悠3.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(二)阅读古诗,完成4—6题(5分)4.(1分)陆游5.(2分)没有固定的时间,即随时6.(2分)C【选项“C”——颈联从村民“衣冠”中体现出一种简单、古朴的风情】(三)阅读古文,完成7—10题(11分)7.(2分)C8.(2分)有什么简陋的呢?9.(5分)刘禹锡(1分)“惟吾德馨”(2分)“必携书一本,观玩不辍”(2分)10.(2分)D【选项“D”——“乙”文人们敬重曹练亭的主要原因是他对百姓仁厚且心胸开阔】二、现代文阅读(24分)(一)阅读下文,完成11—14题(10分)11.(2分)
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