八上生物期中试题及答案

八上生物期中试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列动物中，属于软体动物的是（）A.蚯蚓B.乌贼C.虾D.珊瑚虫2.鲫鱼在水中前进的动力主要来自（）A.躯干部和尾部的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.背鳍的摆动D.尾鳍的摆动3.下列哪项不是鸟类适于飞行生活的特点（）A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.卵生D.胸肌发达4.哺乳动物特有的特征是（）A.心脏四腔B.体温恒定C.胎生、哺乳D.用肺呼吸5.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.小鸟喂鱼D.黑猩猩钓取白蚁6.下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A.动物能促进生态系统的物质循环B.动物是食物链的组成成分C.动物在维持生态平衡中起着重要的作用D.动物能把二氧化碳和水制造成有机物7.下列关于细菌的叙述，正确的是（）A.细菌有成形的细胞核B.细菌都是单细胞生物C.细菌对人类都是有害的D.细菌都能自己制造有机物8.下列生物中，没有细胞结构的是（）A.酵母菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.噬菌体9.下列食品的制作过程中，没有用到发酵技术的是（）A.面包B.酸奶C.醋D.豆浆10.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A.分类单位越小，生物的共同特征越多B.分类单位越大，包含的生物种类越多C.界是最大的分类单位D.种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最远二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列动物中，属于节肢动物的有（）A.蝗虫B.蜘蛛C.蜈蚣D.螃蟹2.下列属于两栖动物的是（）A.蟾蜍B.娃娃鱼C.海龟D.鳄鱼3.下列关于动物运动的说法，正确的有（）A.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的B.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼C.只要运动系统完好，动物就能正常运动D.一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位4.下列属于学习行为的有（）A.海豚表演B.老马识途C.蜘蛛结网D.小鸟育雏5.下列关于细菌和真菌在自然界中作用的说法，正确的有（）A.作为分解者参与物质循环B.引起动植物和人患病C.与动植物共生D.都能使食物腐败6.下列关于病毒的说法，正确的有（）A.病毒不能独立生活B.病毒没有细胞结构C.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.病毒对人类都是有害的7.下列食品保存方法中，利用了杀菌原理的有（）A.巴氏消毒法B.罐藏法C.冷藏法D.腌制法8.下列关于生物多样性的说法，正确的有（）A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性D.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种9.下列关于生物分类的叙述，正确的有（）A.分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等特征B.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.种是最基本的分类单位10.下列关于动物在人类生活中的作用的说法，正确的有（）A.提供食物B.提供药材C.观赏D.生产一些人类所需的物质三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的软体动物都有贝壳。（）2.鱼类的呼吸器官是鳃，水从口流入，从鳃盖后缘流出，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增加。（）3.鸟类的气囊可以进行气体交换，提高气体交换的效率。（）4.只要有运动系统，动物就能完成各种运动。（）5.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）6.细菌和真菌在生态系统中都属于分解者。（）7.病毒只能寄生在活细胞里，离开活细胞后就会变成结晶体。（）8.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。（）9.生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。（）10.保护生物多样性就是要禁止开发和利用生物资源。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述鱼适应水中生活的特点。2.动物的社会行为有哪些特征？3.细菌和真菌在结构上的主要区别是什么？4.保护生物多样性的意义是什么？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论动物在生态系统中的重要性。2.谈谈你对细菌和真菌与人类关系的认识。3.讨论如何保护生物多样性。4.举例说明生物多样性的价值。答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.D7.B8.D9.D10.D二、多项选择题1.ABCD2.AB3.ABD4.AB5.ABC6.ABC7.AB8.ABC9.ACD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题1.鱼适应水中生活特点：身体呈流线型，减少阻力；体表有鳞片和黏液；用鳃呼吸；通过鳍协调游泳。2.社会行为特征：群体内有一定组织；成员有明确分工；有的群体还形成等级。3.细菌无成形细胞核，真菌有成形细胞核；细菌多为单细胞，真菌有单细胞和多细胞。4.保护生物多样性利于维持生态平衡，提供生态服务，促进经济发展，还有科研、美学等价值。五、讨论题1.动物是消费者，促进物质循环；维持生态平衡；帮助植物传粉、传播种子，对生态系统稳定和发展重要。2.细菌和真菌与人类关系